教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的具体设计和安排

小班体育活动游戏教案

教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据教学大纲和教科书要求及教师的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种本文是小编精心编辑的小班体育活动游戏教案，希望可帮助到你！

小班体育活动游戏教案篇一

活动内容：小班体育活动《打雪仗》

活动时间：

活动目标：

1、体验并训练往上扔与投掷的动作，提高腿部力量与动作的协调。

2、让幼儿感知白纸的差异与游戏的递进，乐意参加游戏。 活动准备：

1.白纸若干；2.篓子；

活动过程：

（一）幼儿进场

（二）热身运动——《我的身体》

（三）谈话导入

1、今天老师帮小朋友们带来了好看的玩偶。看！它是哪个？（纸）对了。我看到小朋友在学校里很喜欢玩纸，不过老师现在的纸给你们平时玩得纸能不一样，它被阿姨施了魔法。不信，你们看！它成为了雪花从空中飘出来了。

2、你们想要我的玩具吗？（想）每个幼儿发一张纸。

（四）玩游戏：飘雪花

1、你们想玩吗？好，举起你手上的白纸，我说123你们就丢下白纸，让白纸飘出来。师：像不像雪花？捡起来再来一次。

2、如果雪花高一点，会不会飘得很漂亮一点，那雪花怎么样就高一点了呢？（用力往上扔）那我们一起试试把雪花用力往上扔。

123用力丢。捡起来再来一次。

3、刚才我看见有的小朋友是跳起来把雪花往上扔的，我们也来跳起来往上扔。123跳起来扔。尝试2次。

4、你听！现在真的天冷啦！我们比一比，谁的雪花飘得更好看！ （播放戏剧，师幼随着美术玩游戏。）

（五）玩游戏：打雪仗

1、刚才的游戏好玩吗？现在老师要帮白纸施魔法了，闭上小眼睛，变变变，看，雪花变成了雪球体育游戏教案下载，谁知道我是如何变的？请小朋友试一试。现在我们一起来给雪花施魔法。

2、有这么多雪球体育游戏教案下载，你们想玩打雪仗的游戏吗？

交代游戏规则：在耍打雪仗游戏时，要站在间隔线后面向我方扔去，不能跨过间隔线；还有雪球要一个一个扔，不能从篓子里倒进去，篓子里

雪球扔完了，可以捡点出来再丢，游戏进行2至3次。

3、组织儿童玩打雪仗的游戏。（播放戏剧，活跃氛围）

4、游戏结束，捡雪球。看雪球滚的到处都是，

（六）放松整理：游戏《雪人融化》

1、雪仗打完了，我们都成为小雪人了，请他们每个人摆一个与对方不一样的`雪人造型，123摆好了吗？（摆好了）摆好了就不能动哦，因为雪人是不动的哦。哎呀！不好，太阳出来了，雪人要慢慢地融化了：雪人的头化了——头低下来；雪人的大腿化了——手臂垂下去；雪人的手臂化了——肩膀塌下来；雪人的大腿化了——坐下去；雪人的脚化了——躺下来。

2、今天的游戏好玩吗？请他们每人都去捡雪球，看看谁捡的多。捡完了，我们去跟学校里的小朋友一起玩。

3、组织幼儿出场。

小班体育游戏

《打雪仗》活动设计

小班体育活动游戏教案篇二

教案

《花样玩球》

滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园------吴海霞

设计意图：

球是孩子们经常玩的玩偶，也是孩子们喜欢玩的玩偶，为了满足孩子们的还要，我设计了此活动。

活动目标：

培养幼儿抛接球的素养，体验朋友间合作游戏的开心。

活动准备：

各种颜色的球若干。

活动过程：

玩法一：

两个幼儿一组，大约相距两米。一个幼儿仍帮另一个幼儿，接着后，在丢给抛球的幼儿，游戏反复进行。

玩法二：

数名幼儿站立，把双手分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一名幼儿接球，游戏反复进行。

玩法三:

幼儿围成方块，间隔至少一米。一个幼儿滚给另一名幼儿，游戏反复进行。

活动反思：

幼儿的方向性差，需要提高练习。

小班创新智慧《模仿大王》

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