初中信息技术八年级《美化网页》4课时教案附教学反思

初中信息技术“美化网页”4课时教学计划与教学反思 初中信息技术“美化网页”4课时教学计划与教学反思 PAGE/NUMPAGES初中八年级信息技术“美化网页”4课时教学计划与教学反思第三节“美化网页”的教案一、激分析在学习本章之前，学生已经学会了有一定的网络基础和一定的电脑使用能力；在本章前面的学习中初中信息技术教案下载，学生已经学会了如何建立站点（在这台机器上）以及如何建立和保留网页。有一定的网页编写等基础，对网页制作有较高的兴趣。 b5E2RGbCAP二、教材内容分析 本节主要内容及其在本章中的位置 本节是网页制作中最重要、最突出的部分，也是学习网页制作的重点。正是因为网页美化的方式多种多样，网页的出现才吸引了学生的学习。因此，有必要通过本节的学习，充分激发学生的学习兴趣。 2.教学要点与难点：p1EanqFDPw 要点：1）表创建与属性设置； 2）插入图片和图片处理； 3）超LINK制作与设定； 4）横幅广告管理器设置； 5）Hover 按钮设置和使用。难点：1）表单的修改； 2）超链接的创建和设置；。 3）Banner 广告管理器设置。课时安排：“美化网络”第三期使用四个课时。其中，第一类：桌子的制作和设置；第二类：插入图片和动画；第三类：超链接的使用；第四类：网页装饰、按钮和横幅广告管理器。

三、教课目DXDiTa9E3dKnowledge and Technology1）掌握网页表格的使用方法； 2）掌握在网页中插入各种图片的方法； 3）学会应用超链接； 4）学会设计 网页背景，移动字幕，设置banner广告管理器，制作悬停按钮操作。过程与方法 RTCrpUDGiT1）通过学习各种美化网页的方法，让学生从制作层面了解网页的世界； 2）让学生通过制作网页的实践，掌握网页制作的基本方法。情感、态度和价值观5PCzVD7HxA通过形式、图片、按钮、声音、超链接等的实现，体验制作网页的成功感，激发学生的创作欲望，使学生形成积极的学习态度，并积极参与信息技术的学习。并在学习过程中，不断提高综合运用信息技术的能力。 四、教学理念与方法 jLBHrnAILg以学生为主体，让学生积极研究，积极建立知识体系，将理论知识应用于实践。同时，也建议同学们互相帮助学习，培养合作观。 五、教课程设计xHAQX74J0X 教学内容的组织与体现 本课程围绕“广州名城”网站的制作展开。实质性问题引出所学知识后，将网页表格、图片、超链接等一一展示，让学生一一突破细化知识，将所学知识运用到创作中，逐步形成想要完成的工作，充分代替学生学习的积极性和灵巧性，充分利用多媒体电子教室控制系统的屏幕播放功能。及时演示和讲述，提高讲堂效率。

教学过程 LDAYtRyKfE 教学环节第一课形式的控制。教师介绍新课程以展示按表格组织的网页的有效性。新课引入：表格组由表格的几个部分组成：知识、点头、行、列、单元格、边框。教师让学生示范：三种插入表格的方法：使用【插入表格】工具按钮插入表格1、； 2、 使用【表格】菜单命令；知识点使用手绘表格教授3、。学习学生练习：用三种方法画出三个指定的空白表格。师生同步操作：1、合并单元格； 2、在表格中插入一张表格；表格底部3、删除单元格；这个操作学习4、选择行、列、单元格、表格，以及更多的行和多列； xi5、插入行列； 6、 拆分单元格； 7、 调整行宽和列宽。在表格的单元格中添加文字、图片等，然后设置【表格属性】：设置表格对齐、单元格边距、单元格间距、边框粗细等属性（如果不显示外边框，可以设置这个值对于0），设置表格的背景颜色、背景图片等。观察和思考学生活动。学习和认知。观察和学习。做练习。模仿，练习。模仿，练习。设计尝试吸引学生，介绍新的想法。上课。理解表格的组成。学生演示，学生之间的比较。掌握绘制表格的三种方法。掌握表格的最基本操作。掌握表格的最基本操作。包括：对齐方式、行跨度、列跨度、指定宽度、设置单位指定高度、边框颜色、亮边框、暗边框、网格属性背景等

