初中体育教案范文：篮球及素养训练

教学内容：1、篮球 2、素质训练

教学目标：学生模仿老师的动作做熟悉球性的训练；学生可接受老师的指导和要求进行训练；培养教师集体主义精神。

教学过程

组织：

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一、课堂常规

1、教师接受体委报告出勤情况。

2、师生问好，宣布本课内容。

3、检查服装，处理见习同学。

二、尝试性比赛

1、将学生分成两组，每组5人，指导教师依据自己对篮球赛事的理解进行尝试性比赛。

组织教法：

（1）体育小组长组织赛事篮球教案范文初中生，学生自觉参加大赛。

（2）学生按照自己打球时的感受，积极提问以教师的难题。

（3）通过讨论，学生知道篮球基本动作的重要性。

2、教师依据学生比赛时的感受，提出下面问题：

A、你做的动作适用吗？B、有同学违反规则吗？

C、你打球的水准有没有得到发挥？为什么？

3、教师依据同学们的提问，使教师认识到篮是一项集体性运动项目。三、熟悉球性练习

1、双手抛接球练习。组织：两人一球，定时更换，听口令集体练习。

教法：抛接不同高度的球，接球时尽量不看手。

2、单手投接球练习。

组织：同上教法：投球高度由低至高篮球教案范文初中生，逐步加强难度。

3、示范抛球击掌动作技巧。

组织：同上。教法：让学员在走动中训练。

4、水平指拨球训练。组织：每人一球，定时比次数。

教法：进行不同频度、不同手臂长度的练习。

四、放松结束

1、让学生自由分组进行熟悉的训练。

（1）学生能在熟悉球性的基础上进行创造练习，并向其它同学展示。（2）找出自己的不足。

2、总结

课后小结：

球类活动学生们喜欢，但技术教学教师不太感兴趣，应注意教学法与组织方式

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