篮球课课堂设计

篮球课课堂设计执教年级六年级学科体育教学内容篮球公开课范围全镇教学内容：1、篮球2、运球接力教学目标：1、初步理解行进间运球的动作方式。2、通过训练才能基本掌握行进间运球的重、难点。3、在训练的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。4、培养教师积极动脑，主动参加学习的良好习惯。5、培养良好的组织性、纪律性，提升小组长的管控水平。教学重点：篮球运球教学难点：手脚身体与篮球的协调配合教器材准备：篮球场一个，篮球 10 个，跑表一只篮球教学教案范文，口哨等设教学过程：计一、准备部分（8’）1、体育委员集合整队并报告总数。2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并强调教学规定。3、安排见习生。4.、队列训练。5.准备活动：慢跑 200 米篮球教学教案范文，徒手操 6 节二、基本部分（28’）1、韵律球操A、教师向师生讲明白要求。B、学生随着戏剧在校长的带领下建立韵律。组织：四列体操队形2、熟悉球性练习A、运球报数B、高抛球击掌3、运球互指。在一块长、宽各 5 米左右的篮球场上，里面站三到三人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍对方的球。4、抢运球。把整个球员分散在球场内，先指定二到三名队员担任徒手“抢运球者”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球，“抢运球队者”则运用合理的动作建立抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。游戏规则：略5、运二球接力在一个篮球场实行。将各队分成数量相同的若干组，分别以纵队形式排到端线外，排头各持二个球。中线处放几个旗竿，每队对一个旗竿。游戏起初各排头每只手运一球前进，到中线后跨过旗干回端线，把球还给下一个队员。除了用运球方式外，也只用双手推滚前进，然后再推回，但需要让两球同时抵达目的地。先完成队为胜。游戏规则：略三、结束部分：(4')1、整理放松;2、小结、讲评;3、宣布以后课内容，4、下课，师生再见因为有一部分同学已经有了一定的篮球运动技能，他们特别热衷于在其它朋友个 面前来体现一翻，使得个别初步接触篮球运动的一部分同学因为技能的差别，而羞人 反于表现。一堂课下来，学生会处于一种紧张的状况中，为了更好地放松，引导学生建立自我调节，能使学生恢复身心。同时使学生在开心和有所收获中结束本课的课堂。