幼儿园小班实习教案范文(幼儿园小班实习教案范文课后总结和家庭教育进行知识的积累总结！)

幼儿园小班实习教案范文课后总结和家庭教育进行知识的积累总结！幼儿园小班实习教案范文01-教育、心理、成长1幼儿园小班实习教案2-教学目标：（2-

3）目标：①了解幼儿园环境与生活条件和幼儿教育幼儿发展环境。②认识不同颜色和字体。③会认识绿色代表青、黄色代表蓝、橙色代表红、洋红代表橙、浅蓝代表蓝、淡蓝代表绿，绿色表示草绿。④会认识不同颜色组成的各种颜色。⑤依据颜色上下，左右，前后的关系进行简单的对话。

2环境创设：（4-

5）准备：①放些鲜花，根据学生的喜好进行布置；②准备一些图片、形状、字母等字符，采用不同的颜色表示字母；③准备一些投影可以进行直观教学。②布置小板凳、四角、桌上的“小孩的鞋子”；③使用或配制圆形道具和玩具，让幼儿在直观教学中，积累圆的变化。

6）环境中出现的问题：（6-

7）4.创设合理的学习和游戏环境，丰富教育策略幼儿园小班实习教案范文，保持幼儿心情愉快、积极向上。5.提倡孩子们的自由活动，鼓励孩子和家长一起进行家园合作。6.鼓励孩子们合作和团结的交往。7.根据需要采用有创意的设计手段，避免设计死板和形式主义。

8）教学课时：11课时(节课)教学形式：集体小组教学、小组讨论、异形积木教学要求：①提倡教学的个性化、专业化，注重细节与概念教学。②理解和掌握国内外的优秀环境教学特点，创设符合幼儿的发展水平的环境。③设计合理、完整和独特的教学活动方案，提高幼儿能力。

9）教学方法：合作观察法（老师总结）、绘画讲解法、视觉训练法（包括听觉训练法）、记忆锦囊法。

学生表现：4人班：（10-1

2）2-30分钟30人班：（13-1

6）2小时1.绘画、听觉、阅读、下指令、方位定点训练法

1）教师总结要点，制作绘图幼儿园小班实习教案范文，

2）绘画中的色彩体系和长方体的形态变化归纳

3）全程观察幼儿的思维状态

4）把幼儿的点、线、面等基本形态及其关系刻画下来2.观察图片，

1）通过两个角度进行观察

2）同时思考图片中产生的相关问题

3）用直角看图，用直线看图，用圆看图，用方法看图。

4）将所观察的图形记录（记忆锦囊或网路）

5）进行猜测及判断

6）进行简单的拓展，

7）根据以上方法设计拓展性强的试验，包括顺便的，广度深度拓展，

1）交互思维在理解、记忆和分析图形中的单元之间关系的基础上学习简单的运算。例如用加减乘除来计算一系列的直线、圆柱体积及简单的方体长宽高等。