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备课教案范文 东方市北片区小学教学常规管理工作自查情况汇报如下

2021-12-13 03:55 网络整理 教案网

教学自测报告范文(一)

为进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办好群众满意学校。根据东方市教育局关于《北方地区小学正常管理情况检查评价工作》的通知精神,为迎接市教育局定期检查教学情况,我校在校长的带领下,将于6月6日成立督查组。截至10日,我校对我校所有小学教学日常管理情况进行了认真的自查,自查现将情况报告如下:

一、基本情况

我校现有专任教师80人,在校学生760人。有中心小学1所,村级小学7所,教学班42个。

二、查看内容

计划、教案、讲座、作业(含作文)、考试、讲座、辅导、教研、总结、在线教研。

三、日常管理教学成果

1、计划

该计划是指导教学工作的依据,是全面完成教学任务、提高教学质量的重要保障。共报送各类计划384项,其中教师教学

定期实施细则8条,20xx学校教研工作计划8条,20xx学校教研工作计划8条,本学年第一学期教研工作计划16分,学科教学和科研工作计划84条。本学期研究工作计划有工作计划16个,学科教学工作计划84个,辅导计划160个(20xx和20xx)。

经检查,各学校高度重视规划工作,可根据学校实际情况,制定各种科学合理、周密有序、可操作性强的规划。各学校教师的学科教学计划可根据教材的整体分析、教学目标的要求、简要分析学生情况的方法和措施、教学要求等,精心编写。日程。例如,杨凤欢老师制定的班主任工作计划和学科工作计划,科学、实用、可操作性强。规划较好的学校有:抱坡小学、中心学校、豫章小学。比较好的老师是:杨凤欢、王龙辉、温江云、傅向景。

2、教学计划

教案是教师上课的依据,是教师提高知识和教学能力,总结教学经验的过程。写好教案是一堂好课的先决条件。

共送检教科书72本。经检查,大部分教师的教案书写符合进度,未发现缺课,书写工整。每一课都可以按照教案上的栏目规范填写,教学过程栏目也很详细具体。有师生活动,体现了师生互动、生生互动的新课程教学理念,也体现了学生的独立与合作。,探究式学习法;黑板设计具有高度的归纳性和概括性,学生易于理解和掌握本课程的内容知识;课堂教学评价,单元教学反思也是真实的,有得有失,并且有努力的方向。比如陈琼英老师编写的教案,准确把握了三维目标和重点难点。编写优秀教案的教师有:杨凤欢、付光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科目包括:傅明富、王龙辉、温江云、傅向景、陈宗武、吴大光。

3、讲座

课堂教学是提高教育教学质量的重要途径,是教学套路的重中之重。这次考察,听了十位老师讲课,一共10节课,总体评价不错。导师可按时上课,教学过程符合课堂教学常规,目标明确,重点突出,难点突破,教学方法灵活多样,教学方法得当,并且互动很好。体现了课程改革理念,实现了自主、合作、探究学习方式的转变,教学效果显着,学生素质得到了提高。比如陈琼英的《一年级汉语》

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4、家庭作业

作业是教学信息反馈的重要手段。因此,教师可以认真做好作业的布置和批改,掌握学生平时的学习情况,及时调整教育教学工作。共报送作业本1515本备课教案范文,共报送教材415本。经过检查,大部分教师都能按照学校规定的作业和作文频率来布置和批改家庭作业。作业权重适当,题材广泛,题型多样,包括基础题、发展题和改进题,难度适中。老师的评价也比较中肯,评论很刺激,批改日期也有标注。作文改正有眉毛评论和一般评论,纠正错别字和有毛病的句子可以一一改正。大多数学生都能认真做功课,写得工整漂亮。作业及批改优秀的老师有:王龙辉、傅明福、陈立迪、赵志华、陈琼英、杨凤欢、季寻智、温江云、吴大光、赵文、任嘉丽、傅红菊、黄丽萍、于丽颖、王秋金、陈宗武、傅光华、文忠、文永善。批改优秀的教师有:洪春贵、陈春云、杨凤欢、黄丽萍、傅光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永志、黄海平。并且正确的错别字和错误的句子可以一一更正。大多数学生都能认真做功课,写得工整漂亮。作业及批改优秀的老师有:王龙辉、傅明福、陈立迪、赵志华、陈琼英、杨凤欢、季寻智、温江云、吴大光、赵文、任嘉丽、傅红菊、黄丽萍、于丽颖、王秋金、陈宗武、傅光华、文忠、文永善。批改优秀的教师有:洪春贵、陈春云、杨凤欢、黄丽萍、傅光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永志、黄海平。并且正确的错别字和错误的句子可以一一更正。大多数学生都能认真做功课,写得工整漂亮。作业及批改优秀的老师有:王龙辉、傅明福、陈立迪、赵志华、陈琼英、杨凤欢、季寻智、温江云、吴大光、赵文、任嘉丽、傅红菊、黄丽萍、于丽颖、王秋金、陈宗武、傅光华、文忠、文永善。批改优秀的教师有:洪春贵、陈春云、杨凤欢、黄丽萍、傅光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永志、黄海平。陈琼英、杨凤欢、纪寻之、温江云、吴大光、赵文、任嘉丽、傅红菊、黄丽萍、于丽英、王秋瑾、陈宗武、傅光华、文仲、文永善。批改优秀的教师有:洪春贵、陈春云、杨凤欢、黄丽萍、傅光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永志、黄海平。陈琼英、杨凤欢、纪寻之、温江云、吴大光、赵文、任嘉丽、傅红菊、黄丽萍、于丽英、王秋瑾、陈宗武、傅光华、文仲、文永善。批改优秀的教师有:洪春贵、陈春云、杨凤欢、黄丽萍、傅光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永志、黄海平。

