大班音乐活动教案：蚕宝宝跳舞

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============大班音乐活动教案：蚕宝宝跳舞音乐是体现情绪、情感的最好方式。 想使幼儿喜欢参与戏剧活动，大胆表现 自己的情感跟体验，制定适合的教案是 至关重要的。出国留学网小编特意为大 家打算了“大班音乐活动教案：蚕宝宝跳 舞”，欢迎您的阅读。大班音乐活动教案：蚕宝宝跳舞 活动背景 《纲要》指出：“幼儿园的教育活动 是学生以多种形式有目的、有计划地引 导幼儿生动、活泼、主动活动的过程。” 而戏剧中的生动、活泼更集中地表现自 然性。大班儿童逻辑思维虽然已开始萌 芽，但主要的认知模式而是以准确形象 思维为主的。所以本次活动我借助生活 中我们都看到的蚕宝宝成为题材进行活 动，充分令幼儿感受跟欣赏戏剧，激发 幼儿用自己的身体语言来体现蚕宝宝的 生长过程。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============目标定位 《幼儿园教育指导纲要》的基本点 是以幼儿发展为出发点和归宿。

而以幼 儿发展为本的内涵是非常丰富的，包括 目标定位要为幼儿终身的、可持续的发 展奠定基础舞蹈教案范文，要充分考量幼儿身心特点， 实现“促进每一位幼儿在原有水平上得 到充分的发展”，促进儿童生动、活泼的 发展等等。 根据大班儿童的年龄特点及 实际状况并且布卢姆的《教育目标分类 学》为根据，我确认了情感、态度、能 力方面的目标，其中又有独立的成分， 又有互相融合的一面。本次活动以这一 理念为指导，制定活动的目标如下： 1、喜欢蚕宝宝，了解蚕宝宝的生长 过程。 2、感受音乐优美的曲调，能在戏剧 中快乐地舞蹈。 3、尝试用自己的身体语言来体现蚕 宝宝跳舞。 活动重点 感受音乐优美的曲调，能在戏剧中--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============快乐地舞蹈。 活动难点 尝试用自己的身体语言来体现蚕宝宝跳舞。 我将切实树立目标的整合观、科学观，力求形成有序的目标运作程式。为 使活动展现趣味性、综合性、活动性， 寓教育于语境游戏之中，我作了如下活 动准备：1、经验准备：幼儿对蚕宝宝的知道 经验2、物质准备：为儿童准备蚕宝宝的 衣服、桑叶，以及蛹变蛾的翅膀。

3、空间准备：活动前幼儿的位置摆 成半圆形，以便于幼儿进行表演。活动特征 新《纲要》指出：“教师要作为儿童 学习活动的支持者、合作者、引导者”。 活动中应力求产生合作探究式的学生互 动、生生互动。 (一)活动趣味性强 现代美术教育提出在戏剧活动中要--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============激发幼儿的情趣，强调儿童的感情体验。 我在本次活动中尽力本着把女儿的情感 需要放在首位：应用游戏化的方式对幼 儿进行戏剧教育，让幼儿开开心心地活 动。根据大班的年龄特点，整个活动始 终以“蚕宝宝跳舞”这一游戏剧情贯穿， 使儿童兴致大增，在师幼互动中愉快地 完成了活动。(二)活动以幼儿为主体 兴趣是儿童学习跟探索新事物最重 要、最长久的动力，也是幼儿获得知识， 发展能力的先决条件。新《纲要》中指 出：“教师在教育过程中要作为儿童学习 活动的支持者、合作者、引导者。” 在 本次活动中，我将以幼儿为主体，创造 条件使幼儿参与表现活动，精选的学法 有： 1、体验法：心理学指出，凡是人们 积极参与体验过的活动，人们会对活动 的觉得跟内容的印象更为深刻。

我使幼 儿通过自己编排舞蹈动作，让儿童体验 蚕宝宝在生长过程中的幸福，使活动最--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============为丰富和有趣。 2、多种感官参与法：活动中，我将鼓励幼儿想一想、说一说、看一看、听 一听、学一学、演一演等多种感官的参 与，促幼儿对戏剧活动造成独特的兴趣。教学程序 一、激发兴趣 1、角色导入 师：蚕宝宝们，伸伸我们的手，提 提我们的腿，再把手臂扭一扭，恩，真 舒服! 2、引导儿童认识生长过程 师：蚕蛾妈妈把我们带到了这个世 界上，我们真高兴呀!那我们是如何长大 的呢? (一点一点，先小小的，再逐渐大起 来……) 3、出示成长课件，帮助幼儿了解 师：请你认真看，我们究竟是如何 长大的? 4、教师小结： 卵→蚕→(小、中、大)→蛹→蛾→卵--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类舞蹈教案范文，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============二、欣赏音乐 1、师：有一段好听的音乐，我们来 仔细地听一听。

2、幼儿欣赏 师：你认为这段音乐听起来怎么样? 它讲的是哪个? (舒服，开心，快乐……)(一个好听 的独白，蚕宝宝的故事，蚕宝宝长大的 故事……) 3、再次聆听音乐，教师和着乐曲讲 故事(蚕宝宝成长)，帮助儿童理解戏剧 师：它讲的是蚕宝宝一点一点慢慢 长大的独白，我们一起再来听一听。 蚕蛾妈妈把我们带到了这个世界 上，我们真高兴呀!当我们还是卵的时 候，我们用力地晃动自己的身子，可就 是动不了，我们香香地躺了一觉……当 我们睁开双眼的时侯，发现自己能动了， 我们成为了一条条很小更小的蚕宝 宝……我们想快快长大，所以努力地吃 桑 叶 …… 慢 慢 地 ， 长 啊 长 …… 长 啊 长……终于，我们长大了!--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============我们长大了真高兴，扭扭圆圆的身 体跳起了舞……跳累了，我们又要睡一 觉……我们该劳动了，先吐丝，一根， 两根……到处都吐满了蚕丝……我们钻 进了蚕茧里，变成了蚕蛹……过了几天， 当我们钻出蚕茧的时侯，我们长出了翅 膀，变成了会飞的蚕蛾……4、第三次倾听音乐，幼儿根据乐曲 初步创编动作师：我们在一点一点地长大，会和 着音乐跳舞。

我们会如何跳舞?三、师幼创编动作 1、幼儿创编动作并示范 2、以小组为单位合作创编并示范 3、教师依据儿童创编的动作进行提 炼，逐一分解示范 4、集体训练 四、集体演出 1、分角色演出 请配班学生扮演养蚕人喂桑叶，师 幼表演 2、根据幼儿的实际表演情况，确定--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============表演次数 五、结束活动 师：森林里要举办文艺演出了，狮子大王邀请我们去参与表演，我们都准 备好了，现在出发吧!教案设计频道小编推荐：幼儿园大 班教案 | 幼儿园大班教学计划--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~8~