在2019云南特岗教师面试时怎么写好教案？

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一、教案内容

教案是学生为成功而有效地举办课堂e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333431363033活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及教师的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。教案包括课本简析和教师分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及训练设计等，但在我们实际的学生招聘考试中，尤其是在备课时间不是太长的状况下，教案应主要包含教学目标、教学重难点、教学过程及其板书设计四个方面，一下着重介绍一下教案中的四个内容。

二、教案的主要方面

(一)教学目标

1.知识与技能目标：掌握(某些知识)，能利用(某些知识)解决生活实际问题等

2.过程与技巧目标：通过/经历……的过程，形成/提升……能力

3.情感态度与价值观目标：感受物理与生活的联系，获得顺利的感受，提升学习物理的兴趣等

在教学目标这里必须注意的是，在新课标标准下，在建立教学目标时，应该以师生为主体，教师起鼓励作用，因此在撰写教学目标时应避免出现“使学生…”、“让学生…”等等教案教学过程怎么写，以及不要出现减少学生，增强学生等字样。

(二)教学重难点

1.教学重点：教学重点是在学习过程中重要的个别，需要学生把握的个别，一般表现在课题，课后习题，概念知识之类。具有稳定性和长期性。

2.教学难点：教学难点是教师在学习过程中遭遇的困难部分，难以理解的地方，难点被理解后来就不是难点了，一般表现在学生掌握不好的地方、知识点的探讨过程、应用解决实际问题的知识点等等。具有暂时性和相对性。

注意：教学重难点在教学过程中应有阐释。

(三)教学过程

在这一过程中主要包含四个方面，导入新课、讲授新课、巩固训练、小结作业。

1.导入新课

一般运用温故知新导入，多媒体导入，故事导入等。

(1)设计独特可爱，精当概括。

(2)怎样进行，复习那些内容?

(3)提问学生。

2.讲授新课

(1)针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

(2)怎样提出难题，如何逐渐启发、引导?

(3)教师如何教，学生怎样学?详细方法安排。

3.巩固练习

(1)练习设计独特，有层次、有宽度、有密度。

(2)怎样进行，对这些学生进行回答?

4.小结作业

(1)怎样进行，是老师还是学生归纳?

(2)时间怎样把握?

(3)布置哪些内容，要考量知识拓展性、能力性。

(4)需不需要提示或解释?

(四)板书设计

板书设计要力求清晰，教师备课时应在充分研读教材的基础上，为每一节课设计出具有如下特点的板书方案：一是严格的逻辑性，板书顺序是逻辑推理的高度概括再现;二是概括性，高度概括本课的课堂主要内容;三是符合审美要求，板书设计应依照审美规律，给人以确立清晰、美观大方的良好审美体验;四是构架的完整性，即对一个知识点的全面完整描述;五是创新性，每个人仍然在讲同一内容时因为文化背景、思维模式、表达形式、习惯等原因的差别作用教案教学过程怎么写，板书都表现出自己的特征，即个性化。因此板书设计可以照搬、参考，但决不能照搬照抄。