物理教案下载( 【每日一题】第一章机械运动复习课教学目标（一）)

第1章nbsp机械运动复习课程教学目标1知识与技能1认识机械运动2认识参考物体认识运动与静止的相对性。 3 知道匀速直线运动。 2 过程与方法 双积分的计算方法 84 消毒剂的配比法 愚人节全人法 现金流量表编制法 数列求和的七种方法 1 观察实验能力 物体机械运动的例子可以从生活中观察。 2.判断和分析机械运动的思维能力，结合参照物的知识分析动静情况。 3 解决实际问题的能力，能够解释和判断自然界的运动现象。 3 情感态度与价值观 1 辩证唯物主义运动观的教育。 2.培养学生热爱科学、倡导科学理念的科技意识。 3 利用地球同步卫星渗透爱国主义教育。教学重点 本节教学重点是参照​​物的教学。对于参照物，要求能够从运动情况分析选择的参照物，知道参照物来判断物体的运动。教学难点计算教学平均直线运动平均速度激发兴趣2介绍新班3讲授新班4纠正与反馈5课堂总结6课后作业7板书设计课后复习第2章nbsp声学现象复习课教学目标 1 认识声音是由物体的振动产生的 2 理解声音 3 知道声音有能量 4 知道声音可以按频率划分 5 知道音高的高低与声音的频率有关声源振动 6 知道响度与声源振动的幅度和与声源的距离有关 7 知道 8. 不同发声体产生的声音音色不同 知道噪声控制的三个环节 9 知道应用现代技术中的超声与次声 教学重点 声学知识的总结与应用 教学过程 o f 规律 1. 营造激发兴趣的环境 2. 介绍新课程 3. 教授新课程 4. 纠正与反馈 5. 课堂总结 6. 课后作业 7. 板书 能判断常见的名字状态变化和吸热现象 2 能从图像中读出有助于解决问题的相关信息 3 能用状态变化的知识解释生活和自然界中的一些现象 2 过程和方法 目标 1 通过 对身体状态变化的研究培养学生的观察能力，分析和解决实际问题。 2、通过对本章知识的总结，培养学生的综合概括能力。 3. 情感态度和价值目标。认识物质运动变化有多种形式的交互过程 2 任何一种运动变化都有规律 3 在探索精神和研究自然科学时有意识地培养学生的审美意识 教学重点用物理变化的知识来解释生命与自然 现象到物理状态变化的形象分析 教学难点 教学与实践有机结合 教学设备 多媒体课件教学法 多媒体辅助教学法 作业7 黑板设计 课后复习 第4章 光现象复习 课后复习 目的1 知光行在同一均质介质中做直线运动，会解释一些常见现象 2 知道真空中的光速 3 知道光速 反射 4 了解光的反射定律，用反射定律分析问题 5 了解平面镜i的特点成像 知道虚像是如何形成的 6 知道光的折射现象和折射定律 7 了解光的色散 8 了解红外线和紫外线及其应用 复习要点 1 应用光做直线传播解释相关现象2 了解光的反射定律 会用反射定律来分析问题 解释现象 复习难点 1 应用光现象知识 解释相关现象 2 应用直线传播的光的反射定律 光的折射定律 玻璃盘子同方棋子光折射实验者三角棱镜多媒体课件教学流程1创意环境精彩2新班介绍3新班教学4批改反馈5班总结6课后作业7板书设计课后复习第5章nbsp镜片及其申请复习课程复习目标es 1 知识与能力 1 了解凸透镜和凹透镜 2 了解生活中的镜头、照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜 成像规律培养学生研究和探索新问题的能力 3. 通过眼镜、显微镜的教学和望远镜物理教案下载，学生被训练应用物理知识。