最新幼儿园小班实习工作小结范文_小班实习工作总结5篇

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感激我的大学帮了我上次实习的机会，这为我现在的工作打下了稳固的基础，成为我尊重的宝贵财富。一起来看看最新幼儿园小班实习工作总结范文5篇，欢迎查阅!

幼儿园小班实习工作总结1

愉快的实习生活过去了，使我最深切地了解到了一个幼儿教师的工作;更深切地知道跟掌握了中班这一年龄阶段的儿童的身心发展特征以及在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了成为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他学生及父母的合作、协调工作也具备相同重要的地位。以前我非常重视于对有关幼儿身心发展特征及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽视了对儿童生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现原来训练幼儿的生活常规，培养人们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群教师更会运用机会对儿童进行随机教育，把有计划的教育跟随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈教师就会和小朋友说明我们幼儿园的洗手液是如何来的，不能浪费，并要求她们二人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都变成学生培养儿童良好行为习惯的机会。

我在见习初期的时侯，看到小朋友椅子放得不整齐，我都会给人们放好;他们告诉我剩饭吃不完，我就让她们不要再吃了;他们应上厕所，不管当初在做哪些活动，我都以为应该使它们去上厕所;他们不会自我脱衣服的之后，我会主动给她们脱等等。我以为我是在麻烦他们，可事实仍只是那么。经过陈教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们依然都不能学会自我的事情应自我做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱儿童，但结果却是溺爱他们。所以经过反思我认为幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的方法，这些原则的出发点和终点都应是发展跟减少幼儿的本事。

小朋友们都非常天真可爱，我最爱你们，很喜欢和它们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到户外自由活动的，我会趁这个机会跟她们玩成一片，和它们聊天。我会扮演坏人，小朋友就拿着超人的玩偶开着“警车”抓我。我试着令自我成为小朋友，融入它们的生活，这样我就会赢得她们的欢心，才会受到人们的认同跟依靠。但这种仍并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份跟她们交谈，命令它们做事。相反地，我把自我只是她们的同事来督促人们说话。甚至有时候我把它们的话当儿戏，哄你们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地拒绝了，因为我以为她马上就会忘掉，可是她记得最明白，并且每一天都追着我问什么时候教她。我认为很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并呼吁自我今后应做到真正地遵从幼儿，对幼儿应讲信用。

转眼两个星期即将过去，在浙建幼儿园的两个星期实习让我觉得非常愉快。

孩子们的天真可爱，让我十分信息。这次在浙建大班的实习，相比以前在市政府幼儿园小班的实习，使我多了许多宝贵的经验。

①在观念上，重新认识了幼儿园教育

在进入浙建幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带领着小朋友一齐做游戏，学习简单的常识的场所。可当我真正进入这工作当中实践时，我对它有了进一步的知道。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿园实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其心灵和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的需求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。经过这个任务在活动中建立不一样的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的必须，真正让儿童在活动中受到欢乐得到发展!

②通向孩子情感的桥梁――从叫姓名做起

工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的漂亮孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是它们的漂亮，还掺杂着一股浓浓的人情味呢!

刚来到幼儿园的第一天，指导老师刘教师就对我说：“孟莹，你知道大概曾经的实习生来到学校，首先第一样做的是哪个事情吗”我说：“不太清楚。”刘教师说：“是记孩子们的名字，首先是记几个比较突出的，比如比较能干，调皮的，皮肤比较好的等……”于是我第一天的实习就在这记名字中度过了，小朋友们写字时，我把他们的本子一电脑拿出来看，或使小朋友自我签名的方式，她们常常笑嘻嘻地挤到你面前嚷道：“我来，新老师，我叫腾王阁。”“孟教师，我叫张思琪。”

说起这令我想起一件事，是在市政府幼儿园小班见习中的一件事。当时我在洗手，忽然觉得衣角被谁扯动着，一看，是一个小女孩，我蹲小身去问道：“怎样了找新校长有事吗”只见小女孩憋着小红脸说道：“新老师，你就能问下我叫什么名字吗我曾经愣了一下，一个小班的小孩，也是渴望被学生关注的。结果这个小女孩的名字我此时还是记忆忧新。

我看到快速快捷地记住孩子们的名字对此时跟之后和孩子们的交流都是有着莫大的益处的。

你会看到当你无意中微笑着叫了某个儿子的名字时，他们的眼里会冒出一种闪亮的与众不一样的光芒。他们会认为你喜欢自我。自我得到了重视。

③教育孩子―――提倡和孩子们亲密接触的同时但也应有个度

我相信，所有的人都偏爱被赞扬，这是所有人的通性，幼儿当然也不例外，这种期待被赞扬的欲望剩到毕成年人还强烈幼儿园小班实习教案范文，不论来自谁的表扬，父母的，教师的之类。可是一味地对儿子进行赞扬，忽视了儿子的特点这对女儿之后的成长是极为不利的。

我们班有几个男孩子很可爱，可是皮得却很可爱，我很喜欢他们，经常时不时地拍他们一下脑袋，中午绑绑线也跟她们玩在一同，他们仍然也感觉到了这一点，我很少会抨击她们，无论它们再不守纪律，所以在我哪里他们也会时不时和我开开玩笑。

