四年级英语老师个人述职报告

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第1篇：四年级英语教师个人述职报告

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一、思想政治方面

三年来，本人仍然严于律已，时刻用学生的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是学生的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心教师。做到既教书又育人。严格遵循学校的各类规章制度，按时上、下班，不迟到，不旷课，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成中学安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面，我不仅做好钻研教材、备好课、上好课批改好教师训练、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提升教师学习数学的兴趣为突破口，努力改善教学品质。一年来，我在教学上非常注重调动学生学习英语的积极性和主动性，经常举办小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等课堂方法，充分发挥教师自觉学习跟主动学习的优势，让学员自觉参加到课堂教学的全过程，从而改进课堂教学，提高教学质量。

2、由于本人担任四年级三个班的语文，所以强化教学常规的推进和班风学风的建设。在每节课上课前，我都非常重视教师教学常规的培养和检查，如果没有按我的规定做好课前打算工作，我通常都不急着起初上课小学英语全英教案范文，我愿意不开会也应先把教学常规落实好。通过加强班风学风的建设，以良好的校风学风，推动课堂教学品质的进一步提升。

通过以上几个方面的尽力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。在朋友，同行的热情帮助，三来我所担任初三英文，在每学期的期末考试中获得了相当满意的名次，教学品质也在不断提高。在之后的教育教学工作中，我将再次以学生为本小学英语全英教案范文，针对不同层次的学员，采用不同的教育教学方式，因材施教；继续秉持"以师生为主体、教师为主导"的教育教学方法，激励学子积极、主动参加课堂教学的全过程，以全面提升教育教学的品质跟效率。

第2篇：四年级英语教师个人述职报告

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本学期，我担任学校四年级英语课堂工作。作为长期从事中学数学课堂的我，可以说对低段英语课堂毫无经验。在数学课堂教学中，激发师生的兴趣是学校数学课堂的重要环节。因此，我把培养教师学习数学兴趣做为本学期的工作重点来抓。以下是我在本学期的教学情况。

一、在课堂中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学习状况，制定好教学计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，帮助人们树立学好各门知识的自信。在教学上密切留意它们，课下耐心地培训教师复习遗漏知识，使它们的学习成绩跟上学里的其它同事。

平时，我紧抓备，教，改，辅，查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点，难点，同时需要可依照学生的实际状况，采用不同的教学方法。所以，老师经常都应有充足的精神，让学生感受到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。

二、在教学上，运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方式来启发，教育教师。教师生做游戏，唱英文歌等来唤醒学生的学习兴趣。鼓励教师大胆抨击，注重以师生为主体，教师为导的教学方法，充分激发师生的学习积极性。让人们主动参加，注重对教师口语的培养。为了更好地检查学生把握知识的状况或使它们进一步巩固知识，布置适量的作业，练习，并且对试卷，作业等。在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点错误的地方，着重在全班重复讲解，分析。针对某些教师的作业需要部分补习，帮助教师解决疑难习题。在口语方面。为提升学员的听力水平，常使教师听英文歌词及数学会话的录音磁带，设置情境让师生表演对话等，这样也增加了学生的学习兴趣。

三、课后，及时培养教师良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求教师注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套训练，不懂的地方，多向校长或成绩好的教师请教。

一学期的课堂工作自己付出了这些，收到的`回报也不少：领导的认同，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴望，使我自信倍增。我会尽力弥补自己在教学中的不足。