八年级上册物理教学的工作计划范文(8页珍藏版)

《2021年八年级一年级物理教学工作计划范文精选》成员分享，可在线阅读。更多相关《2021年八年级物理教学工作计划范文精选（8页典藏版）》请在人人图书馆搜索。

1、 八年级第一卷物理教学工作计划一、指导思想 从本学期开始，学生应增设一门新学科物理。物理学是一门更贴近日常生活的自然科学。因此，我的“以学生发展为本”的教育理念，从我的兴趣出发，本着“生命中的物理”的理念教学生。以生动的形象体验物理的乐趣，为以后的学习打下基础。 二、教材分析 教材从全面提高学生素质的要求出发。在知识选择上，适当加强与现实的联系，适当降低难度。它既考虑了现代生产发展和社会生活的需要，也考虑了大多数初中学生目前的学习水平。实际的可能性。在处理方法上，适当加强观察和实验，力求活泼，既有利于知识的掌握，也有利于能力、情感和态度的培养，使学生在学习物理的同时提高素质。教材。

2、以促进学生全面发展为目标。在内容选择上，注重从物理知识内部挖掘思想政治教育和道德教育的潜力物理教案下载，积极促进智力因素与非智力因素的互动。在学习方式上，积极为学生主动学习、参与实践创造条件，通过学生动脑动手的实践活动，实现学生的全面发展。教材采用由易到难、由简到繁的体系，符合学生的认知规律，以学习发展水平为线索，兼顾物理知识结构。这种安排既符合学生的认知规律，又保持了知识的结构。教材承认学生是学习的主体，把学生作为第一读者，按照学习心理规律组织教材。全书共5章，新增物理实践活动和物理科普讲座。每章开头有若干题，提示本章主要内容并附章照片。照片选择力求典型。

3、Nature，灵感和乐趣，让学生在学习的时候知道。本章分为小节，每小节都有一些副标题，帮助学生掌握中心。在引题、讲知识、总结总结、实验、图解、练习等环节中，布置了许多启发性的问题，指出思路、引导思维、积极思考。许多板块还布置了“思考与讨论”，提出了一些值得思考和讨论的问题，促使学生动脑筋，多说。 三、教学目标 通过一学期的教育教学，让学生进入物理世界。在掌握基础知识的同时，他们对周围的自然世界有了新的、更科学的认识。 1、了解当前教育改革和课程改革的方向和趋势，学习新的物理教育理念。各学校要围绕新物理课程标准开展教学科研活动，特别是在科学探究教学中，积极实践，积累经验。 2、进一步加强物理。

4、observation，实验教学。在教学中，教师要多做示范实验或课堂实验；实施学生实验，认真思考和操作；适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作培训。 3、进一步突出应用物理知识的教学，树立知识与应用并重的理念。物理教学要“从生活到物理，从物理到社会”，注重培养学生运用物理知识解决简单实际问题的能力。 4、 积极探索开展物理实践活动，加强学生实践环节。要尽可能扩大物理教学空间，拓展学生的知识面，发展学生的兴趣爱好和个性特长，发挥学生的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要围绕问题，初步培养社会调查、走访、数据查询、科技生产、科学实验等科学工作方法。物理。

5、P 讲座内容主要是介绍与物理相关的现代科技常识。上述项目每个阶段至少进行一次。 5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生优良的学风和运用所学知识分析和理解社会生活的能力。在教学中，我们坚持理论联系实际。要把社会生活现实、学生生活现实与学生思想认识现实、学生认知发展水平现实联系起来。我们反对抽象的“笔记”和脱离社会生活和学生现实的“笔记”。读文章》。理论联系实际，还要注意适应新形势，增强时代感，增强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特色；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉搏，努力利用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要注重创造新场景、提出新问题、激发学生的学习兴趣，促进学生积极主动的学习。6、必须培养。

6、学生的创新精神和实践能力物理教案下载，把培养学生运用所学知识理解和分析社会生活的能力放在重要位置。单纯地掌握知识并不是教学的最终目的。 “教就是不教。”通过教学，学生可以在掌握基础知识的前提下，充分发挥自己的能力和情感，特别是创新精神和实践能力，并利用所培养的能力和情感积极探索未知，获取新知识，使知识、能力和情感相辅相成，和谐发展。 7、 持续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效率。要坚持启发式教学，反对“爬行”式全面教学，继续开展研究性学习和实验，开展讨论式教学研究开展开放式教学研究和实验，注重培养学生科学的思维方法和学习方法，研究和运用新的教学组织形式和教学方法。

7、段，学习借鉴先进的教学理念和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独特的教学风格和教学特色，努力提高教学效率。 四、具体措施：1、继续做好物理单元的评估和测试工作。 2、 比较物理课程标准，认真学习教材和教学参考资料，准备好每节课的教案，不打无准备的仗。 3、积极准备示范实验和学生实验，尽可能开放需要的实验，让学生参与“活动”，让学生体验更科学的探究过程。 4、 及时安排作业，及时检查或复习功课，有时还采用面对面审批的方式，及时反馈教与学情况，以改进不足。 5、课后留出一定时间辅导学生，回答问题，指出思路，帮助有学习困难的学生完成作业。 6、做好每一章的复习和测试，做好中期复习和期末复习，完成。

8、教学结束。 7、 适当开展相关社会实践工作，更多与生活、更多与社会的联系，突出“科技社会”的观点，逐步树立科学的世界观。 五、具体安排如下：1、本学期具体教学内容包括（课时、周次、印刷习题数量） 第一章：本章共分5节6课时。 (第一至第四周) 6 第一期是声音的产生和传播 1 课时1 第二期我们如何听到声音1 课时1 第三期声音特性1 课时1 第四期噪音危害与控制1课时1使用声音第五课时1课时1复习总结1课时1章二本章分为五个课时，6课时。 （第五至第七周） 6 第一段光的传播颜色 15 课时 1 第二段光反射 1 课时 1 第三段平面镜成像 1 课时 1 第四段光折射 1 课时1 第五期看。

9、不见的光 05课时 1复习总结 1课时 1第三章 本章共分五节7课时。 （第七至九周） 7 第一个镜片 1 课时 1 人生中的第二镜片 1 课时 1 第三期 凸透镜成像的规律 2 课时 2 第四期 眼睛和眼镜 1 课时 1 第五期显微镜和望远镜1课时1复习总结1课时1第4章本章分为4节5课时。 （第十一至第十三周）5 第一期温度计1课时1 第二期熔化与凝固1课时1 第三期汽化液化1课时1 第四期升华与升华1课时1复习总结1课学时 1 Chapter 5 本章分为5节7课时。 （第14-16周）第一节电流与电路1课时1第二期串并联1课时1第三期电流强度1课时1第四期探讨电流串联和并联的规律并联电路 2 课时 2 电流与电路第五期 1 课时 1 总结与复习 1 课时 除以上教学内容外，还有：1、 积极参与教学科研活动 向其他有经验的老师请教先进的教育教学手段，积极参与科研活动，提高科研活动能力。 2、在教学中积累得失。有时间我会多写点自己的教学经历，注意在教学工作中积累得失，为以后的工作积累经验。 -文章描述-本文是经过精选和整理的优质文档。具有很强的实用性。下载后可以重新编辑文档，可以根据自己的想法稍加修改直接应用。标题或正文中的所有区域（*）都可以修改成需要的字样，以便更好的为您所用！我们精选了精挑细选的优质文档，感谢您的下载使用，希望能让您的学习和办公更加便捷高效！ .

教案网123