平面构成教案下载(《平面构成——渐变》教学设计新城子乡中心小学)

平面构图渐变教学设计 《平面构图-渐变》教学设计新城紫乡中心小学王丽丽一、 教学目标：1、 知识技能：学习渐变构图的基础知识。2、 过程与方法：通过学生欣赏与合作讨论~进一步了解图形造型的基本原理、艺术特点和美感。3、 情感、态度、价值观：培养学生的形式美～培养学生的表现力～提高学生的审美能力和想象力。二、 教学重点：掌握渐变构图的设计与绘制方法。三、 教学难点：探索渐变的构成规律~绘制丰富的渐变元素。四、 教具、电脑课件五、 教学过程： ,1、精彩介绍、电脑演示、1、 观察两组数字~思考它们的排列和内在联系。0、1、2、3、4、5、6 0、1、1、2、@ >3、5、2、1@>13、21、34、55、89 注：都是有规律的~逐渐排列。2、 学生观察分析一组梯度网格和一组梯度形状~探索梯度规律。电脑演示及说明： 1. 用线条画一个形状和大小有规律变化的渐变网格~可以形成渐变的图案。2. 逐渐——有规律地改变一个形状——可以形成一个渐变的图案——这种渐变就是基本形状的渐变。总结：从这些逐渐有规律变化的网格中，可以创造出美丽而有节奏的图像。, 2. 观察分析~加深印象1、 观察、分析、电脑演示：通过反复构图和渐变构图的比较​​~初步了解渐变的特点。, Gradient composition 是一种扁平化的设计，将渐变的形状放入某个骨骼中，它们的空间位置由骨骼来定义。, 2、 探索渐变的规律~学习渐变的形态。1、动画演示——一套图案形成的渐进成型方法。, 将重复的网格放入渐变形状， 2. 动画演示——一套渐进的成型方法。, 将渐变的形状放入渐变网格中, 3, 动画演示——渐变构成图案排列的多样性~感受视觉效果。归纳：渐进构图的概念。，三。拓宽视野去欣赏：在日常生活中使用渐进式构图。,四., 技能领先： 1.电脑呈现：构思、设计思路、简单渐变、排列构图 2.动画呈现：一套渐变构图模式~总结构图方法。,5,. 激发创意：用渐变的形式表现生活中自然形象的渐变。平面构成教案下载，六。教师及时指导学生创作。,7,, 作业展评：师生相互评价作品。平面构成教案下载， 八。

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