高中英语教案下载(普通高中教科书英语教师教学用书必修第二册(中国)人民教育出版社课程教材研究开发中心(美国))

普通高中教材英语教师教学用书必修卷2（中国）人民教育出版社，英语课程教材研发中心，人民教育出版社（美国）盛智学习集团人研社北京编辑：张先臣章节编辑：马晓磊主编徐卓：孔俊、穆仲淹、李海涛、亚威大师詹新磊、张振兴、连哲宇、张先臣、马晓蕾、熊金霞、王胜军、帕特里克·华莱士、蒂莫西·吉布斯、王胜军、帕特里克·华莱士，蒂莫西·吉布斯，杰奎琳·欧。巨珍制图科技有限公司图书在公共编目（C|P）数据通用高中教材教师教学用书。中文：强制。第2册/人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研发中心主编。一北京：人民教育出版社，20197 SsBN978-7-107-33953-40 1.①普…Ⅱ.①人民…Ⅲ.①英语一级高中一教学参考资料Ⅳ.①C633中文版库CP数据验证（201） 9)第184743号普通高中教材教师教学用书英语必修第2卷（中国）人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研发中心（美国）升智学习集团出版《仁真》首社（北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：100081)网址htp/sww.pep.con，zh ×××新华书店×××印刷厂发行 初版890mm×1240mm，1/6字千字。版权所有。未经许可，您不得以任何方式复制或使用本产品的任何部分。如果您发现内容质量问题，请登录中小学。教材反馈平台：jcyjfk.pep.com,en 如果您发现任何影响阅读的印刷或安装质量问题高中英语教案下载，请联系×××交流。

联系电话：×x×- 前言 《普通高中英语教师教学用书》（以下简称《教师教学用书》）是根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》的精神，根据2019年国家教材委员会审核通过《普通高中教材英语》内容是由一线教师、教学研究人员和教育工作者编写的教学参考书。这套教师教材编写团队由专业教材编辑、具有丰富教学经验的教研人员、优秀一线教师以及国外英语教材编写专家组成，旨在提高实用性和适应性这套教师教学用书，帮助高中教师更好地理解和使用高中英语教材。教师教学用书是教师实施课堂教学的重要资源。它是教科书的重要组成部分。在编写教师教科书时，我们主要考虑以下七个方面1.，全面介绍教材编写的概念、体系和特点，帮助教师理解和理解教材内容，掌握教科书的逻辑结构。更好地组织教学。2.深入分析各单元、各节的教学内容，帮助教师理解教材编写的用意。3. 提供具体有效的教学建议、教学步骤、教学设计和教学指导的目的是帮助教师设计自己的教学计划。4.提供英文版教学设计、文化笔记、活动参考答案，以及口头表达和写作实例，帮助教师提高英语教学水平，丰富文化知识，拓宽教学设计思路5.@ > 提供文本翻译和单元补充说明，让教师准确理解教材内容和语言，有效引导学生的英语学习。

6. 提供单元视频内容，帮助教师利用视频资源丰富课堂教学，激发学生学习兴趣。7. 提供专题讲座视频和课例评论视频，力求理论引领，紧跟实践，帮助教师直观学习，深入了解相关教学理念和教学方法，从而改变自己的教学观念和教学方法。改进教学方法，提高教学效率。我们希望广大一线教师能够借助教师教材，充分利用教材及相关资源，培养和提高学生的学科核心素养，同时获得自身的专业发展，提高他们对教材的解读、教学设计、教学实践与教学研究。以及其他方面。编者2019年7月普通高中教材英语ENGLISH必修第2卷（中国）人民教育出版社、课程教材研究所、英语课程教材研究开发中心（美国）盛智学习集团仁氏*学会北京编辑：刘道义郑王副主编：吴昕张先臣 编者：Nils-Olov Fors Patrick Wallace Simon McCue Ma Xiaolei Wang Shengjun 徐卓 赵玉莲 赵静宜 责任编辑：马小磊 王胜军 美术编辑：胡百科普通高中教材英文必修卷。) 英语课程教材研发中心主编唐《头社》（美国）盛智学习集团出版社（北京市海淀区中关村南大街17号1号楼，

电话：×x×- 前言 《普通高中英语教材》是为适应新时代的发展需要。根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》精神，充分征求师生意见。《课程标准实验教材英语》在精心修订的基础上。本次教材修订的主要目的是全面落实立德育人根本使命，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化，充分反映英语课程的工具性和人文性，以培养学生的语言技能、文化意识和思维。英语学科素质、学习能力等核心素质充分体现英语学科的特殊教育价值，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化交际能力的社会主义建设者和接班人。修订后的教材主要有以下特点。注重思想引导。教材融合社会主义核心价值观的基本内容和要求，注重培养学生良好的政治素质、道德品质和健全人格，弘扬中华优秀文化，增强文化自信，引导学生形成正确的世界观，人生观和价值观。教材反映时代要求，充分反映当代社会发展的新变化，科技进步新成果，展示新时代中国特色社会主义新成果，将先进的教育理念和理念融入教材，紧密结合学生的学习和生活实际。关注学生在信息化环境中的发展需求。强调语言实践教材以英语学习活动理念为指导，以主题为导向，以课文为依托，通过分块设计将语言知识与听、说、读、读、写等技能有机融合，强调学习过程和学习策略，突出活动目标，让学生用语言做事，在实践中培养语言能力和创新思维，突出文化意识，教材通过展示丰富多彩的中外文化，培养学生对中国文化的理解 通过对人类的认同和传承，加深对人类优秀文化的学习和欣赏众生；通过让学生分析中外文化的异同，培养多元思维和批判性思维，增强学生的跨文化理解和跨文化交际能力，构建人类命运共同体意识。通过展示丰富多彩的中外文化，了解中国文化 通过对人类的认同和传承，加深对人类优秀文化的学习和欣赏；通过让学生分析中外文化的异同，培养多元思维和批判性思维，增强学生的跨文化理解和跨文化交际能力，构建人类命运共同体意识。通过展示丰富多彩的中外文化，了解中国文化 通过对人类的认同和传承，加深对人类优秀文化的学习和欣赏；通过让学生分析中外文化的异同高中英语教案下载，培养多元思维和批判性思维，增强学生的跨文化理解和跨文化交际能力，构建人类命运共同体意识。

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