足球教案下载(Preparedon21November2021一年级体育教案用足球教案课题课题)

2021 年 11 月 21 日准备 2021 年 11 月 21 日准备 一年级体育课计划的足球教案主题1、小足球：用前掌停球；2、比赛：运球；教师活动和学生活动 教学目标1、@ >能够知道前脚掌的部位，告诉如何用前脚掌挡球。2、90%以上的学生可以现场学习前脚交替停球，在慢速运球时及时前脚停球。3、体验实践的乐趣，勇于展示4、课前安全教育。重难点教学： 重点：初步学习前脚原地停球和边走边停球的技术动作；难点：动作连贯、协调、敏捷；报告人数，检查服装。2、宣布课程内容和作业。二、基本部分1、 横排四排；2、 一路跟着老师慢跑，模仿老师的动作（提球后踢、持球前踢、抱球高腿等）；3、 用密码模仿足球训练。（拉伸、提球、踢腿、腹部、背部、脚踝）三、结束部分1、课程总结。2、下课结束了。1、同学们仔细观察老师的示范，认真听讲。2、 积极参与并不断改进运动。3、 观察你的搭档' s 动作演示仔细并找出你自己的弱点。5、 积极练习提高动作。教学反思项目1、小足球（内足射门）2、游戏：射击接力对战教师活动学生活动教学目标1.了解足球知识，了解并初步学会射门的动作和方法足球脚内侧。

2、培养对足球的兴趣，调动学生参与体育运动的积极性，在学习活动中体验快乐。3、能够在学习活动中表现出自我表达，表现出自主学习和合作探究的能力。教学难点： 重点：各段动作的要领和要求。难点：动作准确、优美、有节奏。教学过程：一、激情介绍：介绍足球知识和足球明星，激发学生学习足球的热情。二、踢足球1、参加活动2、语言激励三、足球练习1、试一试2、内脚射3、射击比赛（准确的方向，小力）收尾部分四、激情升华1、拍摄“人体”2、评测5.稳定情绪，恢复身心。在同龄人面前展示你的足球知识。1、自主足球练习活动三分钟。2、认真，注意安全1、学生尝试用下半身踢（触摸）足球，并用脚的几个部位射门。2、识别足弓并粘贴标记3、自己练习，比较足弓和脚趾射击的准确性和稳定性。4 内线 5．组长统计每组得分。1、展示各种“人”门。2、与搭档一起进行目标设定和投篮练习。3、 射“人门”时，练小力度，准确方向。1. 学生与老师一起做放松练习。2. 交流感受 3. 明白作业需要归还设备，老师和学生会在教学和反思的话题上再次见到你。2） 踩在球上。3） 运球。2、运球：1） 直接运球。教师活动 学生活动 教学目标1、通过教师的指导和指导，复习各种打球方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力能力。学生和老师一起做放松练习。2. 交流感受 3. 明白作业需要归还设备，老师和学生会在教学和反思的话题上再次见到你。2） 踩在球上。3） 运球。2、运球：1） 直接运球。教师活动 学生活动 教学目标1、通过教师的指导和指导，复习各种打球方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力能力。学生和老师一起做放松练习。2. 交流感受 3. 明白作业需要归还设备，老师和学生会在教学和反思的话题上再次见到你。2） 踩在球上。3） 运球。2、运球：1） 直接运球。教师活动 学生活动 教学目标1、通过教师的指导和指导，复习各种打球方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力能力。踩在球上。3） 运球。2、运球：1） 直接运球。教师活动 学生活动 教学目标1、通过教师的指导和指导，复习各种打球方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力能力。踩在球上。3） 运球。2、运球：1） 直接运球。教师活动 学生活动 教学目标1、通过教师的指导和指导，复习各种打球方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力能力。

