2017年安徽省思政课教案（二）：教学方法

思政课是中国高校的重要课程，为了让学生们能够更好地理解思想政治课程，本文将介绍一个完整的思政课教案。

一、教学目标

1.通过学习，使学生了解中国当前的社会发展现状和发展方向；

2.培养学生正确的世界观、人生观和价值观；

3.培养学生的民主意识、国家意识、社会意识、文明意识；

4.培养学生的创新能力、表达能力和沟通能力。

二、教材内容

1.中国的历史文化：介绍中国历史上重大事件及其影响；介绍中国文化的发展历程；介绍中国传统文化对当代中国的影响。

2.政治制度：介绍中国目前实行的政治制度及其特征；介绍我国宪法所规定的权利义务。

3.社会生活：介绍中国目前的社会发展情况及其特征；介绍我国在各方面的进步。

4.民主与法制：介绍民主制度在我国实行情况及其特征；介绍法制在我国实行情况及其特征。

5.社会与道德修养：介绍我国目前就道德修养问题所开展的工作；强调道德修养对人民日常行为的重要性。

6.公民意识与文明交流：介绍我国公民意识如何形成并根植于民族历史之中；强调中华文明与外部文明相互交流、相互学习的重要性。

三、教学方法

1.讲授说明法:通过对有关内容进行说明,使学生理解有关问题;

2.案例分析法:通过对有关历史事例进行分析,使学生理解问题;

3.讨论法:通过小组讨论,使学生能够独立思考并深入理解有关问题;

4.情境法:通过各种情境刺激,使学生快速理解有关问题;

5.游戏法:通过各式各样的游戏,使学生能够快乐而有效地学习;

6.技能法:通过不同形式的实践,使学生能够真正理解并掌握所学内容;

7.电子教材:通过电子教材,使学生能够快速而准确地理解有关内容。

四、教学步骤

1.导入:老师采用一些形式多样的方式,如电影剪辑、电子教材、PPT 等,引出本话题;

2.说明:老师采用一定顺序对本单体内容作出说明,并对重要部分作出重点强化;

3.理解:老师采用问题/例子/情境/小测验/小小作业/小小竞争/小小集体合作/小小表演/小小竞赛/障眼法/变套法/无套法/隐性教学/隐式教学,帮助学生理解本单体内容; 4.思考:老师采用一定问题,帮助学生独立思考本单体内容; 5.巩固:老师采用各式巩固方式(如障眼法、变套法)对所学内容作出巩固; 6.总复习:老师在思想上对所有所学内容作出总复习; 7.思想教育:老师根据所学内容,在思想上对广大学生作出正向引导; 8.精神奖励:老师根据上课情况,对优异者作出必要奖励。

五、教学要领 1.语言要流畅略有修饰,声音要大声有力; 2.寓教于乐,不应步步告诫; 3.语气要随意真诚高雅; 4.情感要真切不要装凉装傲; 5.间歇时间要不时注意休息。

思想政治是一门十分重要的课程，是一门不断变化和发展的课程。本文旨在以上所述方式来告诉大家思想政治如何正确地去教材和教法应用在日常教学中去。