小学语文五年级下册教案，轻松get

告诉你哈，这儿就有一个超牛掰的事儿，你给咱说说你在预习的时候搞定它了没啊？快翻到课本第55页去瞅瞅那玩意儿叫啥名儿，然后好好研究研究这到底是怎么回事呗！

嘿，跟你那亲爱的同桌聊个天儿呗！没准儿咱俩置身于预习阶段就能发掘出那些生字的迷人之处呢？问他几个小问题吧，然后咱们两个一起来探讨这个学习过程中的乐趣。

嘿！朋友们，记住啦！要带着感情把文章大声朗诵出来，搞明白它在说啥，还要弄清楚这文章里的东西是咋个来龙去脉，先简单地瞅一眼这三个故事之间到底有没有点儿啥猫腻儿。没错没错，就是这样，我们今儿个就得把这篇文章给拿下，好好地走进中国古代那些牛人的世界瞧瞧去。

孩子们啊，都说你们都已经提前翻阅了这篇课文，那么现在老师来给你们检查一下，看看你们是不是真的把它啃透了哈。听说名师说了有几个特别生涩的词儿需要咱们来研究唠嗑一下，例如这个“缶”嘛，就是个破瓦罐子的意思啦；还有那个“瑟”呢，就是咱们弹琴用的那个东西；再有那个“上卿”啊，其实就是国家元首级别嘞高官；然后还有那个“上大夫”，就是说你家亲戚里面或者单位里最牛气的那个人就叫做上大夫哦；最后就是大家都熟悉的“和氏璧”大宝贝儿啦，想想看，这块玉璧可是古代的美玉之王呢，咱们现代人也没见过，所以得特别交代清楚。

哈哈，这个大学语文课程咱们过关啦，那咱们再来看看这篇文章的标题吧，看得懂吗？你刚才有没有预习，快告诉我你怎么看这个标题的？时间可是过得飞快哦，别磨蹭啦，我给点提示你们就跟着说出来呗。

那么俺们文章说的就是那俩蔺相如同志和职位差不多的零食比较廉颇从斗气冤家变成好朋友的那点破事儿嘛！所以啊，这篇文章就拿他们俩变好这件大事件来展开叙述，还拉进来几个小情节来凑热闹是不是很有创意呀？所以啊，你得给我多花点时间。你就操练操练操练，赶紧把书翻开来，匆匆扫过一遍，把那些好玩的桥段找到找出来呗！

老师咱们先让孩子们悄悄地瞅瞅这篇课文哈，大致明白讲了啥子事情，然后玩儿命感受一下里面包含的那种难以言说的心情，顺便研究琢磨下作者讲述这个小故事、塑造这些大人物是咋弄滴。先给大家提个醒哈，读课本之前得先把眼睛瞪大了，快速翻完前面的那几个段落，别跟我说你们不知道这儿头写的就是凡卡那封倒霉催的信哦！接下来呢，咱们就得逐字逐句地读下去啦，找到那些是作者自己在写，那些原来就在信里出现的，还有那些像是梦呓一样的回忆片段，都给它标明记号咯。

那石猴儿究竟是从哪儿蹦出来的呢？还有就是他咋就变成了猴界的头儿了呢？现在咱们就带着这些疑问一起去畅游我们今天的新课——《猴王出世》吧！噢对，说着说着忘了，那他都干了些啥啊？后来又搞出啥事情来了呢？大家瞅瞅相关部分，找找答案哈。再说了，你们在写作文的时候，也可以适当学点儿这招儿，让你的作文儿更有看头，更能打动人心哦。教育方面嘛，咱们就围绕着“石猴儿是咋出现滴，又是咋当上猴大王的”这些问题展开热烈讨论，深入挖掘一下。最后再来朗读一遍课文，好好体会一把那些人物形象呗。哎呀，真是可惜哟，没能给大家多聊聊《西游记》里的其它精彩故事哩。

请问看完这一段，你心里是不是有底儿啦？赶紧来评论区我们聊聊天吧！要是觉得挺有趣的别忘了给我点个赞哦，再给别的哥们儿、姐们儿推荐推荐，让大家都乐呵乐呵！