知道解决实际问题的能力 4 通过本章知识体系的概括提高学生的综合能力 3 情感态度和价值观 1 通过对照相机、投影仪、显微镜和望远镜的学习 培养学生欣赏事物的能力文字美与自然美 介绍中国古代光学研究成果 开展爱国主义教育 复习关键凸透镜成像规律及其应用 复习难点 凸透镜应用 3 新课教学 4 纠错反馈 5 课堂总结 6课后作业 7 课后黑板设计 第6章 nbsp 质量与密度复习 课堂教学目标 1 知识与技能 1 尝试用密度知识解决简单的问题 2 能解释生活中的一些东西 与密度有关的物理现象 3 了解密度的应用在社会生活中了解密度在识别物质中的价值2 过程和方法 1 学习用物理公式间接测量物理量的科学方法 2 培养学生的创造性思维和分析问题的能力 3 培养学生用特殊的方法测量物质的密度，解决与密度有关的问题生活3情感态度和价值观1培养学生通过观察和探究来关注周围现象的意识培养学生的科学态度2社会生活的联系培养学生促进科技与社会紧密结合的意识，将科技应用于社会，服务社会。教学重点是在没有天平或量筒的情况下，用特殊的方法测量物质的密度。从物理量到根据实测物理量写出的密度表达式 教学方法 通过实验和探索小组的交流得出结论 课后作业 7 黑板书写设计 课后复习 第 7 章 nbsp 力复习 课堂教学目标物体变形产生力和弹性的条件 4 知道重力是由地球的吸引力引起的 理解重力和质量的比例关系 5 可以用Gmg计算问题过程和方法 1 复习本单元通过学习和体验过程2进一步掌握归纳复习的方法和应用知识解决问题的方法情感态度和价值观1培养学生的学习兴趣，提高学生的自信心知识的应用教学难度教学的作用效果force 弹簧测力计的使用 示教设备pment 多媒体课件教学方法及反馈相关现象 可以解释物体的惯性和物体质量的关系 3 知道两力平衡条件 可以判断物体是否处于两力平衡状态具体问题 可以对物体进行简单的力分析 可以分析解释具体问题中哪两个 力是一对平衡力，其中两个力是相互作用力和反作用力等。 4 知道什么条件下滑动摩擦力的发生，了解和探索“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验的理论基础是两个力平衡条件，可以对实验过程和结论做出正确的解释5可以定性解释滑动摩擦力与压力接触面粗糙度的关系o 针对具体问题增加有益摩擦或减少有害摩擦 1 通过学习的过程和方法，体验复习本单元的过程 2 进一步掌握归纳复习的方法，运用知识解决问题 情感态度和价值观 1 培养学生的兴趣在学习和提高学生的信心平衡条件下可以对物体进行简单的力分析。能在具体问题中分析解释哪两个力是一对平衡力，哪两个力相互作用和反作用等。 2 了解滑动摩擦产生的条件 探索与哪些因素有关滑动摩擦的大小、实验教学设备、多媒体课件教学方法，并通过实验探索和小组交流得出结论。 nbsp 压力复习课程 教学目的 知识与技巧 1 通过复习，可以对压力的概念有更深入的理解 2 可以使用压力公式进行简单的计算 3 知道如何增加和减少压力 两者关系的过程和方法压力和流量 1. 通过学习和体验，复习本单元的流程。 2.进一步掌握归纳复习的方法和运用知识解决问题的方法。物理实现未来效价教学重点压力压力定义压力教学难点的物理意义能够灵活运用压力知识解决简单问题作业7黑板设计课后复习第10章nbsp浮力复习课堂教学目标知识技能1确认水等液体对浸入其中的物体有浮力作用 2 了解阿基米德原理及数学表达过程和方法 1 可以用实验的方法探索与浮力大小有关的因素，概括阿基米德原理 2 可以用测力计测量浮力 3可以利用阿基米德原理计算浮力 4 可以利用力和运动的关系推导出物体在液体中漂浮和下沉的条件，他们会用物体的漂浮和下沉条件来解释相关现象，解决简单的实际问题。情感态度和价值观1.