语文教案下载(2018秋季改版最新教案新版人教版三年级语文教全册教案说明)

2018年秋季改版最新教案。新版人民教育版，三年级，语文第一册，全书教案。教案说明：本教案为2018年最新版教材的教案，教案详细内容齐全，可直接打印在A4纸上。这个教案还有很多不足之处。希望广大网友慎重下载。主题：;;;负责班级： 师资： 2018-2019 第一学期教学课表 汉语 每周课时数 单元节 总课时数 能力计划 课时数 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 三年级教材名称和卷数进出原因新版人民教育版三年级第一卷实际教学课数1、大青树下的学校第2、花的学校一二三 学习作业：猜他是谁 第1单元3、不懂要问 口语交际：我的暑假生活 周宇文园14、古诗四五周，第二单元5、铺满黄金巴掌的水泥路6、秋的雨7、听听，邱的声音学习：写日记中国园2第6、7周第3单元8、去年的树9、那会很好10、在牛连内旅行11、一块奶酪书房：我来编一个童话中国花园，三篇快乐读物2 4 3 12、总也倒无能老屋2 2 2 2 2 4第 80 周和第 9 周第 4 单元 1 3、萝卜先生的长蜂14、不叫的狗 口语交流：名字里的故事。作品：第四章语言领域写故事十期期中考试期中考试8 2018-2019学年第一学期教学计划教学课科目中文每周课时数计划课时数实际教学次数 总教学期差异原因 三年级教材名称及册数 新版人 三年级教材教学版 1 时间单元 教学内容 第十一单元 5 15、搭船的鸟16、黄金的草国作例文：学习：我们眼中的多彩世界 17、古诗三首2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 Week 12, 1st 8、富富的西沙岛12 Unit 6 19、美丽的小兴安岭 学习：这里是美丽的第十三周中国园6 20、自然之声14单元7 21、父，森林和鸟22、带刺的朋友口语交流：”身边的小事 学习：我有一个想法 中国园林 7 24、马光2 5、Applause 第十五周 26、灰雀2 2 2 2 3 16th unit 8 27、手术台是口交的姿势 情境：问 17周练习：我那个时候玩的很开心。中国园8期期末考试期末考试20 10周【创新教案】《大绿树下的小学》第一课教学设计【教学理念】引导学生通过学习生词，扫除阅读障碍，掌握课文为一个整体，了解我国各族儿童的友谊和团结，以及他们快乐的学习生活。

【教学过程】第一课一、观察插图，兴奋地导入。仔细观察文字插图，谈谈你发现了什么？ （他们的服装很漂亮，但都是不同的；他们很开心，他们一起去上课。他们是不同国籍的孩子？？） 师：是的，这些孩子确实来自不同的国籍。他们将走进一个共同的地方。那就是：大绿树下的小学。黑板主题。 二、初读课文，记住生词。 1.自由阅读课文，圈出课文中的生词，借助拼音多读几遍。 2.Exchange识字魔法，快速学习生词。 （1）生词展示。（2）student自由读后按名字读。（3）正音，开火车读。“落”是舌音。“B”是读“B?”，不要读“B?I”。（4）玩游戏巩固单词。同桌玩“你点我认”的游戏，看谁认识更多新字。（5）学生。Dam-Behan-Khan wrestling-rate fall-cross phoenix-wind（6）重点指导：陈，庄，静（注意笔画，笔顺）3.同桌朗读课文朗读情况，巩固生字的认读记忆。三、导写1.指名读新字，生词。2.观察：学生独立观察位置方格中每个汉字。3.指导写作。” “安装”：上下结构，注意各部分的位置，紧密结合。“抓绒”：左右结构， “蓉”的右半部分应该没有不能写成“吉”。

4.学生写作，老师检查指导。 5.展示：在群里展示你写给对方的文字。 6.evaluation：自我评价和相互评价。 四、熟悉文字，整体感悟。 1.以您喜欢的方式阅读文本。学生逐段阅读课文，同桌交流：你读自然段，你知道什么？ 2.读全文，讨论：正文的主要内容是什么？全班交流，老师总结，板书：上学路上，上学，下课，上学3.你最喜欢哪一段自然段子？练习带着感情大声朗读。 五、 布置作业1. 复制词汇表中列出的本课词汇。 2. 深情地朗读课文。 【创新教案】《花学》第一课教学设计 【教学思路】认识本文生词，写13字，独立积累好词句。 【教学过程】第一课一、介绍作者，介绍题目。教师简介，作者导入新课。关于黑板主题语文教案下载，学生们一起阅读主题。 二、 查看学生自学条款的状态。 1. 读读下列汉字的读音。黄、笛、刑、假、衣2.communication，背新字。 （1）加上旁边背的字：by-flute（2）变双边的字：邷——荒3.读、写、写下面的字。落下野口笛，舞动，嘉年华，假期，可以互相猜一猜武器4.明白下面几个字的意思。（1）润湿：又湿又湿。（2）荒野：野草丛生或无人耕种的地方。 （3）嘉年华：放纵的快乐。

(4）急急忙忙：我着急了，行动也快了。三、读课文，理解课文内容。1.student朗读课文，读正确的读音，标记自然段的序号。2.请四位学生正确流利地阅读课文，注意正确发音。其他学生对每个自然段所说的内容有什么看法？老师的摄像指导。3.Talk关于正文各部分的主要内容 第1部分（1-2自然段）：想象下雨时，花儿在绿草地上翩翩起舞。第二部分（3-5自然段）：想象下雨来了，关门做功课的花儿们放假了。第三。部分（自然第六部分）：想象花花的孩子们在雨中穿着各种衣服冲出去。第四部分（自然7-9节）：想象一下华家的孩子们急急忙忙赶回家语文教案下载，瞄准自己的妈妈。举起双臂。 四、朗读课文，摘自

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