《TheClub》教学目标1.复习本单元的所有词汇

《英语俱乐部》

教学目标

1.复习本单元的所有词汇。

2.你能掌握句型吗……？

是的，我愿意。​​​我也说……。

不，我没有。我说 …

3.正确使用本节中的所有句型。

教学难点

1.你能掌握句型吗……？

是的，我愿意。​​​我也说……。

不，我没有。我说 …

2.正确并正确地使用本节中的所有句型。

教学准备

1.本单元的课程卡片。

2.d 部分教学挂图。

3.磁带和录音机。

活动程序

第一步：热身

1.听一首儿歌：请过来见我们。

2.自由谈话。

第 2 步：修订

1.学生认识并阅读卡片的内容并复习他们所学的词汇。

2.教师和学生使用挂图小学英语备课教案范文，对所学的句型进行提问和回答。

3.师生使用挂图自由聊天。

第 3 步：演示

1.老师继续展示挂图，师生问答引出这部分的句型

t：你会说英语吗？

s：是的，我愿意。​​​我也会说英语。

t：你会说日语吗？

s：不，我不知道。我说法语。

2.老师把四次会议的句型写在黑板上。

3.学生朗读四会句型。

第四步：练习

1.教师和学生练习问答的句型。

2.学生同桌练习。

3.老师提供内容小学英语备课教案范文，小组拓展练习。

4.舞台表演。

第 5 步：说一句押韵：来这里见我们，拜托：

学生听录音，模仿朗读，在反复朗读的过程中，感受民谣的韵律，培养语感。

第 6 步：合并：

猜谜游戏：提前准备好国旗的图片，一个学生拿着准备好的图片，让其他同学用自己学过的句型猜。你会说 … ？如果你猜对了，说是的，我猜对了。​​如果你猜错了，说不，我没有。看看哪一组猜对了又快。

第7步：分配作业1。

1.复制本课所学的四会句型。

2.课后利用所学的句型自由交流。

排版设计

单元 9 英语俱乐部

你会说… ？

是的，我愿意。​​我会说……也是。

不，我没有。我说 …

小官提醒大家

在能够理解并列出主要流程的情况下，可以将教案简略化。简短课程计划的内容取决于您的需要。教案不计入分数，但可能会影响考官的印象分数~