培养严谨、细致、务实的科学态度。基米德原理教学难点 阿基米德原理及其应用 教学设备 多媒体课件 教学方法 该方法通过实验和探索小组的交流得出结论。教学过程 4. 批改反馈 5. 课堂总结 6. 课后作业 7. 板书设计 计算方法 2 认识动能和势能及其相互转化的过程和方法 1 感受动能的相互转化和势能 2 通过学习和体验复习本单元的过程 3 进一步掌握归纳复习的方法和用知识解决问题的方法 情感态度和价值观 1.培养学生实事求是的科学态度。 2.感受科学探究的喜悦和成功的喜悦。算力和算力的重点和难点。运用理论知识解决实际问题。因此，这并不困难。教学方法、归纳法、教学设备、多媒体课件、教学过程、4 批改反馈、5.课堂小结、6.课后作业、7.板书、课后复习和杠杆平衡条件2 知道固定的特点滑轮和动滑轮及其作用过程和方法 1 复习杠杆的五要素，通过典型图纸自学区分省力和省力 2 通过自学了解各种滑轮的特性并使用典型实例 感性态度 1.通过对各种杠杆和滑轮的理解，体验物理知识与人们生活水平之间的密切关系。 2.辩证唯物主义观点。教育侧重于区分不同类型的杠杆。了解各种滑轮的特点和应用难点。图 学习资料和设备准备 多媒体设备 教学流程 4 纠错与反馈 5 课堂总结 6 课后作业 7 黑板设计 课后复习 第十三章内能复习课程 教学目标 1 知识与技能 1. 能用分子动力学理论进行讲解一些热现象 尝试用比热容来解释一些自然现象 可以从能量转换和守恒的角度分析物理现象 2. 知道做功的过程就是能量转换或传递的过程。通过例子了解不同形式的能量及其存在。能简述各种能量与我们生活的关系。了解能量守恒定律。举出日常生活中节能的例子。 3、从能量转换的角度认识燃料的热值。通过能量转换和转移来认识效率。二、过程与方法 1、通过观察和实验初步

了解分子动力学理论 2 通过实验了解比热容的概念 3 情感态度和价值观 ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​＃了解分子动力学理论2了解分子动力学理论2通过实验了解比热容的概念，让学生通过复习来运用他们在生活中学到的东西，以提高学生的自信心和学习兴趣的吸收和吸收能力放热 3. 热量的计算，教学难点 1. 分子热运动 2. 内能的认识 3. 比热容的认识。实验设备 水和食用油等，以及多媒体课件和学生指导的教学方式，通过生活中的现象切入主题，更好地体现物理与生活的紧密联系，让学生真正应用所学已经学了。图片的flash动画可以激发学生的学习兴趣 形成复习课的枯燥感 教学过程 1. 营造激发兴趣的环境 2. 介绍新课 3. 教授新课 4. 批改反馈 5. 课堂总结课后作业 课后复习 设计 第十四章 内能利用 复习课 教学目标 1 知识技能 1 了解汽油机的工作原理和过程 2 能够正确区分汽油机和汽油机的异同一台柴油机 3 了解热值的含义 可以用Qmq计算热量 4 了解热机效率的定义 可以计算一台热机的效率 5 了解能量的转换与守恒定律 2 过程与方法 1 了解变换和通过观察和列举例子来节约能量 2 分析公关的能力从能量转换和守恒的角度来看问题 3 通过相关计算培养学生的计算能力 3 情感态度和价值观 1 通过了解热机认识内能 利用对人类社会发展具有重要意义的培养学生的积极性for science 2 通过学习热机效率培养学生的环保意识 效率计算实验室设备 汽油机 柴油机模型及生活中常用内燃机燃料图片及多媒体课件 学生指南手稿等教学方法 复习单元重要知识点“内能的利用”通过学生的思维 复习以下课题 正是基于这些知识点激发学生复习的兴趣和热情，培养学生的分析和总结能力 复习第15章电流与循环uits复习课 教学目标-知识与技能 电源和电器的作用 3.