对外汉语教案范文(对外汉语教案范文合集一二对二上课体现三个亲身体验)

对外汉语教案范文合集一二对二上课体现三个三个亲身体验

给个建议，不用照抄书上的。你直接去找一套新编对外汉语教材，看别人是怎么讲课的，多记笔记，先学习再设计自己的教案。

一对三实践最重要

建议你去自己总结一套教案的框架，再教学学生是比较合理的。

五人小班，主要重点抓住课堂活跃气氛的塑造，一定要提高学生兴趣，这样学生上课也会更认真点。在上课前和学生打好关系，即使学生上课有听不懂的问题对外汉语教案范文，也尽量教他们参与到课堂活动中来。平时可以再总结一套课堂活动方案，

一课二授四，主要要开始抓好上课气氛的塑造，把握好自己的课堂节奏，节奏感要把握好，尽量把控好。听起来很简单，但是要做到很难。

老师一定要学会：控场，平等对待，有效的互动，讲故事，反话同学回答，过场语言。

依赖经验和教学经验，

最重要的是自己做好教案和ppt~

比如如何设计一个游戏，多设计一些表现性强的形式，比如贴纸、门票，主要是注意学生兴趣，大多数学生不太容易提出合理的问题。当然学生做不出那么有意思的东西来，不代表教师一定不会~有时候有意思的提问往往意味着当前的内容有些看不懂，或者这部分内容需要更深入了解一般每学期都有所谓的传统课或者非传统课，如果不喜欢可以向班主任或任课老师询问。

（ps：为了满足新生的需求，传统课也是有所谓的啦。个人感觉还是会有所谓，甚至对外汉语教案范文，可能都不如非传统课要好）。