【教师招聘】教师资格证考试--综合素质教育

一、开始部分。 1、课堂常规： （1）集合整队清点数量； （2）师生问好，宣布本次课的学习任务及规定； （3）检查服装，安排见习生。 目的：明确学习任务单手肩上投篮教案范文，培养教师的组织性和纪律性。 2、准备活动： 教师组织带领师生进行熟悉球性练习。 （1）原地单手、双手弹拨球和绕球练习； （2）原地运球过渡至行进间运球复习； （3）投准游戏。 目的：使学生各关节得以充分活动，逐步调动学生的训练兴趣。使学员的心灵在轻松、愉快的气氛 中做好准备单手肩上投篮教案范文，为学习主教材做好铺垫。 二、基本部分。 这一步骤是本次课课堂的一个重要构成个别，为推动本次课的课堂目标，依据循序渐进的教学原 则，把本次课的内容分为三个层次进行推动教学。 1、学习持球手法； 2、游戏赛事。（定点投篮大赛） 3、课课练——身体素质练习。（原地深蹲跳起） 具体运用： 听讲解——徒手练——拿球练——讨论练——创造练——比较练——评价练——巩固练的学练流 程。同时渗透德育内容。让学员充分传达主动学习跟创造学习的方式。 目的：基本掌握运动科技，激发学生学习的积极性和创造性，培养教师奋发向上的品质和团结协作的精神，全面发展 学生的身体素质。 三、结束部分。 1、放松训练：播放华尔兹乐曲，全体师生在动听的戏剧跟优美的身姿中，提高修养，稳定心情， 调节身心。 2、课堂小结：以表扬为主，指出不足。最后强调课后反思：鼓励教师利用各种媒体取得有关篮球 运动的体育信息，拓展知识，同时将体育从教学引入生活。 3、回收器材，宣布下课。 教学目标： 1、认知目标：学习与认识足球单手肩上投篮技术的原理以及在篮球运动中的作用； 2、技能目标：通过本次课的学习，使多数的学员还能掌握篮球单手肩上投篮持球手法和手型； 3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养教师奋发向上的品质跟团结协作的精神。 场地器材： 篮球场两块、篮球 41 只、大箩筐 8 个、立柱4 根、自制篮球架 4 副、录音机 1 台、小黑板 1 块、挂图 1 幅。