练习使用表格设计“华夏学校主页”的布局。总结每个知识点的掌握情况。第二课：让网页变得丰富多彩。教师讲授课程并发送教材。问题表的作用。新课的引入引出：如何制作一个图文并举的生动欢快的网页？插入图片，插入动​​画，插入音乐，插入视频，插入特效，任务一：给网页添加一个图片元素（1）在网页的标题插入一张图片。（2）在第一个插入第三行单元格一张图片。（3）在“优秀学生介绍”下插入4张人物图片。插入图片知识点和教学子任务：设置学习者人物图片的透明背景。老师个别指导。转播展示部分学生练习和评论的结果 指定图片 工具栏的使用 任务二：设置图片效果（1）第一张图片添加“华夏学校首页”字样；设置图片（2）将第二张图片旋转180度；知识点效果（3））@将人物图片设置为按钮效果。点击课程按照老师的提示学习设置。设计与实践。回顾知识. 学生活动思考与回答环和学习。使用FrontPage打开发送材料中的“学生练习”页面，实现任务1。实现子任务；比较和观察。自学教程结束后，同桌同学协作完成任务2的内容。掌握表格单元格的最基本操作。让学生尝试使用。反复记忆。设计。尝试吸引学生并介绍新课程。独立研究：结合所学知识完成任务一。

学习设置，用图片与背景融合。让学生通过比较加深学习。掌握给图片添加文字、旋转图片等特效。一些学生没有展示学生的作品，而是对作品进行了评论。并让学生示范操作。比较和观察。你可以从中学习。学习在网页中插入动画任务3：在网页中插入动画（1）学习教程动画后在网页第二行第一个单元格插入一个gif；（2）在第二个单元格插入一个flash第四行 完成任务 3. 学习掌握插入动画的方法. 动画. 展示学生的作品, 对作业进行评论. 并将作业进行对比和学习. 表现注册. 插入图片总结并设置图片效果观察插入动画 第三课：网络链接 在世界教学链接中，教师教学和学生活动打开“网易”首页，指向“体育”，鼠标根据状态判断是否解释同学们，让同学们把学过的知识梳理一下，设计尝试发送练习材料和介绍新课程网站的网页学习链接知识，供学生自主学习。”站外链接”为邮箱设置超链接。知识点学习“书签”——网页内部形状变“”，问学生。 （将练习材料“华夏学校首页”发送到本站学习活力器D:\HXXX。） 本站网页链接展示。 1） 链接到一个页面； 2） 更正链接颜色。教师个别指导提问：如何链接到163等网站？ （链接到其他网站主页） 教师个别指导。教师可以根据自己的掌握情况判断是否需要链接到其他网站的首页。

老师点评后提问：如何设置邮箱的超链接？老师根据学生掌握情况判断是否需要演示和讲解，并为邮箱设置超链接。演示材料中网页内的跳转BM1。演示如何设置“书签”。思考和回答。吸引学生，介绍如下。观察和学习。掌握链接的基本方法。练习设置 “师生园形成练习一处”在其他三个基础上：设置一个链接。链接和设置退货促销：设置链接的颜色链接（图片）。颜色和边框。学生研究与学习：学习研究练习二，学习设置链接学生会不会做，163与广州教研让同桌互助探索网站。讨论。观察和学习。反应评论。 “邮件联系”网络材料中的三个或两个研究练习（同上）。安全地设置。观察和学习。操作熟练的学员演示操作过程。观察和学习。吸引学生的注意力。观察和学习。了解书签的设置。跳跃知识练习：三处正式练习：“校哲学”、“学生农事”、“体育教育联合”网页说明下。教师将个别指导设置三个书签，然后学习如何使用它们。然后在“学校特色”中设置三个书签链接并预览。教师广播个别学生的设置，根据学生的状态进行观摩学习。了解学生的掌握程度。情况。请教一个问题：如何取消剩余链接？研究练习五、学习取消学生会不会，（内容比较简单，学生可以独立理解）教研学习。

