初中体育教案下载( 为提高学生身体素质和心理素质增强体育意识|有关中学体育教学工作计划)

中学体育教学计划旨在提高学生的身心素质，增强体育教育意识。大学网为您提供与中学体育相关的工作计划。欢迎阅读八年级体育工作计划。实践能力立足于学生身心发展，突出“健康第一”的指导思想。提高学生的身心素质。培养学生增强身体意识的能力。掌握锻炼方法，养成锻炼习惯。注重传统教学方式，激发学生兴趣，积极引导学生参与。体育活动的兴趣和爱好是终身体育教育的良好习惯的基础。第二学生基本情况分析。这个学期我教八年级学生在青少年发展的高峰期。身体发育较快。男女差别很大。往往比较安静，不活跃，所以要趁势加强男孩的身体素质，培养女孩积极参加体育锻炼的习惯。一些学生由于缺乏基本的身体素质，身体素质较差，在课堂上学习困难。教学要求没有取得好成绩因而失去信心，产生自卑感。害怕或避免上体育课，所以他们不能谈论学习兴趣。部分学生缺乏对体育教育的正确认识和认识。他们认为体育教育只是为了好玩。运动可以改善他们的身心健康和身体素质，但同时他们认为我的身体状况在不参加体育锻炼的情况下可以并且基本满足学校开展的各种正常活动，因此他们经常错误地认为参加体育锻炼是不必要的。这就是造成当前局面的原因。部分学生的身体素质不能普遍提高。不可忽视的实际情况。三个教学目标 1. 掌握基本的体育知识，明确体育锻炼的作用。

运用在练习中学到的知识，不断巩固和提高。 2 进一步提高身体素质，特别是耐力和力量素质。 3、通过体育锻炼培养集体主义。开展爱国主义教育。增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 4 教学要求 1 认真备课，提高教学质量。每节课前，认真研读体育与健康课程的教材。考虑所有因素。为所有学生精心准备课程并区别对待。运用多种教学方法，丰富教学方法，充分利用学生。生理心理特点提高教学质量 2 营造有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中营造良好的教学环境。学习环境是促进学生身心健康的有利条件。和谐融洽的师生关系就是学生之间的关系。影响学生身心健康的重要因素 3 丰富教学方法和方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼相结合的各项任务，提高教学质量，组织部分体育特长学生进行体育锻炼，提高全体学生的运动技能水平 因材施教，认真做好体育与健康课程的评价工作，加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索教学规律，提高专业素质五项教学措施 1.研究编写教学套路，研究新课程标准，研究教材，把握重点难点，确定训练项目，找到锻炼点，激发学生课堂兴趣初中体育教案下载，采用由易到难的循序渐进的教学方法，分散差异难点，强化教学，多实践初中体育教案下载，以教师为主导，以学生为主体，循序渐进，循序渐进，指定分组，自由组合组织形式。练习的强度，提高学生的学习兴趣，有利于掌握和技能的形成与提高。

在培养学生的能力上，给学生足够的空间，鼓励学生创新。只有有合适的机会，学生才能充分创造。这不仅满足了学生发展专业知识的兴趣和愿望，而且极大地促进了学生的创新意识和创新能力。 3心理健康教育的改进正确处理了学生身体健康与心理健康的关系。不仅要注意体育活动对学生身体健康的促进作用，还要提高体育活动对学生心理健康的影响。只有这样，才能更好地利用体育活动。独特的功能真正实现了身心健康的终极目标，体现了运动的价值。六校校训精心筹备公开课，认真展示，积极参与校、县组织的教研活动。在工作中严格要求教师的职业道德。他们被严格要求成为一名教师。九年级体育教学计划.学生基本情况。这个学期是九年级体育老师。每班平均学生人数为45人。大多数学生身体健康。学生喜欢运动，但身体协调性和营养较差。普遍学习不良，不协调的学生身体素质，如速度、力量、耐力、柔韧性等较差，灵敏协调等软指标明显不足。个人发展不平衡。下肢力量是可以接受的。肩部肌肉群力量较差。需要更多关注女生趋于安静不动，所以要顺势而为，培养女生积极参加体育锻炼的习惯。本学期要加强理论与实践的结合。选择多元化的内容，通过集体游戏提升自身素质，满足学生参与。以及学习的需要。教材分析从青少年的需求出发，不受运动技能的限制，即从学生进行游戏和发展基本活动能力为主要训练活动。

学习目标转化与三大教学目标相结合，有效激发学生对运动的兴趣，体验运动的乐趣。他们可以在玩耍中锻炼，中学锻炼，学习增强体质。三、教学任务及目标要求 1、使学生初步了解自己的体质，掌握简单的体育锻炼知识和方法。学习一些运动、保健和安全的常识，培养认真锻炼身体的态度，掌握眼保健操和广播操 2 初步学习田径球类运动的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步培养学生提高基础体育活动质量 3 以学生为本 健康第一是我们的目标 不断尝试和体验体育运动，实践思考，相互学习评价，感受运动的乐趣，体验运动的好处，体验克服困难，获得进步的喜悦，尤其是安全意识的提高。 4 加强广播体操教学，要求每个学生动作干净利落。尽量成为一个整体。及时完成教学任务的措施。一个有利于学生学习的运动环境 3 根据学生的年龄特点和营养，采用有趣多样的教学方法和方法 实践不断变化，实践方法不断激发学生的实践兴趣。 5 发展学生个性，培养勇敢、顽强、进取的精神，启迪思维，培养学生的主动性和创造性。计跑七教学计划每周课时教学内容一11常规教育2体育安全教育21队列班组练习2复习

广播练习 2 31 篮球足球基础知识及简单比赛规则 2 中学体检介绍 41 学校自然环境中的耐力跑 1200 1500米 3 51 实心球抛实心球 2 耐力交替跑1000 1200米 6 中秋节 4 71 实心球 前抛实心球 完整技术学习 2 耐力跑、走、跑交替 1000 1200米 学习脚背踢球 81 实心球复习前抛实心球 2耐久跑 变速跑 由快到慢 1200 1500米 5 9 国庆节 10 6 11 《全国学生体质健康》测试 12 《全国学生体质健康》测试 7 13 《全国学生体质健康》测试 14 《全国学生体质健康》测试9 15 《全国学生体质健康》测试16 营养运动与体重控制的关系十一 171 篮球复习嗨gh和低位运球学习，学习后转身运球2耐力跑完成冲刺跑181回顾前进实心球2篮球学习低位上篮12191回顾上篮2比赛障碍接力201耐力跑起步后加速跑2 场实心球投掷 13 211 学习上篮 2 场往返接力 221 学习篮球战术配合传切配合 2 场大鱼网 14 231 复习篮球战术配合传切配合 2 质量练习 持久跑 交替领先 24 评估篮球行军上篮15251跳绳跳绳比赛组词2复习立定跳远262耐久跑时男1000米女800米1627考核①向前弯腰②投出实心球28考核①篮球1729考核①站立跳远30考核①篮球18 31 考核 ①立定跳远 32 机动 19 33 机动 34 机动[2016 中学体育n教学计划]

教案网123