PAGEPAGE1幼儿园小班数学按规律排序教案反思(组图)

PAGE PAGE 1幼儿园小班数学分拣教学计划依法反思这是幼儿园小班数学分拣教学计划依法反思，是老师和家长学习小班数学教学计划的优秀知识。活动目标：1、 通过观察对比大中小格局。2、 尝试按照一定的规则对对象进行排序，初步体验到按照规则排序的美妙。3、提高数数的兴趣和主动思考的能力。4、培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：知识准备、教具准备、模型动物准备、新衣服、模型学习教具、小羊、猪、小狗的操作板准备、有大、中、小图案的纸。几个活动：一、展示小动物操作板，引导活动。1、今天森林里有舞会，很多小动物都会参加。2、 小羊、小猪、小狗都着急了？为什么？他们有漂亮的花裙子吗？二、 带领孩子们互相讨论，利用桌子上的材料帮助动物们按照订购规则设计新衣服。1、 我们的孩子愿意帮助他们吗？2、 桌子上的小碗里有很多漂亮的图案。它们之间有什么区别？（大小不一）3、 试试这个孩子的方法，为小动物设计漂亮的衣服。按大、中、小法则排序。< @4、小动物设计新衣服还有哪些方法？尝试使用小、中、大规则为小动物设计新衣服。三、 幼儿尝试按照大、中、小或小、中、大的规则为小动物设计新衣服。1、 孩子们的桌子上有很多小动物在等着大家帮他们设计漂亮的新衣服。

2、你可以尝试用大、中、小图案来设计，也可以用小、中、大的规则来设计。3、 让我们一起动脑筋，为小动物们设计漂亮的新衣服吧！四、孩子们互相介绍并展示他们的新衣服。1、 请给孩子们介绍一下，你们给小动物设计新衣服是遵循什么样的规则的呢？2、 小动物们今天好开心啊。他们要感谢你们设计了这么漂亮的碎花裙！他们穿着新衣服去参加舞会了！教学反思：整个活动以幼儿操作为主，让每个幼儿都有机会自己动手。在活动的过程中，首先让孩子们找到小动物的路线，然后让孩子们排队并谈论他们周围的事情。定期让孩子在最后摆出一个pose，让孩子在展示的基础上进行总结。活动目的基本达到，大部分孩子都能依法掌握秩序。活动的过程可以考虑到所有孩子的需求，关注孩子的个体差异，让每个孩子都能体验到成功和进步。我认为这节课的亮点是一个姿势。在这个环节中幼儿园数学教案下载，孩子们可以自己提出自己想要的规则，体现手脑互动，然后说出自己在执行什么规则。说话时要注意完整性。词，我用按规律排序的句型来完成。最后，请朋友们带着自己的作品往下走，孩子们将作为老师检查他们的作品是否正确。我认为这门课的缺点是缺乏集体活动。下次设计时，加入小组活动，让孩子们有竞争和合作的感觉。相关知识《小班数学教案：学习10以内的序数》：小班数学活动学习10以内的序数教案主要包括活动目标、重点难点、活动准备、活动过程等幼儿园数学教案下载，并了解10以内的数字排列。增加小组活动，让孩子们有竞争和合作的感觉。相关知识《小班数学教案：学习10以内的序数》：小班数学活动学习10以内的序数教案主要包括活动目标、重点难点、活动准备、活动过程等，并了解10以内的数字排列。增加小组活动，让孩子们有竞争和合作的感觉。相关知识《小班数学教案：学习10以内的序数》：小班数学活动学习10以内的序数教案主要包括活动目标、重点难点、活动准备、活动过程等，并了解10以内的数字排列。

培养孩子的秩序感和记忆力。适合幼儿园教师上小班数学活动课。快来看看小班数学学习10以内的序数教案吧。《小班数学：叶友》：小班数学活动叶友教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。在老师的指导下积极参与活动，体验学生之间的深厚感情。树妈妈和叶宝宝。它可以消除大小的干扰，并根据黄色和绿色对叶子进行分类。适合幼儿园教师上小班数学活动课。快来看看小班数学叶友的教案吧。《小班数学教案：位置词可以正确地表达两者之间的上下关系。适合幼儿园老师上小班数学活动课。快来看看幼儿园小班数学关系的教案吧。位置词可以正确地表达两者之间的上下关系。适合幼儿园老师上小班数学活动课。快来看看幼儿园小班数学关系的教案吧。