初中化学教案持续更新中，教学设计的目的是把“学生知道什么”

初中化学教案下载本课教案持续更新中，有需要课件的同学可以下载。教学设计的目的是把“学生知道什么”变成“学生会做什么”。下面几个例子，是一个典型的化学教学设计步骤。1.预习——主要是指预习教材上的新课，预习前面两课。2.听课——这里是指听课前和听课中以及听课后。课堂讲解时，要了解教材、难点以及相关性的问题；课后复习时初中化学教案下载，重点复习几个知识点。

3.复习——主要是指复习课前所学的重点知识和难点知识。4.巩固——主要是指复习所学的难点知识和重点知识，并及时加深理解。5.归纳总结——指归纳所学的知识点和相关性问题的解决方法。课件下载地址：密码：zzl5。

一、关于上课听讲1.课前预习俗话说：听之前必须预习！这是非常重要的。预习不但能帮助我们加深对自己要学知识的印象，同时还能帮助我们对老师上课传授的新知识加以简单归纳。2.听课笔记听课时，做笔记不要光顾着写老师讲了什么、记了多少笔记，你要记住，老师讲课一定是有一定结构、有重点地讲述，你在听课时要注意抓住重点，抓住要点。

3.老师分析分析是上课前要做的工作。只有对上课老师分析出来的东西熟悉了，你在听课的时候才能明白老师为什么这样讲，这样讲有什么意义。上课时才能做到有的放矢，听课不走神。4.做好复习在听完一节课以后，一定要及时复习。要分清老师讲的内容是否已经掌握了，不能只是会了一点皮毛而遗忘了，要及时复习，巩固。尤其是自己不熟悉的知识点。

5.预习和复习的结合预习课本知识对知识点进行了整理，课堂上主要用知识来讲解。老师带领大家做好课堂笔记，下课要及时复习，加深印象。有问题要及时解决，遇到难点和疑惑要及时问老师。

二、课后复习到底什么时候应该复习呢？对于语文课来说，一是要及时整理每个单元的知识框架，提炼知识要点和中心内容；二是要随时检查学习和巩固自己存在的问题，争取在各个方面都达到合格，以求在下节课的时候轻松应对。提醒大家在下课后不要忘记上课说过的话，老师授课中说过的事，做过的题，搞懂的问题。对于数学课来说，一定要进行复习。

一是随时准备温习；二是合理安排预习和复习的时间，合理安排复习的内容。以期达到真正掌握所学内容。三是每学完一章节初中化学教案下载，要及时整理；四是自己能编写相应的笔记，不仅要简要列举并归纳所学的要点，还要讲清知识点的命题特点和答题方法。同时，复习的时候要做好笔记和划重点，这样可以帮助学生回忆前面学习的内容，巩固消化。

四、建立适合自己的复习重点老师在讲课过程中一定会扩展知识面，