【#工作计划#1】实际上就是对我们自己工作的一次盘点

【#工作计划#介绍】写一份工作计划，其实就是对自己工作的盘点。让自己清楚明白。计划是我们走向积极工作的起点。本文《高中政治教师个人教学计划》由©[无忧★考网]为您收藏。希望对大家有帮助！

【第一条】高中政治教师个人教学计划

本学期我承担了高中政治课（3）班和xx电子（1）（2）））政治课教学任务。复习总结，方便以后工作。

由于我是从头开始上课，也是我第一次接触经济学课程，有一段时间学生对我的教学方法和上课节奏不太适应，所以我坚持以知识和能力为基础教学原则，认真了解学生的特点、学习习惯、思维水平，抓好教材学习，优化教学方法，提高教学效率，贯彻素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，学生能够准确、牢固地掌握基础知识，达到要求的学术能力和应试水平，力争在各类考试中取得好成绩，注重学生 在中等技术学校的教学中学习做人。概念。通常力求做到以下五个方面：

一、 认真制定教学计划

注重教学理论的学习，认真备课、讲课，积极参加教研组和备课组的活动，经常听取各位老师的课，吸取教学经验，取长补短高中政治教案下载，并提高他们的教学水平。每一堂课，我们都以精神抖擞的姿态站在讲台上，以轻松认真的形象面对同学们。按照高中政治课程标准和中专课程标准和学校办学理念进行教学，使学生掌握学科知识。还要注重培养学生良好的品德和高尚的人格。

二、加强教学方法和教学内容的研究

在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆积，以及以纯机械记忆为特征的教学模式，我积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，从学生能接受的观点和立场 教学方法充分调动学生的主观能动性，激活学生的思维，调动他们的眼、耳、口、手等器官，使他们按照所想的方式看、听、说、写。课堂过程。对于一些难忘的内容，让学生先找关键词，再找相关词。在认识段落水平后，在理解的基础上背诵，同时也培养学生的分析能力。引导学生积极思考，主动思考，参与讨论，培养创造性思维能力，提高课堂学习的有效性。为增加学生的学习兴趣，不定期使用多媒体教学，利用投影仪、幻灯片、卡通、课件、视频、音频等多种视觉直观的手段，实现资源共享，有效提高课堂教学质量。教学。

三、 正确处理基础知识与能力培养的辩证关系。

在教学中，我严格要求学生牢记基础知识，同时结合同步训练题，深入掌握基础知识，落实检查补缺。我深知学科能力的培养和训练是一个长期的、循序渐进的过程，所以我经常劝说学生认真独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，反馈学习情况通过测试和定期。抽查听写的基础知识和重点知识，及时复习，督促学生“回顾过去，学习新的”。

四、 注重学习，加强积累，有效提高自身素质和教学水平。

近年来，教材本身进行了重大改革，高考模式和衡量标准发生了很大变化。因此，作为教师，要配合新教材的把握，跟上教材发展和考试的步伐，自我激励，自我加压，勤学苦练，勤奋积累，不断丰富和更新教材。知识结构，吸收先进的教学思想和教学。方法。注重教材的分析挖掘、教学方法的设计、知识的培养、教学刊物的各种考试的研究。学习过程中制作了大量的业务培训笔记，成为教学的辅助材料。

五、 以饱满的热情致力于教学。

为了吸引学生主动学习，我在每一堂课都尽量以精神状态站在舞台上，用和善的面孔、舒缓的语气、严肃的形象感染学生。同时注重品德，利用先进人物的高尚人格和道德与现实生活中的现象相结合，从多方面多角度培养学生的良好品格。课后主动接近学生，关注他们的思想和行为，让学生有与老师的亲近感，拉近师生之间的距离。培养优等生，提高中学生，帮助后进生，利用课间时间，经常与不同层次的学生交谈，教育优等生避免狂妄自大，努力上进，再接再厉，取得更好的成绩；教中学生树立正确的学习态度，寻找学习规律和科学方法；鼓励成绩不佳的人积极面对生活并学习一些东西。通过现实生活中的典型事例，培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

学期很快就结束了。我在教学中取得了一些成绩，但也留下了很多遗憾和不足。

1、 大一是学生传承过去和未来的重要舞台。教学要使学生在过去的基础上进一步加强学科能力的培养和训练。但是，由于很多学生偏科，忽视政治，所以也和考试有关。我有足够的权力和缺乏资源，我自己的许多计划和设计都没有按计划实施。

2、针对我校一年级学生政治基础差，基础薄弱，学生缺乏科学有效的学习方法，学不会，只注重死记硬背，不理解掌握的特点，无法内化知识，无法找到知识点之间的内在联系，知识点不清，线索不清。作为老师，要下大力气对学生进行分类引导，尤其是对尖子生的培养。原因很多，但效果不是很好。理想的。

3、 在极少数个性强但学习不扎实的学生中，缺乏深入的理解和耐心。他们需要进一步加强和改进教育和艺术的方法，努力成为每个人都喜欢的老师。. 对我来说，这将是一项长期而艰巨的任务。

