初中体育老师下半年教学工作小结范文4篇

转眼一个学期的教育教学工作还要过去了，在这一学期里我担任七年级（1）和（2）班得体育教学，作为体育老师我认真学习“新的课程标准”的精神实质，从观念上、政治上、工作上、严格要求自己，认真听课、刻苦钻研教材、努力上好每一堂课，完成了体育课堂的目的跟任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提升了体育课教学质量，调动了教师学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的发展，为我校的精神文明建设起到了优良的作用，同时也改变了我校体育课的课堂过程。

我认真学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去探讨已经陈旧教学方式，改变和分析新的课堂思路，力图改变学生的学习方法，引导学员主动参加、乐于尝试、肯于训练，逐步提升学员的各项运动素质。

本着学生的兴趣、需要、情感跟个性，通过师生亲身感受，参与活动，自主学习体育教案模板范文，促进教师的个性发展。鼓励教师在“玩中学”、“做中学”倡导师生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案，倡导学生一同游戏，把“玩”作为教育的一种形式跟方法，培养教师的变革精神和实践能力。

教室课堂是老师向师生传播知识的主要方法，搞好教室课堂是我们的神圣职责。体育教学只是同样，首先应向经验丰富的学生学习，采取对方之长，补自己之短的方式。来提升自己的教学素质，并把握住教材的重点、难点、关建、易犯错误等，进行策化巧妙的按排所学的内容，为了动作的准确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的模仿和学习。并结合大学体育工作计划，抓住学生求知的急切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如；学校运动会讲球赛规则，球类赛事讲裁方法等，由于学生们迫切需要了解这方面的常识，因而学习出来非常主动主动，较轻松的超过了目的。完成了课堂任务，使教师体质与理论受到了很好的结合。

本学期本人才能认真听课，坚持无备课不上堂的方法，并把“新的课程标准”的实质规定贯穿在课堂和听课之中，及时的学习报刊、杂志、来提升跟补充自己的业务水平，还参与了大学派出的为期两个月的进修学习。

本学期的成绩是值得肯定的，但也存在着不足之处，我会继续努力的。

不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我可很好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些难题。现在我将这一年的工作状况总结如下。

一、教学工作：

初一的师生刚刚进入大学校园，对体育的知识的知道还仅仅很片面，加上它们身体的发育还不是很健全，为了你们在不久的以后中考能获得出色的名次和使它们身体可最健康的成长，开学时就为人们量身制定了计划，每节体育课都对她们的耐力及体能进行练习，让人们在知道身体生理机能变化规律并利用这个规律可以降低攻击事件的出现的同时，增加它们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分教师也获得了相当优秀的成绩。

“快乐体育，健康第一”的理念已深入全校每一位老师跟学员的心中，所以本学期还举办了几次别开生面的各类大型体育活动，在各项体育活动中全体学生所体现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校园文化建设又朝前推动了一大步，实施素质教育也作为了我们全校学生的实际行动。为了练习广播操大赛的学校入场式和决赛，每一位班主任老师都利用了一切可以运用的时间，带领学员到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在练习，大家都会找一切就能借助的地方去练习，正是有了这后期的认真准备，所以在球赛那天，平时做操和站队看起来都不怎样认真的学生都无法以它们更认真的心态，以它们更标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生那样的体现，确实使我们同学都感觉十分紧张。三人篮球赛是大学组织跟安排的一项活动。

体育组的同学根据学员的身体及心理特征，设计好了活动方案，在参加活动的前一天，我们体育组的同学既一起开会商量了活动中详细细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的考量，都贯彻到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们大学的两人篮球赛可以说举行得十分顺利。老师跟家长们都觉得这种的活动使学生受到了开心，也训练了你们的组织能力，我所任教的学校也都获得了很高的成绩，如果再参加一次这么的活动，我们会做得更好，也必定会获得更好的成绩！

二、两操工作：

学校“两操”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是大学整体推动素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是大学管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组再次严格规范广播操进出场的纪律及早操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对教师的观念教育，使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在最短的时间内有了巨大的提升。

