小学三年级英语的课堂工作总结

小学三年级英语的课堂工作小结

本学期，我担任学校三年级英语课堂工作。在实际的教育教学中，我深深感觉到教高中数学之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为让未来的教学工作获得更大进步，现对本学期的课堂工作作一小结。

一、学习课标小学英语备课教案范文，明确教学目标。

为了让我的英语课堂适应新时期英语教学要求、树立起新的育人模式，我对《英语课程标准》进行了研读，了解了这次英语课程变革的目的、掌握了这次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标跟各内容的分级目标、理解了英语课堂九大原则、学会了一些科学评价方法等。

二、扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了下面几点：

１、课前备课，做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际跟教材的内容，既应考量知识的横向联系，又要考虑新知的纵向衔接；既应突出难点，又要突破重点；既应表现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。

２、课中备课，处理“突发事件”。课堂上的教师活泼调皮、思维敏捷，随时闪现着智慧的'火花、提出能够预料的难题。这时“按部就班”显然不行，需要校长急中生智，当堂备课。在本学期的语文课堂中，我一直碰到这种的问题。

３、课后备课，总结教学心得。每节课后，我都及时对该课作出总结和思考，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨本节课不足之处。为现在的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学员在学生的指导下，通过认知、体验、实践、参与跟合作等方法，实现任务的目标小学英语备课教案范文，感受成功。”这便要求，英语课的课堂要以教师为主，培养人们学习英语的兴趣，提高人们语言实际利用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了下面几点：

1、巧设导入，培养兴趣。每节的课堂我首先借助做游戏、唱英文歌来唤醒学生的学习兴趣。

2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特征，充分利用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学员，让人们参加获得新知过程，培养人们学习英语的兴趣。

3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，通过学生互动、生生互动的游戏活动，培养人们的学习兴趣，提高人们语言的利用能力。

4 创设情景，让教师受到广泛的实践。

创设情景的方式有多种，我通常是运用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让教师受到广泛的语言实践，使教学充满无穷的真谛。

四、加强自学，不断积累知识。

在教学的同时，既虚心请教其他学生、学习教法，又提高自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各类游戏资料，又常唱录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的课堂工作自己付出了这些，收到的回报也不少。我会尽力弥补自己在教学中的不足，力争在未来的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！ 以上就是我在本学期的课堂工作小结。

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