初中政治教案范文 工作思路,新课程培训工作原理及措施培训

初中政治教案范文 工作思路,新课程培训工作原理及措施培训

初中政治教研组工作计划 一、工作思路：积极引导政治教师学习、研究和实践初中思想品德新课程，改进教师的教法和学生的学法，引导青年学生提高思想道德素质和政治素养。做一个合格的公民，过有意义的生活，工作的第二个重点：研究政治课程标准，做好新课程的培训。认真学习研究学科课程标准和新教材，组织教师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究、反思和调整，努力突破课程改革的重点和难点。扎实贯彻课程改革理念，以学生为中心，为学生服务，促进学生可持续发展。把教学的增长点放在教师教学和科研水平的提高上，而不仅仅是增加学生的负担，努力减负增效，在促进全面发展的基础上实现教师的专业发展。和学生的健康成长。

三、本学期主要工作及措施： 1、研究政治课程标准，做好新课程的培训工作。认真学习研究学科课程标准和新教材，组织教师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究、反思和调整，努力突破课程改革的重点和难点.

2、掌握教学套路 （1）教学质量能否得到保证和提高，教师的教学过程是关键。每位教师都应以新课程理念为指导，做好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等工作。等等在教学的各个方面。因此，在开学第一周，准备组织教师研究思想政治（道德）学科教学建议，进一步完善该学科的教学常规，包括

在月度考核中，教研组每月及时进行监督检查，发现问题及时提出改进措施，为更好地规范教师教学行为，真正落实教学套路，提供基础保障。为提高教学质量。

（二）加强备课小组建设。

一是在自主备课的基础上，同年级教师应围绕一定的教学内容框架，重点设计题串进行集体备课。他们必须每周安排一次固定的时间、地点、内容和主讲人，以集体备课。

其次，在备课中，要时刻注意指导学生学习法律，组织和交流。三是要加强学习案例的整理分类和二次备课。课后，学生应积极反思出现的每一个问题，以提高自己的教学水平，提高课堂效率。

四是组织各备课组教师对各班学生课内课外习题进行收集整理，编制适应性强、针对性强、层次分明、特色鲜明的学科习题。

五是同年级努力做到统一进步、统一实践，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学难题。

六、集体备课不仅要准备教材中的重难点，还要根据所教学生的实际情况，准备好学生学习中可能出现的知识疑点，明确每个知识点，更重要的是，让学生做好准备。各个层次的学生都存在这样或那样的思想问题，如果不能根据学生的思想和学习实际进行野蛮操纵，将不利于我们教育教学工作的顺利进行。发展往往适得其反，事倍功半；

（三）认真组织开展组内研修课、学科组教学竞赛和公开课，将这些课程的开设与学校的磨课活动结合起来，通过精心的备课，打造学科特色课程和精品产品和小组讨论避免了教师备课的盲目性和随意性，大大提高了课堂效率，创造了特色。

（四）积极参加国外学习交流活动，学习他人科学实践，收集新信息，与时俱进，共同进步。

做好期中、期末复习工作，认真学习《考试须知》，讨论复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、评分、成绩统计和评分分析工作。期末考试。

初中思想品德集体备课工作方案 一、指导思想和工作目标： 一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，以“学生为本、全面协调、可持续”为抓手，贯彻落实科学发展观以教育理念为导向，在仁布县中学积极推行“集体备课、资源共享、课后反思”的集体备课制度。

2、工作目标：通过集体备课，认真学习教材，努力提高教育教学质量，提高课堂教学效率；加强理论学习，及时掌握新信息，使备课组全体成员及时了解教育教学情况，与教学情况保持一致。与时俱进，开展教学研究，努力提高会员的专业水平和理论水平。