三、训练工作：

我还担任了大学篮球队教练，利用师生的中午放学后时间练习，但它们都不抱怨，很开心，一开始有的父母最害怕儿子在练习过程中会浪费学习，所以不允许人们参与训练班，学生表现出不愉快，我便拼命地做好学生跟父母的工作，思想工作做好了，训练比以往都应积极的多，他们都配合我。

三人篮球赛之后，教师组织跟韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术非常突出学生配合老师跟韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神令我看得更惊讶，虽然篮球队到目前还没有参加过县或州的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长跟这些无谓的精神，我们城基篮球队是可以跟其它大学强队抗衡的。作为教练员和教师都是深有感受，我跟队员积累资料，继续尽力练习，加强抗击训练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。

通过总结，看到本学期的课堂工作跟活动获得了一定的成绩，但也是必须改进的地方，在未来的教学工作中需要借鉴先前的长处，改进不足，为学生更好的发展构建一个良好的环境。

一个学期已结束，在这短短的几个月里，我可自觉的秉持思想政治学习，以提升自身觉悟。能参与高校的各项活动，能以学生职业道德规范自己，以师德的规定为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并推进至自己的实际行动中去。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中可充分发扬民主，但为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、努力学习理论常识，紧跟时代步伐

本期我任九年级（1—6）班的体育教学。在快速演进的现今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。积极参与业务学习。平时，我可积极运用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中吸取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习对方的顺利经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育理念，达到事半功倍的效果。

二、教学工作

平时的教学中以教育宗旨为指导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐渐融贯至课堂教学中去。社会是在不断的演进前进，作为一名学生本来的文化专业知识也应不断的提升，平时订阅一些与本职工作有关的报刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的课堂杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学模式，以忙碌自己。认真参与每天小学的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学模式原则等，结合自己，努力构建一种自己的课堂方法。开学初，积极参与教研组组织的磨课活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参与进行集体备课。根据新课标和课堂常规的规定，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研读课本、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。上好课除了应备好课，而且应做好课前打算，布置好场地和设备，积极做好安全设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大伤害事件出现。认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。培养教师的切实参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我非常注重身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律可以降低攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。这样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。

三、课间体育工作

在开学初我重点抓了课间操，因为教师经过一个寒假，对课间操有些陌生，如不立即抓紧复习，一旦学员养成坏习惯，在改正就困难了。因此，我主要是借助以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对教师的观念教育，使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师应恰当利用示范。示范是体育课堂的主要教学方法之一，通过示范能使学生健全正确的动作表象。因此，要求学生示范应知道、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要知道、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要尽快。另外，在课间操教学过程中还受到了大家班主任的大力支持。所以，使做操质量，在最短的时间内有了巨大的提升。

四、存在问题及努力方向：

1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的素养培养不够，需要进一步的深入，多跟学生交流，及时了解它们的看法有利于迅速调整教学方法。

2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的落实不到位，今后应不断的反省自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遭遇的难题要一直去请教其他学生，与她们沟通。

以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中显然也有存在的疑问没有想到的，希望你们可予以强调跟指导，帮助我把未来的工作可做的更好一些。

这一学期我担任的是八、九年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作小结如下：

一、教育教学工作：

我首先按照各年级体育教育教学大纲，“体育与健康”教材，初中升大学加试体育的特点，我按照大学的体育设备，场地，以及各个年级学员身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周都无法按教育教学计划，认真听课和讲课。在教育教学中：

1、对教师进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，体育课必须穿运动鞋，穿的裙子应该宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全观念等。

2、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求教师做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

3、在教育教学中，注意面向全体学员，注意师生之间的某些变化，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法，引导学员大胆地尝试跟体会，充分发挥每一位学生学习的主观能动性，大大激发了教师学习的兴趣，使教师真正作为学习的主人。

4、在课堂上做到“精讲多练”，同时注意培养教师的做事能力，使学生在演讲中做到了，声音洪亮，有节奏，充分展现了学生的做事能力。培养了人们的变革观念，爱动脑，乐动脑的好习惯，大大激发了学生的心灵，使学生可在快乐愉快中进行学习，营造了一个良好的课堂氛围。