认识电流。可以阅读和绘制简单的电路图。可以连接、识别和设计串并联电路。举例说明在生产和生活中使用简单的串联或并联电路。了解串并联电路电流的特性。 4.能用电流表可以用电流表来探索串并联电路的电流规律。 5、通过整章的自学和讨论，培养学生主动参与、与同学合作的意识。 2.过程和方法。 1.培养学生观察和协助的能力 2.培养学生热爱生活、热爱科学、尊重事实的科学态度 3.认识科学技术对社会发展和人类生活的影响 教学重点 1 二电荷的种类和电荷之间的相互作用 2 识别并建立串联和并联电路中的电路连接 并联电路中的电流定律和这些定律的应用很难教授 1. 识别串联和并联电路的一般方法 开关小灯泡电流表多媒体课件教学法 教师将本章的知识结构展示给学生，使学生对本章知识有一个全面的了解。教学过程 1. 营造环境，激发兴趣 2. 引入新班级 3. 新班教学 4. 纠错与反馈 5. 课堂小结 课后作业写作设计 课后复习第16章电压与电阻复习课程教学目标-知识与技能滑动变阻器法2过程与方法学生以复习为主，教师为指导，结合知识实践与巩固3情感态度与价值观1培养学生观察与协助的能力2培养学生热爱生活、热爱科学3理解科学技术对社会发展和人类生活的影响 教学重点 1 串联电路和并联电路的电压规律 2 电阻的影响因素 3 压敏电阻原理和滑动压敏电阻的接法 4 可以根据滑动电阻的接法判断电阻的变化压敏电阻教学难点1 压敏电阻的原理和slidi的连接ng 变阻器 2 可根据滑动变阻器的连接来判断电阻的变化 实验设备、电池线开关、小灯泡电流表、多媒体课件 教学方法 启示2 新课程介绍 3 新课程教学 第17章欧姆定律复习课教学目标 1 知识与技能 1 通过实验探索电流、电压和电阻之间的关系 2 理解欧姆定律并能够进行简单的计算 3 能够连接简单的串联电路和并联电路 4 能说出使用的简单串联或并联电路的例子在生活和生产中 2 过程和方法 1 以学生复习为主，结合知识实践和巩固 2 通过欧姆定律实验复习加强对电流表和电压表的掌握 电气实验的使用和阅读操作步骤，故障分析实验，滑动流变设计tats、表格设计等 实验解决问题的技巧 3. 情绪态度和价值观 1.培养学生观察和协助的能力 态度 3.认识科技对社会发展和人类生活的影响。教学要点 自评教师在教学过程中的重点和难点 1. 营造激发兴趣的环境 2. 引入新课 3. 教新课 4. 纠正与反馈 课后复习 第十八章 教学目标电力复习课 1 知识与技巧 1 了解电能表的用途和读数方法 能够用电能表测量电能 2 了解电能的概念及其单位 定义电流做功的过程是为了电能转化为其他形式能量的过程 3 了解电功的公式 可以进行相关计算 了解串并联电路中电功的特性 了解电功率的概念 了解电功率与电压、电流的关系以及能够进行简单的计算 4 能够区分用途 额定 pow电器的电能表和实际功率 两个过程和方法 1、通过对电能表的观察，了解电能表的使用和各种技术参数的物理意义。根据电能表指示的变化计算消耗的电能。 2. 使用控制变量法，通过实验探索其影响。电功率大小的因素 求电功率计算公式 3 了解测量小灯泡电功率的方法 能根据测量电功率的实验需要正确选择设备 设计电路并确定实验步骤 通过实验探索，了解电流恒定时导体所消耗的电功率和导体 4.培养学生分析问题和应用知识解决问题的能力 3.培养逻辑思维能力和创造性思维能力 3.情感态度并重视进行讨论和交流，培养学生的合作学习意识。教学重点是掌握电力的概念和公式以及公式的变形。了解电力的概念，并能够进行简单的计算。