教案总结_初中教育_教育专区

一、 教学目标： 1、 知识目标： 2、 能力目标： 3、 情感目标： 二、 教学重点： 三、教学难点： 四、教学准备： 五、教学方 法： ： 六、教材分析： 七、教学过程： 教学过程(一、创设问题情境引入课题; 二、围绕问题展开探索研究，进行推导验证并利用; 三、课堂小结与评价) 教学内容 (（1） 探讨 （2） 归纳： （3） 运用; (4)巩固与练习; (5)总结质疑： 学习内容： 学习方法： （在本节课中你对那部分内容记忆更深切教案教学总结范文，可探讨你的体会）) 教师活动(板书：) 学生活动 教案设计说明(例如： 利用例 1 (1)讲解，寻找规律，并验证，发现问题，积极构建得出很 完善的论断。通过使教师在实践与构建中学会学习，培养教师初步的逻辑思 维能力。例如： 启发学生一题多解，开阔学员的模式，培养和发挥教师的 创造性;回顾旧知识教案教学总结范文，生成新难题) 教学反思： （举例如下）: 我认为课上以构建为主，激发学生积极的学习态度，但在趣味性 上也有所缺乏一点，如果有条件的话，可以使教师在教学上以游戏的方法巩固重点内容，在 游戏的同时， 使学生理解。。。。。 。。。。部分知识， 激发学生学习的兴趣。 教教教教 案 案案案 1、课 题 2、教学目标：包括（知识目标、能力目标、情感目标） 3、教学重点、难点： 教学重点： 教学难点： 解决方法： 教学方法及教师活动设计： 4、教学方法： （主要指教学提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、 重点的突显、例题的选用等。 ） 5、教学过程： 组织课堂： 讲授新课： 包括（教学环节 教师活动 学生活动 教学说 明） （教学内容是整个教案的主体部分，既反映出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干 环节或方法，并考虑到它们的时间分配、具体办法的应用，相互间的衔接、过渡，以及课堂 过程与板书的协调等等，充分反应出学生课堂设计观念，体现了学生的课堂经验跟风格。 ） 6、课后小结 （课后小结是教案执行状况的心得总结，目的在于优化和微调教案，为 下一轮课讲授设计非常良好的课堂方案。应全面阐述教学过程，特别留意对意外看到、点滴 收获、以及因部分欠缺而迅速补充的方式等方面的内容进行撰写。 ）