笔墨千秋第一课时

南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 笔墨千秋 第一课时 教学 目标 课型 知识与技能 能够描述国内画的主要特征或者国内画体现意境的主要元素。 过程与技巧 能够利用国内画的基本常识分析具体作品。 情感、态度与 价值观 能够借助短文描述自己对准确作品的理解跟真切体会。 新培训 课时 第 1 课时 1 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 教学重点 了解国内传统绘画表现的基本特征。 教学难点 中国画的表现形式、笔墨特点及其意境的体现方式。 教法分析 讲授法、启发法、讨论法。 学法分析 讨论法。 教学准备 多媒体课件，中国笔刷墨纸砚高中美术教案下载，学生作品、挂图等 2 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 问题与语境 教学过程设计 师生行为 设计意图 3 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 一、 导入 老师带来了一些画画的工具材料,你们了解吗?是的,这 就是笔、墨、纸、砚,合称文房四宝,中国画就是用它 们画下来的。这些延续数千年的特色工具材料,是创造 中国画独特表现效果的重要部分。 作为美国人,我们都 很熟悉国内画,但是,要完整地叙述中国画的特征仍不 太易于。

今天,我们就以美国画的特征为题来进行分析, 为我们了解、欣赏、学习中国画打下好的基础。 介绍文房用具笔墨纸 砚，以演示形式展现宣 纸上的丹青效果。 4 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 5 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 二、初步了解中国画 1.简单介绍国内画的流变。 2.比较工笔画和写意画,说说他们的不同之处:工笔画 用笔工整 细致,敷色层层渲染,极其细致地展现物象。 写意画笔墨粗犷质朴,高度概括,以少胜多。 3.以大观小的观察了解方式。《千里江山图》描绘了祖 国的锦绣河山。画面千山万整争雄竞秀,江河交错,烟波 浩渺,气势更加宏伟壮观。在现实生活中,我们应从哪个 角度能够看见这么开阔的场景?中国人多偏爱登高望 媒体课件 线描、工 笔、写意比较。 《出 水芙蓉图》 《 册 页 —— 荷 花 翠 鸟 图》 《千里江山图》王希孟 《册页——荷花翠鸟 图》 6 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 远,从高处把握全面。这就产生了美国画中以大观小, 强调以想象为本质特性的观察了解方式。花鸟是中 国画表现的重要内容,中国人敢于借花鸟来抒发自己的 思想感情,小中见大,一草一术通常折射出他们的宇 宙观。

4.不似之似。这条鱼在那里?它跟现实中的鱼有哪些 不同?画家笔下的美术形象,不仅仅照搬客观物象,而是 概括取舍、删繁就简,追求不似之似的美术创意。 《册页——鱼》 朱耷 《韩熙载夜宴图》 7 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 5.灵活变化的时空表现。中国画不囿于于固定时空的 表现手法常常把事件的全部过程巧妙地安排在一幅画 里。 8 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 二、 用笔——状物传情 线描、书法比较 书画同源,绘画水墨画法与中国美术用笔密不可分。 比较美术线条跟艺术线条,你有哪些发现?中国画的线 不仅仅是拿来句画形象的,线条运行的原本也体现着艺 术家的心灵。不同质感的腰线给予我们不同的视觉感 受,并掌控着画面的整体风貌。 笔墨既是状物传情的 手段,其原本也具备独立的审美价值,体现了国内艺术 的意蕴。中国画的线虽然体现事物的特点,同时追求绘 画的方式意昧和个性表现。我们来预测《五牛图》中的 《送子天王图》 《渔翁渔妇图》及篆隶 草书图解 《五牛图》韩滉 9 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 线描表现,并探讨如下问题。

1.牛帮你的最深印象是什 么?2.画中的笔触给你什么体会?线条的气质是方正还 是优雅,凝重还是气质? 3.你眼中的《五牛图》表现了 什么意境?! 10 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 三、用墨赋彩 运笔时的水分多少、速度疾缓、提按使转等等,造成画 面墨色千变万化,淋漓尽致。唐代张彦远在《历代名画 记》中以运墨而五色具一语概括。!教师依据《墨葡 萄图》图示列举的方式演示墨色变化,或与学生互动,共 同尝试。墨色的体现不可脱离用笔,对比两幅山水画,说 一说它们的不同之处。《容膝斋图》疏淡用笔,表现了什 么样的心境?《山水图轴》与《容膝斋图》笔法上的不 同之处或者墨色效果差异。 《墨葡萄图》（徐渭） 《容膝斋图》倪瓒 《山水图轴》黄宾虹 11 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 12 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 四、总结 由学生归纳中国画的体现特点高中美术教案下载，教师进行补充。 13 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 作业设计 由学生归纳中国画的体现特点,教师进行补充。 参照教材上的一幅作品,撰写一篇探讨笔墨特点的短文。

尝试中国画笔墨感觉。 板书设计 14 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 笔墨千秋 了解中国画笔墨特点跟意境表现形式 1、 介绍文房用具笔墨纸砚，以演示形式展现宣纸上的笔 墨效果。 2、欣赏《出水芙蓉图》、《册页——荷花翠鸟图》、《千里江山图》王希孟、《册页——荷花翠鸟图》、 《册页——鱼》朱耷、《韩熙载夜宴图》、 《送子天王图》、《渔翁渔妇图》及篆隶草书图解； 《五牛图》韩 滉、《墨葡萄图》（徐渭）、《容膝斋图》倪瓒、《山水图轴》黄宾虹 15 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 16 南湖中学八年级美术教学设计 主备人：黄梅 执教人：黄梅 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 17