5、在教育教学中注意差学生的教育，对她们采取耐心细心的工作态度，及时找她们谈话，找出差学生落后原因，并建立出短期目标跟大量目标。在课间、课间操、体育课上，稍微有发光点就立即进行赞扬和引导，使差学生都有上进的自信，都有不同的进步跟减少

6、在教学上做到说练结合，并使学生进行大胆地展现，鼓励学生充分展示自己的动作的素养，增加了学生展示的欲望。同时促使了学生学习的欲望，使学生的气质受到充分的张扬。在教学上引导学员问同学，只要你把阿姨问住了，使同学提问不上来，你才是好学生。大大激发了学员说练的兴趣，充分调动和唤醒了学生的爱动脑，乐动脑的创新观念。同时既培养了教师的自觉性，组织纪律性，相互帮助，交流、切磋，合作的观念，集体主义荣誉感，顽强奋斗精神等都到了表现。

在教育教学中，我还不断学习新的教育教学模式，新的教学方法。认真学习讨论“情境教学”和“三疑三探”的教育教学方式在体育中的利用。例如：在队列队形、篮球、排球、体操、田径跟规则等教育教学中利用的就非常好。

积极参与大学跟音美体教研组，组织集体研课和教研，学习新课标，新的教育教学模式，新的教育教学方式，积极参与高校组织的“四控绑”教学活动，采取学生之间相互学习，互相交流和切磋，不断提高自己的教育教学水平。

在以前的教育教学中，我最抓教育教学基本功，发现问题及时研究，探讨，在网上学习，是自己的教育教学业务不断提高。

二、两操：

“两操”是体现学校整体面貌的一个窗口，是大学建立素质教育的展现，抓好“两操”是学校管理的彰显，更是推动学校全民健身的推进。

我们学校进行了加强“两操”的建设，定期举办了班主任会议，要求班主任在周会课提出“两操”的重要性，有过去的各个班级的体育委员带队，发展为目前的学校教师轮流带操，要求：带操的学员口令，短促，洪亮。每一个班级都有自己学校的独特的口号或班级的班询，经过大学的要求，班主任的配合，体育老师在体育课上的练习，使我们教室的课间，课间操不断更新变化减少。

早操：各班学员轮流带队，带队学生的口令，坚定有力，短促，洪亮。班级走、跑的节奏队列队形整齐，各个班级都有自己另类的口号，喊出来帮人一种气吞山河的气势。每天早操，给人一种又在开运动会的觉得，每一个班级都十分有精神，有活力。给人一个新鲜感。

课间操：学生以来到运动场，各班带队学生就根据大学划分好的区域进行整队喊口令体育教案模板范文，学生进行原地踏步整齐后，各班带队学生在学校的后面做操，学生们在团队中做操，每个学校都做的十分整齐，做完之后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散。

通过这次上的早操，培养了体育委员组织能力跟喊口号的素质。班级的师生齐声喊口号，使学生的学习压力受到了释放，缓解了学生学习压力，使学生无法更好地学习。又培养了教师的自觉性，组织纪律性，合作观念，集体主义精神的彰显，使师生打造学习跟活动的主人，值得我们呼吁和秉持下去。

三、队列队形和广播体操比赛：

学校领导加强，我及早安排，实时比赛规程。我积极配合各班主任及早训练，学生紧密协作配合，班主任和学生们挖掘潜力，创作出了浓厚、新颖的队列队形，通过站、走、跑的差异出不同的造型来。增加了学生们的变革的素养，增强了教师严厉要求自己，一丝不苟的精神，体现了学生们热爱学校，展示了每一个学生的风采。

四、积极组织学生与兄弟学校的校长进行足球联赛交流，是大学的学生与兄弟学校的校长进行了技术上的切磋，增进教师之间的友谊和认识。

总之，我要不断努力学习，取长补短，把自己的教育教学工作加强，努力做一个优秀的教育工作者。