就在我实习第四天早晨，负责早上写字的指导老师刘教师因为身体不舒服所以请假了，自然，早晨，督促人们写字的任务就落到我的头上了，但很奇怪的是，不论我怎么好好说，“小朋友们，你们不要讲话了。”可是这个一点都不管用，异常那些调皮捣蛋，一个个一点面子也不给我，只顾在那边眉飞色舞地讲着依然说不完的话。那一次我真的火了，用非常亮的分贝叫你们几个出来，我告诉你们，我非常不满意她们此刻的学习状况，一点都没有把我的话唱进眼睛里去，一点都没有要上小学的意思，这不是教师喜欢的小孩，此刻我教给他们一个任务，回去帮我管纪律，一人一个组，管不好以后什么游戏都别耍了!”说完我特意走出了门，回头5分钟，我来到了学校旁边，十分满意，教室里十分平静，我脸上会意地一笑。

那一次之后，那几个小淘气课后照样嘻嘻哈哈跑来跟我玩耍，但在课上，紧闭自我的小眼睛，该不出声时绝不出声。

幼儿园小班实习工作总结2

幼儿园小班这些女孩个性直率爽朗，但气质鲜明，经过一学年的幼儿园小班的学习生活，每个小班同学都有了很高的提升，本学期各项工作已经结束，在大班同学已经完成幼儿园小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成之后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进儿童院小班同学身心活泼、健康成长，现将本学期工作小结如下：教育教学工作小结，我们分析幼儿园小班同学情景，根据《纲要》和新教材规定，认真推行小班的学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了幼儿园小班同学的视野，帮忙小班同学获得了丰富的生活心得，为了辅助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向父亲女友学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的疗效。我们强调发挥小班的学校的环境作用，定期更换小班的学校主题墙资料，为宝贝开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使它们有动手动脑的场所。另外，我们小班还开展了学校课堂观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了巨大的增加，

同时，赢得了家长的认同。

卫生保健总结，我们班侧重保教并重，细心关心每一位幼儿园小班同学，照顾小班同学的生活，为小班同学供给卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按规定进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好小班同学的两餐一点;管理好幼儿园小班同学的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很大的评价。

家园工作小结，我们总是进取主动地与父母交流联络，认真组织开展家长会，及时向父母介绍幼儿园小班的工作场景和大班同学在园场景，向父母知道儿子的在家情景。我们还运用“家长园地”及时向家长供给一些信息资料，帮忙父母随时知道小班情景。对于有问题的小班同学，及时与父母交换看法，取得一致的教育方式。经过一年的家园联系，我们跟父母之间确立了和睦友好的关系，赢得了家长的认同、赞誉和支持。

这次的小结是仓促的，或许这个总结也是不全面的，可是总结就总结过去的顺利以及是失利，总结过去，展望将来。在日后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成小班同学顺利过渡到中班，不管是教育而是保护方面使小孩都有一个很大的提升。

一、班况分析：

本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于它们都是第一次离开父母、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大团体中，所以起初的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参与团体活动等现象都有，经过一学年的训练跟学习，此刻她们已基本上改掉了依靠性过强的弊病，大部分孩子都可喜欢上幼儿园了，喜欢学生了，还能进取参与各项活动，现将本学年的详细工作小结如下。

二、保教工作：

为了使幼儿无法及时地适应团体，能进取参与各类团体活动，我们班四位教师齐心协力，共同帮幼儿创造了一个与它们年龄特点相适应的生活环境以及帮她们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依靠性强的儿童我们就引导人们到这个区域，教师当父亲，摸摸她幼儿园小班实习教案范文，亲亲她，跟她说起自我的父亲、妈妈，逐渐地很多小孩就打消了陌生感从而过渡到团体中。我们加强对儿童进行各项安全隔离意识教育，将不安全原因消灭在萌芽状态，及时发觉各种安全隐患，并立即处置，从而确保本班无安全事件的出现。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理本事较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策实施细则，对盥洗、进餐、穿脱裙子，叠被子、取放玩具、坐姿等，经过示范讲解，采用团体与部分训练、指导，经常是一个一个地教她们穿脱裙子、穿好泳衣，扣扣子、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段趣味的童谣，让人们边学会儿歌边做动作，这样它们既易于理解常规要求又可从中得到乐趣，取得了很高的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吞掉，吃得干净饱。”午睡歌之类。

孩子可爱念了，也从中不知不觉地把握了常规要求，可是孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位教师就相互配合一致要求，发现部分幼儿有一点点提高以奖励“小苹果”、“小红花”的赞扬形式，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。每当见到幼儿吃鱼的时侯，张教师和林教师总是不厌其烦把鱼刺挑起来，对厌食、食欲差的小孩(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法，鼓励小孩喝完自我的一份饭菜，我们班男孩普遍饭量好，经过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使儿童可健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，根据检查结果泽方小朋友是中度肥胖，本班教师进取配合医务室对她进行部分指导，适当控制她的食量，加强体育锻炼，并与家长签署共识，制定了一个循序渐进的大量计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。

幼儿园小班实习工作总结3

在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期正式开始。回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为让未来的工作可获得更大的提升，现将本学期的工作小结如下：

本学期我们带的是大班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差别，给学校各项工作的推进都带来了需要的难度。新生入园最令人觉得难受，此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭处于幼儿园，环境出现差异，他们所理解的信息变多，面临的难题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对她们来说是天大的差异，使它们形成紧迫感，恐惧感，从而发生了大哭大闹。别的班早已开始学习新知识了，我们仍还在稳定男孩情绪，减少哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习常识，好多的小孩因为父母的过份溺爱，就连吃喝拉撒这些更基本的自理本事都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正由于这种，在以前的工作中，我一直想着这样两句话，那就是“假如我是父母”“假如是我的小孩”。这样的感情使我对儿子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。