篮球游戏教案范文，体育课必备

一、教学背景

同学们！今天我们要上体育课！别担心，这节课可不是为了折磨你们，而是为了让你们健康第一！我们的目标是激发你们的兴趣，培养你们的本事，发展你们的个性，还有在体育和健康教学中培养道德观念。我们要激励你们主动探索，激发你们内在动力。就是要让你们在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动本事和发展身体素质。哇，听起来好厉害吧？但别担心，我们会结合实际情景，让你们进行自主性练习。这样不同层次的同学都能学到体育基础知识、基本技术和发展技能，并且在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质。这样一来，你们就会对体育产生更大的兴趣，个性也能得到发展，还能逐步树立终身体育的意识。是不是很酷呢？

二、教学课题

今天我们要学习的是篮球双手胸前传接球。别担心，这不是要让你们变成NBA球星，只是想让你们更了解这项技术而已。我们要创设一个乐学情境，充分发挥你们的主体作用，挖掘你们每个人的潜能，培养你们的自主性、创造性和独立性。听起来很有趣吧？

三、教材分析

我们今天的主教材就是篮球双手胸前传接球。这可是篮球运动中最重要的基本技术！它不仅是学习其他技战术的基础，还直接影响到团队力量的发挥和战术配合的质量。所以我们必须非常重视学习和掌握这项技术。还有一个复习内容，就是篮球双手头上传球。通过复习，让大家都能掌握双手头上传球的要领。听起来简单吧？

四、学情分析

今天上课的是初中一年级的同学们，每班大约有60人。大家的体育基础水平很不平衡，但是都具备必要的模仿本事、观察本事和理解本事。我们要充分考虑到班级的特点，因此我们会根据不同的情况进行教学安排。

好了，同学们，准备好了吗？让我们一起笑出腹肌，享受这堂篮球游戏教学的体育课！加油！