篮球原地单手肩上投篮教案
新课改共同讨论
年 级:高 二教 师:程 玲
一、指导思想
本课以《体育与健康》课程标准的基本观念为指导,坚持“健康第一”的指导观念,把课程的内容与推行个性发展相结合,倡导学生自主研究的学习方式,并关注学生的个性变化和不同需求,而面向全体师生,进而提升教师学习的积极性,激发师生锻炼的热情,为确立终身体育意识奠定基础。在课堂过程中,加强教师模仿自学的素养,使教师无法灵活运用所学的常识,让学员在学习过程当中获得幸福,形成自信、乐观、积极等良好的心理品质,培养教师相互学习、团结合作的精神,促进身心全面协调发展,增强社会适应能力。
二、教材分析
本节课选用篮球原地单手肩上投篮技术为教学内容,是高中高二篮球教学的新培训。本次课的主要内容由一组连贯的技术动作组成,练习时强调上背部的协调配合,提高学生的协调性、灵敏性,为终身体育打下扎实的基础。
三、学情分析
高二学生正进入青春发育期,求知欲强,渴望知道跟接触新的常识单手肩上投篮教案范文,掌握一定的运动技能,并具有了独立构想、判断、合作等能力,本课主要利用讲解、示范、自主学练的教学方法,因材施教,兼顾到每位层次的学员,使教师能否借助反复的训练掌握科技动作。 四、教学目标
1、运动参加目标:积极主动地参加篮球教学的各项活动。
2、运动技能目标:通过学习,85%左右的学员掌握原地单手肩上投篮动作技术,
35%左右学生在投篮时上背部协调配合用力。
3、身体健康目标:发展学生的协调、力量、灵敏性等身体素质。
4、心理健康目标:培养教师的自信心和合作观念,养成积极、乐观、向上的健
康心理。
5、社会适应目标:培养教师互学互助、团结协作的集体主义精神。
五、教学重点与难点
教学重点:双手持球手臂的形态,出手时头部跟肘关节的动作 教学难点:上腹部协调配合用力及手对球的控制掌握能力
六、教学效果预计
预计整堂课的训练强度约为55%,练习密度中等,平均心率115——120次/分。
七、场地器材
篮球场两个单手肩上投篮教案范文,挂图一套,篮球41个
才终感知