13分钟微课视频+PPT课件+教案和反思【中班】

资源包括：13分钟微课视频+PPT课件+教案与反思。

中产阶级科学领域的活动：“寻找对立面”教案

教学设计

二.活动目标

1、积极思考并理解相反的含义。

2、体验游戏的乐趣，培养口语表达能力。

3、 能准确地找出意义相反的事物，感知生活中有许多事物具有相反的特性。

三.活动准备

对面物品，PPT，盒子，两个鼓

四.活动流程

（一)，介绍部分：通过实物引导孩子理解对立面的意思。

，展示奇妙的盒子，引起孩子们的兴趣。

，通过盒子里的实物，幼儿观察和发现差异找教案下载，并积极地用文字来表达。像一个球（大小有硬、软、粗、光滑）

总结：像这样的大与小、刚与柔、粗与滑的对立叫做对立。

(二), 展开部分:

1.“找朋友”游戏。

每个孩子从盒子里摸出一个物品，通过看、摸、摸等比较方法独立探索。他发现了藏在其中的对立面，找到了另一个与他手中物品相反的孩子，并成为了好朋友。大胆而积极地表达出来。如：我有一瓶热水，我有一瓶冷水，我的书很薄，我的书很厚……

图片游戏“找对立面”

启发孩子观察图片找教案下载，自己思考哪两个是相反的，然后大声说出来。

说反话：

师：“我们见过这么多对立的事物，请想一想，我们生活中还有哪些对立的事物？” 你：“大板凳，小板凳等等。” 师：“孩子们观察的真仔细，我看你已经掌握了反义词。

五.活动扩展

六.活动反射

这是幼儿园中班科学《寻找对立面》微课视频PPT课件反思，资源包括：13分钟微课视频+PPT课件+教案与反思。活动准备了对面的物品，PPT，盒子，两个鼓。适用于找对立面和相关的教学实践，以及专栏中班的公开课。

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