2、玩盘带和铲球游戏，培养团队合作意识和参与足球的兴趣。教学难点： 重点：复习各种打球方法，达到提高球感的目的。难度：进行运球和铲球比赛，培养团队合作意识和参与足球的兴趣。教学过程：开始部分一、课堂例行：1、体委全队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础部分1、讲解示范，引导学生尝试多种打球方式。2、讲解演示，组织练习；不断改变球的位置，语言鼓励个人咨询。3、讲解游戏方法和规则，组织参与游戏活动。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。2、学生认真聆听，注意检查。3、按照说明进行操作并集中注意力。4、学生完全移动所有关节。1、按照老师的提示尝试各种打球的方法。2、用你学到的技术来练习运球。3、遵守游戏规则，积极参与游戏活动。教学反思项目 1、 在球场上运球。2、在横梁上运球。3、射墙。教师活动 学生活动 教学目标< @1、通过绕场运球和绕杠运球的练习，进一步提高学生的控球能力和反应能力，培养学生的合作意识。2、学习如何准确踢墙，体验成功射门的乐趣，培养学生展现自我的勇气和信心。重点：提高学生控球能力和反应能力，培养学生合作意识。难点：培养学生展现自我的勇气和信心。学习如何准确踢墙，体验成功射门的乐趣，培养学生展现自我的勇气和信心。重点：提高学生控球能力和反应能力，培养学生合作意识。难点：培养学生展现自我的勇气和信心。学习如何准确踢墙，体验成功射门的乐趣，培养学生展现自我的勇气和信心。重点：提高学生控球能力和反应能力，培养学生合作意识。难点：培养学生展现自我的勇气和信心。

教学过程：开始部分一、课堂例行：1、体委全队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。二、准备活动：1、队列：立正、休息、聚集、解散。2、复习无线电练习的前三个部分。3、特别准备活动。基础部分1、使用密码和手势进行指挥，引导学生改变运球方向，提高控球能力。2、讲解和演示绕杠运球的要求，分组练习，提高运球越过障碍的能力。3、讲解并演示用脚内侧射门的方法，组织学生精准踢墙，巡视辅导。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。2、学生认真聆听，注意检查。3、按照说明进行操作并集中注意力。4、学生完全移动所有关节。1、听密码，看手势练习运球，注意运球的正确姿势。2、 积极参与运球接力，提高控球能力和变向速度。3、 积极参与射击练习，勇于进行射击示范。仔细聆听，充满情绪。下课后，教学反思话题1、抢球。2、 通过并抓住脚内侧。3、撞墙。教师活动 学生活动 教学目标1、通过脚内侧截球和传接球的练习，提高学生踢球的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力能力。2、练习撞墙，掌握射门方法，提高射门威力和精准度。教学难点： 重点：提高学生踢腿的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力。提高学生踢腿的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力。2、练习撞墙，掌握射门方法，提高射门威力和精准度。教学难点： 重点：提高学生踢腿的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力。提高学生踢腿的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力。2、练习撞墙，掌握射门方法，提高射门威力和精准度。教学难点： 重点：提高学生踢腿的力量和准确性，培养学生的敏捷、协调和反应能力。

难度：练习撞墙，掌握射击方法，提高射击的威力和准确性。教学过程：开始部分一、课堂例行：1、体委全队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础部分1、提出游戏要求，组织参与游戏活动。2、讲解示范脚内侧传接球的要点，组织学生练习，进行巡回辅导。3、组织学生靠墙射击，进行巡视。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。2、 学生认真听讲，注意检查。3、按照说明进行操作并集中注意力。4、学生完全移动所有关节。1、遵守游戏规则，积极参与拦截游戏。2、 积极参与脚内传接球练习，提高传接球能力。3、 积极参与投篮练习以提高准确性。仔细聆听，充满情绪。课后教学反思话题1、两对对战。2、踢活球并射门。3、运球射门。教师活动 学生活动 教学目标1、通过踢、踢活动球进行射门，提高踢球的力量和准确性，培养合作意识。< @2、通过运球和投篮，提高投篮难度，掌握投篮时机和踢球方法，培养敏捷性和协调性。集体主义精神，培养学生的跑步能力。教学重难点： 重点：提高足球的力量和准确性，培养合作意识；难点：表现出敏捷性和协调性；教学过程：开始一、课堂例行：1、运动委员会、团队、部门向学生问好，报告人数，检查服装。要点：提高足球的力量和准确性，培养合作意识；难点：表现出敏捷性和协调性；教学过程：开始一、课堂例行：1、运动委员会、团队、部门向学生问好，报告人数，检查服装。要点：提高足球的力量和准确性，培养合作意识；难点：表现出敏捷性和协调性；教学过程：开始一、课堂例行：1、运动委员会、团队、部门向学生问好，报告人数，检查服装。

