让老师犯难！八维教育给你提供妙招

“备课”这个词让很多老师听了就有些犯难，因为面对繁杂的课程内容和众多的学生，备课变得格外重要，而且随着学生的年龄和学习能力的提高，教师们对于教学内容的准备也就越来越复杂了。所以，一份规范、科学、有效的教案是老师们备课过程中必不可少的。

那么，什么是一份好的教案呢?首先，一份好的教案应该包含正确的内容，其次要有明确的目标和教学目标。在开始写教案之前，老师们要充分了解学生阶段性特征，对学生能力水平有一个准确的评估。此外，在考虑到学生特征和能力水平之前，老师们还要全面分析课文内容、重难点、教材特点和相关重点问题。

在实际制作教案时，应遵循“六大原则”。首先是“明确目标”原则：即在整个过程中明确教学目标和要求。其次是“注重实施”原则：即要将整个过程当成一个实施过程考虑。接下来是“注重体验”原则：即将体验作为一个重要因素考虑进去。然后是“注重发展”原则：即将发展作为一个重要因素考虑进去。再者是“注重总体性”原则：即在总体上考虑和实施。最后一项是“注重评价”原则：即将评价作为一个重要因素考虑进去。

此外，在备课时也应当注意几大方面。首先是注意学生能力水平及承受能力问题。此外，考虑到不同年龄段孩子的表达能力不同、理解能力不同、情感表达能力不同、注意力不集中、理解能力差异大、表情及情感表达能力差异大等方面时应当选用不同方式来进行衔接和补充。此外，在准备教学内容时应当尊重孩子的想法和意见并适当引导促使他们发表想法或者发表看法。

最后要强调的是开展有效的评价工作。在评价时应当注意几方面内容:一是要根据不同年龄段或者不同性格特征选用不同形式来进行;二是要根据孩子承受能力适当控制时间;三是在评价时应当及时核对成果;四是要适当使用奖励机制;五是对于优异成员应当适当补充奖励;六是要尊重孩子的意愿并激发其情感;七是要密切留意孩子心理特征,密切留心,早发现,早引导,早帮助,早有所作为;八是尊重孩子独立性,通过独立性促使孩子成长,努力将独立性、团体性、协作性、竞争性相结合起来,运用好声光电装备,将声光电装备作为工具,有效地促使优化人才培养水平。

总之：一份好的教案能帮助老师节省大量时间,此外,合理有效地使用教材,还能得心应手地使用声光电装备,激发学生学习兴趣,激发学生勤奋上进心理,还能有效评估学生成就水平,改进教学方法.最后,要牢牢地保住一个真理:高水准的备课工作=优异的上课。