二、工作措施： 1、加强业务学习，不断提高自身素质。

（一）深入学习、认真研讨思想品德课程标准；认真学习教材，研究教学方法，把握教材的广度、深度和难度。

（二）做好教与学情况调查，及时调整教与学。“五讲”中讨论的学生学习状况应作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深刻了解学生的学习兴趣和热情、学习能力和方法、对知识的掌握和实践。

2、落实教学套路，发挥集体智慧。

（一）落实初中教研工作计划，把课堂教学研究、教法讨论、学法指导作为备课组活动的核心内容。

（2）加强集体备课组的凝聚力，发扬团队精神，集体备课组每位教师要跟上步伐。各项工作统一规划、统一管理。平时的教学进度、教学内容、作业安排、考试等要保持一致。

（3）积极参与学校和集团的教研活动，鼓励跨院系、跨年级、跨学科的听课，加强班内评价，注重校内评价的深度和有效性小组，互相学习，共同进步。

（四）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教学计划，改进教学方法，使教与学有机结合。

(5)在减轻教师负担的同时初中政治教案范文，也有效减轻了学生的作业负担。小组统一课堂练习和课外作业，精心选题初中政治教案范文，言简意赅，力求在课堂上把作业做好。考前复习材料，考后分析点评。

3.关注典型案例，丰富备课资源。

开展备课案例研究，优化备课方式，积累典型案例。变常规研究为“教学案例研究”和“教学行为研究”，变“一次性备课研究”为“持续备课研究”，工作方式由以往的侧重横向“点”转变为以垂直“线”为重点，进行后续指导，最后通过“教育教学论文集”的形式提拔教师

以理性的视角和研究者的视角，审视和分析教学实践中的各种问题，成为善于理性思考的教育者。

3、具体操作：个人初步准备集体讨论，修改教案。课后交流与反思。

（一）个人前期准备 1、个人前期准备中，要认真学习研究课程标准、教材、教学参考书等相关资料；我们要突出重点，抓住重点。同时，教师要深入了解学生，研究学生的智力因素（知识水平、能力水平），研究学生的非智力因素（学习兴趣、态度、习惯），以便有针对性地进行教学。方式。

2、需要编写备课提纲，分析教材的定位和语境；明确教材的写作意图，确定立体教学目标；分析教学重点、难点和重点，提出具体的教学目标。

（2）小组讨论教研组在集体备课时要安排好备课的内容和中心的发言人，让每位教师都知道该怎么做。这样，每一次集体备课都有目的性、针对性和有效性。集体备课时，教师还可以讨论下一周的课堂内容、重点、难点、注意点、学生容易出错的地方、教学策略等。大家准备充分，发言热情，个人素质得到充分展示和提升。例如，以“讲课”的形式进行比较，以扬长避短，统一思想，达成共识。力争做到三个统一：即，研究进展；研究的重点和难点；统一阶段测试（练习）。提倡“统一”并不意味着“一刀切”，要根据教学的具体情况，通过集体分析，合理安排。

（三）课后教学反思与交流

如果说课前认真准备可以保证老师有好课，那么课后反思可以帮助我们以后有好课。课程可能成为成功的经验或失败的教训。及时记录教学经验是最有价值的第一手资料，可以及时纠正错误，传播经验。及时反思自己的教学工作，督促自己，检讨自己的得失，积累经验，少走弯路，不断完善自己的教学，让自己的教学艺术日臻完善。

总之，思想品德集体备课组要按照学校要求，集体备课、认真上课、认真纠正作业、补课缺，使自己的教学取得重大进展，做到使政治学科不再是“弱科”，能够达到学校的要求，成为学习的亮点，

4、本学期集体备课具体计划：制定初中思想品德集体备课工作计划；制定学期教学计划和学期教学进度；分析讨论各单元教学中的难点和难点；、期中试卷题；期中考试质量分析，提高教学质量；政治教研组工作计划

20xx年8月30日婺源五中政治教研组工作计划

婺源五中政治组

20xx 年 8 月 30 日

《初中政治教研组工作计划.docx》

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