高中体育课,教师们的神秘武器
教学理念与目标
上课就得先知道我们教啥,有啥目标。最重要的就是让大家有个好身体,天天开心地玩儿。所以,我们要开开心心地学,主动积极地参加。上了体育课,你会学到很多关于运动、锻炼、怎么好玩儿的话题。我们的目标是让每个孩子都能学到起码的技能,并且愿意参与到课堂里来。我们还希望大家能从中找到团队合作的感觉,关心别人,敢于面对失败。
学情分析与挑战
高中生热情满满,热爱运动,比如喜欢打篮球。但他们的技巧还不太行,四角传球之类的有点儿难做。所以老师要照顾到他们的感受,让他们更有动力学下去。要相互学习,相互帮忙,面对挑战,总结失败经验,从成功中收获信心。
教学策略与方法
记住上课时,大家才是主角我们要大师兄挑大梁,像观察、看示范和多练功这样的事儿得靠自己。当然,老师也不能袖手旁观,要咱“预备,起”的方式就能发现并解决问题。难度慢慢加,功夫磨好了自然见效。记得下课前听听音乐解解压,好心情结束这堂课。
新课标下的挑战与机遇
新的课标出来了,高中体育教程也得变化老师们要按新要求来制定教学计划,不仅要提升学生素质,还得让他们有跟别人不一样的优势。平时教的那些常规体育项目可不能忘了,同时还得多搞些新鲜好玩的活动,满足各种同学们的兴趣。
实践与总结
在实陵民族高级中学的鲍安华老师和卢阳老师等好老师的帮助下,咱们学校的高中体育课可谓是全方位提升!通过不断琢磨实践和总结反思之后改进教案设计和教学方式,让同学们不仅锻炼身体,也能身心更加健康地成长!
未来展望
大家看过来!随着新的课程标准的全面推出,我们高中生们的体育课前景大好!我真心希望能有更多厉害的老师来参与其中,通过不断地尝试和打磨,把每节体育课变成学生心中的美好回忆。
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教案网
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身体素质,培养学生团队意识和集体关念。1)认知目标:通过学习,能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好,培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。现学生在教学中的主体地位,这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。
臭美国鬼子压根就没想过要帮伊拉克