教学难点影响电力的因素综合运用所学知识计算电力区分电器的额定功率和实际功率并进行简单的计算实验设备多媒体课件教学方法采用疑惑、激情、知识建构、讨论交流综合应用方法总结的设计思路 用观察、区分、讨论总结总结各种方法，引入多媒体提高教学能力 课后复习 第十九章 日常电复习课教学目标 1 知识技能 1 能说出家庭电路的组成以及各部分的作用 2 了解测试笔的结构 能正确使用测试笔 3 能准确连接白炽灯插座 进入电路 2. 过程和方法。通过了解家用电路来解决有关家用电路的简单问题。 3.情绪态度和价值观 电路的组成 2 家庭电路的连接方法 3 家庭电路的注意事项和常见故障 充分利用视频图片和电器用品，让学生了解家庭电路的组成和各组成部分的功能 课后黑板设计 课后复习 第20章 电与磁复习课程 教学目标 1 知识与技能 1 了解磁铁周围存在磁场 了解磁在日常生活生产中的重要作用 2.知道磁场线可以用来直观地描述磁场。知道如何定义磁场线的方向 3. 知道地球周围有磁场。了解地磁的北极和南极。类比学习 从物理现象和实验中总结规律 初步了解科学研究方法的重要性 三种情感态度和价值观 在体验、分析和观察的过程中体验学习和探究的乐趣 教学点①磁场②磁场通电螺线管 ③ 电 4. 直流电动机的工作原理和能量转换 5. 电磁感应现象 6. 交流发电机的工作原理和能量转换。教学难点 线管磁场与电流方向的关系③ 区分直流电机和交流发电机的工作原理及能量转换实验设备 磁铁 小磁针 在设计中，我们回顾了几个重要的实验在这个电和磁的单位。下面的专题复习就是根据这些实验来激发学生复习的兴趣和热情。第21章信息传输复习课程 教学目标 1 知识与技能 1 通过学习了解电话如何将信息传输到远方 2 了解电话交换机的应用 3 了解模拟通信和数字通信的基本区别 4 通过学习了解电磁波的产生学习 知道光是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率与波速的关系 认识科学技术在社会发展中的作用 2 深入体验物理与科学的紧密联系生活 激发学生观察生活和思考生活的兴趣 1 数字通信和模拟通信 2 电磁波的波速、波长和频率 实验设备 电话手机真空罩和多媒体课件 教学方法 穿越时空在课堂上应用有趣的物理故事，将学生引入情境中，丰富课堂教学，满足学生的好奇心，激发学习动机，增强学生的理解和认知能力。教学过程 1. 营造激发兴趣的环境。 2. 引入新课程。 3. 教新课。 4.纠正和反馈。课后写作设计 课后复习 第22章 能源与可持续发展复习课程 教学目标 1 知识与技能 1 能结合实例对能源进行分类 描述不同能源的特点 了解能源与人类生存和社会发展的关系 2了解两种获取核能的方式 了解核能的优势和可能存在的问题 3 了解太阳能的起源和特点 了解太阳能的两种利用方式以及太阳能利用相关的计算 4 进一步了解太阳能的转化和转移现实生活中的能源 有一定的方向 5 了解世界和我国的能源状况 了解能源消耗对环境的影响 未来理想能源的影响和实现 2. 通过学习和讨论的过程和方法物理教案下载，奠定基础 f或学生形成对包括社会问题在内的各种问题的可持续发展意识 3.情感态度和价值观 教学重点可以构建本章的教学 知识框架 对什么是能源以及可再生能源的种类有一个大致的了解和不可再生能源 太阳能和核能及其优缺点等 教学难点 搭建本章的知识框架 实验设备 多媒体课件教学法 师生共同交流讨论问题 提问法、直观演示法、案例分析法, 教学过程 1. 营造环境，激发兴趣 2. 引入新课 3. 教授新课 4. 纠正与反馈 5. 课堂总结、课后作业、板书、课后复习 44