关于托班半日活动教案范文大全

写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案应结合本地区的特征，因材施教。那么，托班的半日活动教案怎么写呢？下面是小编为你们打算以下的内容，希望对他们有帮助，

关于托班半日活动教案范文大全一

教学准备

1.录像：《母亲与婴儿》。

2.材料：大型拼图若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸板一个，婴儿的衣鞋帽等。

3.人员：邀请一位母亲带孩子作客。

4.家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请父母配合，给儿童讲一些小时候的事，并使幼儿带一件自己小时候的东西跟一张小时候的合照。

教学进程

晨间活动：布置展览台

目标：使幼儿在拼搭布置活动中取得愉快的感受，引起儿童对小时候的回忆，为下一步教学做打算；发展幼儿的动手能力、交往能力。

教师和儿童一起用大型拼图拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物件装饰，准备好“小时候的我”的展览；引导儿童自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标：使幼儿在观察非常的一系列活动中，体验到自己的蜕变，发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进儿童与孩子的亲情。

一、谈谈以前的我

1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看父亲怎样给孩子断奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教唱歌、教走路等，了解到自己小时候也跟录像中的小弟弟一样，在父亲无微不至的关爱和养育下，慢慢长大。

2.引导儿童观看“小时候的我”展览。

3.让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

1.请一位母亲带她的小孩来班上作客，让儿童与孩子比比小手、小脚、小脸和个子，发现自己目前的变化。

2.请几个幼儿上前试试婴儿的小帽子、小鞋子、小棉袄、小帽子，进一步体会到自己长大了。

3.想想现在我们不仅身体上有变化，还有别的哪些差异没有？（会自己喝酒、睡觉、走路、穿衣、会说话，还会给儿子说话等等。）

小结：现在的我除了长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。

三、想想未来的我

1.老师跟他们有哪些不一样？（高大一些，懂得很多常识，会做这些事情，力气很大等等。）

2.老师小时候也跟他们一样幼儿教师教案范文，为什么会有很多差异呢（引导幼儿思考、讨论）？

关于托班半日活动教案范文大全二

教学目标：

1学习用钢笔蘸上颜料进行涂色

2培养托儿绘画兴趣

教学准备：每桌红、绿水粉颜料各一盆；毛笔、作画纸与幼儿人数相等

教学过程：

（一）引出课题

西瓜娃娃跟苹果娃娃想让小朋友给她们穿上漂亮的裙子呢

（二）教师示范

用毛笔在白色的水粉颜料中沾一蘸，给西瓜涂上一件绿帽子，再用钢笔在白色水粉颜料中沾一蘸，给苹果涂上一件红帽子.

（三）托儿作画，教师巡视并迅速予以鼓励和赞扬

关于托班半日活动教案范文大全三

教学目标：

1初步了解黑和蓝两种色彩

2可在唱唱跳跳中感受活动的欢乐

教学准备：

实物西瓜一只并打扮成香蕉娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；

录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带.

教学过程：

（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣

1提问：谁来了呀？我们跟西瓜娃娃打个招呼吧！

西瓜娃娃是哪个色彩的？它长着哪些？

依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃

2送西瓜娃娃回家

西瓜哥哥的小孩不见了，她更着急呀幼儿教师教案范文，请小朋友帮个忙，

帮助把橘子娃娃送回去吧！

（二）歌表演《我是一只大苹果》

1音乐响起，教师边听边表演《我是一只大苹果》

2提问：谁来了呀？苹果是哪个颜色的？和苹果娃娃打个招呼

3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳

4把苹果娃娃送回去

关于托班半日活动教案范文大全四

目标：

1、培养儿童对小动物的关爱及观察动物的兴趣。

2、初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物，发展儿童小肌肉动作。

准备：

1、布置场景：山洞及动物园。

2、各种玩偶动物及拼装图若干件。

过程：

1、在布置的状况中鼓励幼儿参与游戏活动的兴趣。

2、动物园门口，在动物园里。

（1）引导儿童喂小动物，提醒幼儿不掉饭粒。

（2）帮助阿姨喂动物，初步学习大小标记、颜色、圆形、方形等。

重点指导：喂小动物吃饭，分清大小标记，图颜色。

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