链接允许同桌互帮互助，侦探指南也可以单独使用。讨论。教师根据讲堂内的情况进行总结，让学生在脑海中重复总结初中信息技术教案下载，对个别内容进行自我理解。重申。并组织所学的知识。 1、根据本章开头之前部署的“网页设计”任务“广州名城”，将我制作的网页链接并保存； 2、在网上搜索几张设置背景和创意练习的图片。学生在电脑上练习。几张与广州地区有关的风景图片，一首（视时间而定）您最喜欢的MP3格式音乐； 3、然后复制到你的FTP账号，准备下一课使用。第四课时：网页效果处理教学链接，教师授课，学生活动开启学生自己做的新课介绍引导学生打开自己的作业。创作《广州名城》，准备了几张风景图和背景图。本设计试图对习用材料进行勤学研习。学习设置指导学生设置背景颜色（控制单元格）。跟着老师练习。让学生掌握在网页背景上跟随老师的做法，并指导学生设置背景图片（与插入的图片对比尝试选择不同的图片）。作为背景。指导学生设置网页标题“中国学校主页”。跟着老师练习。使用上节课下载的MP3，引导学生跟随老师练习和试听音乐（MP3格式应选择*.*文件选择）。看法。背景的基本设置。使用手机字幕制作标题的方法之一：打开WORD写-插入艺术字-复制艺术字-到网页写粘贴。

方法2 对屏幕显示的标题进行截图：当您喜欢的标题出现在屏幕上时——按键盘上的【PrintScreen】键或【Alt】+【PrintScreen】——打开绘图软件——选择粘贴——然后选择想要的一份 部分复制——进入网页编写和粘贴。示例设置交替移位的字幕“学校新闻报道”，主要设置字幕属性。提出注意事项：如何改变移动速度？看后练习。看后练习。学习练习设置三行字幕：从左向右移动、从右向左移动、交替移动和改变字幕的“延迟”值和“数字”值，背景风景。学习为“华夏学校主页”的标题制作艺术字。学会拦截并成为头条新闻。用于制作轮播新闻、头条等。使用“校景”使banner广告管理器悬停按钮制作设置方法出现。调整和修正。个别指导和检查。注意问题：时间、图片格式、JAVA的安装等。解说“悬停”。制作按钮演示：效果、颜色变化、大小、链接、自定义声音和图片。引导学生实践：设置“学校大纲”、“学校教研”、“教师角”、“学生角”等为悬停按钮。观察和学习。做运动。稳定和扩张。观察和练习。让学生掌握更实用的横幅广告管理器。学生对此理解模糊，需要解释清楚。掌握按钮的制作和设置。知识点多，适用性强。所有想学习的同学都可以让同学们回忆总结，一一领悟。

掌握它的用法。学习知识点。根据所学知识，继续到达作业“广州名城”网站，需要本节学生实践课中描述的手机字幕、背景图片、背景音乐、艺术标题和横幅创作练习。广告管理器、悬停按钮等性能。教学点评、掌握水平、使用基础掌握、了解其余知识点、表格插入方法、设置表格属性、设置单元格属性、网页插入图片、设置图片各种效果、网页插入动画设置超链接、设置书签点，设置书签链接，撤销链接，设置网页背景，制作标题，移动字幕，制作banner广告管理器。课堂资料（美化网页2、4class hours.RAR）。 （2）三课时教课时使用素材（网络世界链接.RAR）。（3）第三节《美化网页》自学教程（自学教程.RAR）。六、教课时回顾本节的学习，同学们比较感兴趣，但是对网站中的文件名感觉很陌生，对其他网站的网址也不熟悉，可见大部分同学都是关于文件夹的. 文件名的内容相对不足；有的同学对“书签创建”不了解，需要重复讲解。对于一些特殊名称的同学，比如“悬停按钮”、“亮边框”，也比较有诱惑力等，因为这部分内容比较现实，同学们可以按照老师的思路来学习。Zzz6ZB2Ltk