幼教实习：从零到一的教学奇迹

你说学那些课本上的知识，真能派上用场吗？这是我实习后才感觉到的问题。课本教的好像和现实有点出入，这让我们学习和生活都找不到合适的路子，没法真正灵活运用学到的东西。

说白了，我一开始以为在学前教育这儿没法干出啥名堂来。但是，折腾半天发现是我自己有问题，然后，我就赶紧换阵营，改变工作方向！

就呆在这儿学到了个不小的教训：做教师可得有深度的专业知识！还有，还得涉猎下其他领域的课外知识。有这两样，学生会给你点赞的同时又感觉你很亲切。

实习日子过得飞快，但我真的收益良多！无论做啥事，耐心和细心才是成功关键。这点我可是深感认同。

当你成为一名幼师的时候，总想着去秀一下专业知识，让小朋友学多点东西。但我这三个多月干了下来，发现其实不行，更多的得靠实践。

告诉你，我在幼儿园工作的时候，每次开始新作息都会磨合好几天。但是站在教师这个角色上看，我觉得自己应该做的更多。仅仅教孩子们课本知识怎么够？其实，人一辈子大概有95%的习惯都是五岁前养成的。因此，幼儿园时期让孩子养成正确的行为习惯才是关键，这不仅关乎他们今后上学，更影响一生的生活质量。

告诉你们，在平常的幼儿园里，一个小班就有好多小孩，差不多十七到十八个。照顾那么多小朋友，肯定很难做到不忽略任何人。于是，幼儿园就给每个小朋友弄了个“成长档案”，这样老师就能更清楚每个人的性格，而且每个月还能看到他们的进步。这也方便了老师和家长的交流。

你或许好奇，怎么当个好幼教老师？其实，就是要了解小朋友，知道该怎么教他们；也要多实践，积累教学经验；更重要的是，要跟家长搞好关系。这样子的话，咱就能真正帮到小朋友，让他们学到更多东西了。看完后，你们有啥感触？赶紧在下面留言！如果觉得有用的话，别忘了点个赞，再转发给你的朋友们看看