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知识归纳:初中数学课堂设计ppt课件

2021-01-06 20:13 网络整理 教案网

初中物理教学设计ppt课件

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一、教学设计的内涵 教学设计是指以取得优化的教学过程为目的,以平台理论、传播模式、学习理论跟课堂理论为基础初中物理教案下载,运用平台方式剖析教学问题、确定教学目标,建立解决教学问题的思路方案、试行解决方案、评价试行结果跟修改方案的过程。 教学设计实际上就是为教学活动建立蓝图。 二、教学设计的含义和作用 对教学设计的思考是反省教学的核心内容之一。 对教学设计的思考是推动反思教学最终目标的重要方法跟依托。 三、怎样进行教学设计的思考 1、对教材的剖析与思考:用教材教而不是教教材。要熟知和理解课本。要切记教学内容的生成性,不能依赖教材。 2、对教学目标的剖析与思考 教学目标是希望教师在完成学习任务后超过的程度,是预期的教学效果,是组织教学、设计教学、实施教学的基本出发点和归宿。 要解决学生教哪个教到哪些程度、学生学何种学到什么程度的弊端 。 3、对教学资源研发整合优化的思考 教学资源多种多样、丰富多彩,并不单指传统的何谓教具。 要突破传统框架的桎梏,将各类类型的教学资源加以有效开发、整合、优化 ,为课堂教学服务。 学生分组研究:为学生提供以下实验 4、对教学过程设计的思考 要把老师的教、学生的学跟课堂资源有效地链接起来,对教学的诸要素进行改进组合,使其无法在学生的学习过程中充分发挥出各自的功效跟功能初中物理教案下载,从而推动教学目标。 四、教学设计思考的组织方式。 个人思考与集体反思相结合。 充分的课前思考跟及时的课后反思相结合。 用二次备课的方式来推进反思结果,形成最优设计 。 谢谢你们!

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