2、宣布课程内容和作业。基础部分1、提出了踢人的要求，巡逻辅导。2、讲解踢球示范要点，组织练习，参观教练。3、组织学生运球投篮，提高投篮难度，进行巡视。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。2、学生认真聆听，注意检查。3、按照说明进行操作并集中注意力。4、学生完全移动所有关节。1、两人相互配合，了解球的位置、方向和运动。2、 参与踢球的练习，体验射门的时机和方法。3、参加运球练习，体验成功的喜悦。仔细聆听，充满情绪。课后教学反思主题1、快速运球和投篮。2、 运球并投篮。3、五。教师活动 学生活动 教学目标1、通过快速运球投篮和运球投篮练习，进一步提高学生投篮能力。2、分组玩耍，充分发挥射击技巧，培养学生的敏捷性和协调性，培养学生的合作意识。教学难点： 重点：进一步提高学生的射击能力 难点：培养学生的射击能力 合作感 教学过程：开始部分一、课堂套路：1、体委组队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础部分1、提出了快速运球射门、巡逻辅导的要求。2、组织学生参与运球和投篮练习。3、提出比赛要求，组织比赛，研究规则，做好裁判工作。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础部分1、提出了快速运球射门、巡逻辅导的要求。2、组织学生参与运球和投篮练习。3、提出比赛要求，组织比赛，研究规则，做好裁判工作。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础部分1、提出了快速运球射门、巡逻辅导的要求。2、组织学生参与运球和投篮练习。3、提出比赛要求，组织比赛，研究规则，做好裁判工作。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。并做好裁判工作。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。并做好裁判工作。结束部分一、放松；二、总结；三、课后1、学生们站成四排。

2、学生认真聆听，注意检查。3、按照说明进行操作并集中注意力。4、学生完全移动所有关节。1、提高了运球速度和射门精度。2、提高运球和投篮能力，体验成功的喜悦。2、用学过的技能去比赛，学习裁判规则，体验合作的乐趣。仔细聆听，充满情绪。课后，教学反思话题，跳球老师活动，学生活动，教学目标，继续学习跳球，通过抽搐能够感受跳球。套路：1、体委全队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础一、 慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前屈练习三、@ > 老师昨天讲解​​了上一课的正确和错误练习，并进行了演示。四、学生每人一个球来练习杂耍。五、教师巡逻指导六、组织学生两人一组进行小型球类比赛七、表扬做得好的学生八、放松跑50米联系end 部分总结，下课后 1、 学生站成四横排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。同学们认真听课，模仿同学们按照老师的要求进行比赛练习。课后教学反思，球的主题（三），运球绕杆老师活动学生活动教学目标继续学习翻转球，能明显感觉到球。初步学习绕杆运球，可以达到动作协调。

教学重难点： 要点： 撞球技巧及难点： 学习运球绕杠，要能协调动作检查服装。2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾屈曲练习三、学生每人一个球，练习蹲下，老师巡视指导。四、老师会示范运球绕杠，讲解技术动作要领。五、学生排成一列，轮流在横杆上练习运球。六、老师导游。七、请给好学生示范和表扬。八、 总结，下课结束总结部分，1、学生下课后横排四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。同学们认真听课，模仿同学们按照老师的要求进行比赛练习。课后教学反思话题 脚内侧传球（一）教师活动 学生活动 教学目标 初步学习脚内侧传球，体验脚内侧的技术要领。教学难点：重点：传球技巧难度：体验脚内侧传球技术要领教学过程：开始部分一、 课堂例行：1、体育委员会，问候师生，报人数，检查服装。2、宣布课堂内容和任务。基础部分一、慢跑100米二、体操（4节）1、扩胸锻炼2、伸臂锻炼3、弯背锻炼4、身体前倾运动三、老师请学生合作示范内足传，向学生讲解内足传的要领。