幼儿园小班工作总结范文2019

为你们整理提供幼儿园小班班级工作小结2019，欢迎广大老师开启查看，希望对你的写作有帮助!

幼儿园小班工作总结范文一

时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了小班下期的教育教学工作，回顾一学期来的工作与生活，在同学跟孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都获得了巨大的进步。受到父母长辈的显然跟支持。为了在之后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作小结如下：

一、常规培养

在我们三位老师的密切配合下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目标，为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过教师的不断努力，班级工作有了自己的传统。我们仔细负责、耐心细心地为每位妈妈朋友、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开母亲的抑郁心情以及家长们的后顾之忧，我们用自己真心的爱去亲近你们，及时跟父母交流沟通，让儿子可开开心心上幼儿园，在短较时间里适应跟喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、安全跟父母工作方面都获得了可喜的进步，特别是在幼儿的动手能力方面，老师下了一定的功夫，手把手地鼓励小孩做力所能及的事情。例如：小朋友现在自己无法独立地穿好大衣和衣服，得到父母的认同跟欢迎。

在幼儿的常规培养方面，用了哭泣、抚摩、拥抱等形式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采用合适小班幼儿的方法进行练习，培养幼儿听从指挥跟集体意识的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是儿童成长的关键期。小班的行为习惯培养得好，会为现在的生活、学习打下良好的基础。

培养小朋友高高兴兴上幼儿园，入园后主动向校长小朋友问候。我们教会儿童简单的礼貌用语，如早晚和同学说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明观念。教学游戏活动中听从老师指挥，积极主动参加集体活动。学会安静地聆听和参加演出。户外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极参加各类游戏活动!活动时可听懂老师的指令跟信号，学会遵守游戏规则! 我们教育子女要彼此关心、互相照顾，学会尊重。

二、 教育教学方面：

1、教学活动中，有目的、有计划鼓励幼儿积极参加、主动学习，引导人们学习用多种感官去认知事物，鼓励人们动手操作，学会发现问题跟独立解决难题的素养。教学中我们有意地运用智力游戏、动手参与等方法使它们学、玩、乐于一堂，在活动中开发儿童的智力。对于小班的儿童来说，游戏就是他们的学习跟生活，让幼儿在游戏中轻松愉悦地学习是我们的初衷。我们在教学过程中留意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉悦的游戏大学到更多的常识，掌握更多的技能。

2.在自主性游戏中培养儿童之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的素养，能做到了跟小朋友友好相处，有礼貌的交流。

3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对儿童的尝试活动予以理解跟支持，丰富环境营造的内容，扩大活动区的特点跟空间，并按照儿童的活动必须、兴趣及教育规定随时撤换和升级活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间跟材料。

4.提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参与力所能及的劳动，关心他人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为他人说话的含义，使幼儿从完成任务的结果中取得满足感，增强责任感。 安全德育工作。

三、 保育工作

1、.保持班级环境整洁、清洁、安全，物品放置高低适中，整齐有序，，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在同学鼓励下，小朋友学会了自己整齐放置小桌子和自己的用品。

2、.教给了儿童一些自我服务素质的一些知识。老师因人施教，注重儿童的某些变化，对素质弱的儿童予以特殊帮助，使它们在原有水平上有所提高。在教父母自己事情自己做的活动中，要求小朋友学会自己提裤子、穿衣服 。对动手能力差的儿童，及时跟父母取得配合教育，督促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

四、安全工作

安全工作仍然以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能够成功推进。我班同学经常绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养儿童的安全观念，引领幼儿设立科学稳固的自我保护观念，提高自我保护的素养;利用游戏化的集中教学活动使儿童懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于儿童年龄较小，让幼儿懂得向周围的儿童求救也是必不可少的安全观念，特别在这些地方出现不安全事件时，老师对女儿加强安全自我保护的教育，让小朋友知道不跟陌生人走，不吃对方东西。

在一学期的课堂工作中，我们强调了安全工作的一点一滴，耐心细心地做好每一项工作，认真做好各项工作，并责任至人，从根本上杜绝一切的不安全隐患。在数量众多的状况下，没有发生一起安全事件。

结合幼儿出现的突发事件，给小朋友讲解相关的道理， 进行迅速而有针对性的安全教育，知道不安全事情的伤害。如在自我保护观念方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

五、家长工作

家庭是父母成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的举止是父母模范的楷模。因此，我们特别注重家长工作。加强与家长的交流与交谈，以家访、电话、接送时的沟通等方式，了解每个女孩的兴趣跟爱好，以及父母的意愿跟是否愿意参与班上的活动。鼓励父母积极参与网络论坛，利用网络宣传学习研讨教育方式，发挥家长的作用。

幼儿园小班工作总结范文二

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：

在教育教学上,教父母怎么做事对我有巨大的吸引力,因为做人是育儿的根本。我把观念教育渗透到课堂之中,用儿歌故事的观念内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我必须如何做”最后以角色互换的方法,帮助父母学会站在对方角度探讨问题,体验对方的感情,进而做到凡事多替他人想一想,还有把以前言传的方法改为身教,用行动告诉你们应当如此做才恰当，一次两次，效果就逐渐的下来了。还有我们班男孩普遍存在对自己素质估摸不足的状况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我利用仔细观察，及时引导的方式，在提供宽松的学习氛围的同时跟幼儿一起尝试，不断给她们摆脱的勇敢。给孩子们提供充分的自我展现机会。引导人们勇于的站出来。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的差异，能理解别人，帮助，关心对方，而且能够评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主能力有了巨大的提升，但小孩在自控自律上还缺乏，不能很好的遵循规则，讲秩序。虽然育人工作上也有瑕疵，但孩子们的差异使我感受到教育的成功，也让我感受到：成功的教育更重要的是使小孩懂得怎样做一个真正的人。

作业绩上，本学期我可切实服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育工作，在对待特殊幼儿的心灵教育上有自己的看法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为方法，及时解决工作中存在的难题，并针对性的调整教育保育方式。利用自己的方便条件，家长会上，家长口头上也帮了我们很好的评判。对于父母工作中发生的难题能迅速细心的发觉端倪，有教育也有服务的观念，帮助父母解惑，在学生能力上，我有增加自身专业水准的极力愿望，有变革的激情和转型的冲劲。能认真负责的关注女儿，从心里出发的爱女儿，在父母面前强调自己的形象，重视学生榜样的力量。虽然有时也会因父母的淘气而指责，因它们的不听话而失态。因为工作的繁忙而觉得累，但是由此在心里常常激起一种强烈的责任：我是同学，我要帮那些寻梦的小孩引路，我要以真心去拥抱每一个孩子。与儿子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假如我是父母”“假如是我的小孩”。这样的感情使我对儿子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。在再次学习上，也建立了“以幼儿发展为本”的基本思想，尊重儿童幼儿园小班实习教案范文，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方法的新理念。每次的课堂活动也在一次次的观看与传达、讨论与思考中，使我经历了一个从不理解到逐渐理解，从模糊到逐渐清晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试利用学到的心得在班中举行了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的不足。如：如何将课程有机的融合渗透到一日活动中，如何迅速的捕捉幼儿的有价值的生成热点，及时予以支持，如何使区域活动真正的发挥教育作用，这些是我觉得烦恼的，还有接受新信息的素养上，对儿童心灵发展的知道上，教学方法模式的利用上都还必须不断的汲取营养。

总之，在未来的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平幼儿园小班实习教案范文，关心幼儿，认真工作，改进自己的不足，做一名合格的山村幼儿教师。