总之，这个学期我觉得我还是在努力。虽然有些遗憾，但在以后的日子里，只要继续总结经验，提高教学水平，相信努力总会有收获。

【第二节】高中政治教师个人教学计划

一、 指导思想。

严格按照普通高中新课改要求，按照学校一套教学模式开展课堂教学，学校教育以学生为本。

二、教学工作具体安排如下：

1、认真备课：

根据学校要求，认真备课。课堂讨论和准备好后，自己写一个教学计划。在备课的过程中，虚心听取其他老师的意见，多征求他们的意见。在编写您自己的课程计划时，请尝试尽可能详细地编写它们。这些都有利于课堂教学，让你在课堂上有一个好的想法和自由发挥。

为了准备每一节课高中政治教案下载，我将从以下几个方面着手：

①准备教材。备课前，先认真学习大纲、教材及相关教学参考资料，真正掌握教材内容，把握每一个知识点、重点、难点，认真阅读每节课的内容。新课标，掌握和理解新课标的精髓和道理，以贯彻新课标的教学。

②准备学生。在备课和课前，要充分了解学生的思想和知识水平。不同层次的学生应根据学生知识的水平和差异提出不同的要求，以保证课堂提问的准确性。在课堂上，注重与现实生活的联系，从贴近学生的生活入手，激发学生的学习兴趣和学习积极性。

③准备教学方法。认真贯彻学校以学生为本的方针，灵活运用多种教学方式，积极探索适合不同班级、不同知识水平学生的教学方式，尽可能采用多媒体和多种教学方式，给予充分考虑教学的思想性、基础性和启发性。确保完成教学目标。

④准备学生。在课堂上，除了老师的教学，还有学生的学习过程。因此，在备课时，除了准备教案和教法外，还要准备好学生的学习方法。这是课堂中非常重要的一部分。内容。因此，在备课过程中，教师还应注重对学生学习方法的引导，准备教学生如何思考、分析和解决问题，注重知识应用能力、情感态度和思维方式的培养。值。毕竟，在三维目标中，过程和方法是其中之一，可见其重要性。

⑤ 写好教学计划。长期以来，教师只写“教案”，只强调教师如何在课堂上向学生传授知识，而忽视学生的主体地位。所以，到了近代，以前的传统教学全都变了。要从学生的角度加强课堂的思考和组织，以优化教学工作，以达到学校卓越、落后者进步的目标，做好培养人才，扶贫济困。写好教学计划，努力提高课堂效果。

2、认真对待每一节课

制定好教学计划后，在每一次教学中认真落实教学计划，保证教学目的的落实，自觉有机地渗透德育，做好情感态度和价值观的培养等工作，做到做到，做到做好教书育人工作，上课要充满热情，对学生严格要求，还要耐心指导，使师生相互信任，保持良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。

推行学校倡导的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“满屋”，充分发挥学生的主体作用，把大部分时间给学生，让学生专注于自学，提高发现问题和解决问题的能力，教师从侧面引导和指导，实现教学与实践相结合，实现课堂内容，实践中考课堂，进一步巩固知识，真正做到明、周、周、周、月清。

【第三条】高中政治教师个人教学计划

一、学生基本情况分析

这个学期我带来了两个高水平的三年文科班，文科（9）班相对（16）班级水平较好，有一些优等生，学习困难的学生少，而且基本学术条件好，文科）（16） 没有优等生。大部分学生在学习，但没有上进心。同时，学习困难的学生也比较多。具体表现就是不交作业，不死记硬背，更谈不上综合应用能力，看来文科整体不是很好，学生的基本素质与理科生相差甚远。

二、本学期提高教学质量的主要教学目标

1、 根据教材，掌握教学大纲规定的各考点所涉及的基础知识。

能力是建立在知识的基础上的，基础知识一定要彻底仔细复习。基础知识主要包括：一是教材中显性的基础知识，即通常理解的基本概念和原理；二是延伸课本知识的隐性知识，即课本课文背后的东西，也就是通常所说的知识之间的内在联系；

2、从整体上把握知识的内在联系，帮助学生建立知识网络，对知识有一个整体的把握和理解，从而生动地学习和应用知识。

3、加深知识，培养和提高学生解决问题的思维和分析能力。

三、本学期提高教学质量的主要措施

1、 会认真备课。内容包括本班高考考点、考点总结、重点难点突破、易混点、近年来与本考点相关的历次高考题、反馈练习题这节课。

2、提高课堂效率。以教师讲解为主导，教师课堂分析，讲解重点、难点及知识结构与知识点之间的内在联系，突出主体知识，突出知识的有序性和系统性; 以学生习题为主线，帮助学生了解高考题型特点、分析题型的基本思路和方法、组织答题的基本要求等，从而提高学生的题型——解决能力。

3、不同层次的教学。对于基础较好的同学，多给些时间自由消化。对于基础薄弱的学生，老师会亲自检查并加强对重点的记忆。

4、 充分发挥班代表作用，自觉组织背诵背诵。及时联系老师反馈。

5、一周一次综合测试，及时评论。