幼儿园中班教案范文( 【教师招聘】小学语文基础知识点归纳（二）)

幼儿园中四班数学教案的加减法

活动目标：

1、学习4的加减法，继续感知三张图的关系。

2、独立连接三张图片，表达意思，用正确的词汇表达图片的意思。

3、敢于克服胆怯，大胆回答问题。

准备活动：

1、教具：4的三个减法图。

2、帮助：儿童读物、铅笔。

事件流程：

1、小组活动。

(1）“看谁说得快”的游戏。

老师提议和孩子们玩一个游戏，然后解释了游戏规则：老师说一个数字，让孩子们说出它后面的数字。老师报出这个数字，所有的孩子都试着回答。当所有的孩子都玩得更熟练了幼儿园中班教案范文，就可以和小组里的孩子一起玩了。

老师说游戏的另一个规则：老师说一个数字，孩子说它前面的数字。老师报号码幼儿园中班教案范文，所有孩子都试着回答。

(2）学习4的加减法。

老师依次展示三张图片，让孩子说出其中的意思，并提醒孩子用正确的词语（来，总；走了，离开）来表达图片的意思，你可以再请几个孩子说 说吧。接下来，老师让孩子们列出图表的公式，并让个别孩子列出它们，然后小组读两遍。

2、运营活动。

(1）看加减公式。

启发孩子仔细观察图片的变化，启发孩子用“再来”、“总”、“走了”、“剩下”等词语来解释三张图片的含义，然后正确区分加减法问题，最后列出三张图的方程。

(2）查看特征图。

引导孩子根据图片的特点，在表格对应的位置打√。

3、活动评论。

展示孩子的操作资料，让个别孩子说出图片的内容，读公式，带领全班一起读公式。老师注意观察孩子的话是否正确。对使用正确单词并正确计数的孩子给予全班表扬。

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