5、考试

考试是检验课堂教学是否有效的重要手段。报送学生成绩登记表和三分单分统计表共82份,期中试卷笔试共82份,上学期期末试卷笔试80份。经检查,各学校学生成绩登记表均已妥善存档。本学期各学校单元考试报名3次,期中考试1次,期中考试三分率。比如黄丽萍老师的期中(期末)试卷笔试分析比较全面,有成绩和不足,还有改进的方法和措施。试卷笔试分析好的老师有:傅向京、傅明富、

6、听课

讲座是促进教师专业能力提升的重要手段。教师相互倾听,取长补短,相互促进,从而达到互相教,持续改进的目的。共送检教科书71本。经检查,各学校教师基本可以按照学校的教研计划听课。能够认真做笔记,并按照记录簿上的栏目认真填写。所有教师均能完成全校听课任务(15节及以上),听课记录具体、详细,并有领导签字。出勤成绩好的老师有:陈国安、陈立迪、温江云、黄丽萍、

7、辅导

家教是教师培养优秀学生、弥补学生不足的重要举措。有128个咨询记录提交检查。其中,20xx年图书63本;20xx 年 65 本书。经检查,各学校高度重视辅导工作。教师的辅导有辅导计划,具体记录辅导的时间、内容和效果。咨询过程非常认真细致。贫困生辅导工作到位,效果良好。这反映了教师想尽办法提高学生的综合水平。表现突出的教师有:杨凤欢、任嘉丽、陈琼英、陈国安、付光华、文忠、季德耀、赵文。

8、教学与科研

教研工作是促进教师专业成长的重要途径,让教师不断创造有效的课堂教学。学校积极开展教学科研活动,教学质量不断提高。共报送教学科研工作记录16项,共颁发教学论文、案例、教学反思、课堂教学评价证书8篇。经检查,各学校都有开展教研活动的记录。每一次教研活动都有主题、时间、主持人、参与者、活动过程的简要总结、活动后的收获和感受。教研活动记录资料

表现较好的学校有:抱坡小学、中心学校、豫章小学。

9、总结

总结是对一个学期在学校和教师管理中的主要做法、经验和存在的问题的回顾和反思。有115个摘要提交检查。经过检查,可以围绕工作目标、具体工作方法、取得的成绩和经验、工作过程中的突出问题、今后如何整改和分析,完成各学校的各类总结。每个老师写的总结可以用例子和数字来说明结果和问题,数字都在2000以上。总结写得好的学校是:宝珀小学和中心学校。写好的总结的老师有:陈国安、温江云、傅湘静、傅光华、黄丽萍。

10、网络教研

在线教研是一种新的教研形式。通过网络手段充分利用博客研究辅助、教学辅助、学生辅助、管理辅助等功能,使每一位教师在教研网络的学习讨论中不断提高自己的专业水平和教学能力。经查,我校博文17篇,评论100条,访问量514次。

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四、 问题

1、 部分教师的教学工作计划和教学工作总结过于简单,偏离课堂实际教学,空谈成语较多,可网上下载。

2、有些老师的教案太简单了。例如,单元教学反思只是寥寥数语,并没有真正反思课堂教学的得失。

3、有些老师批改作业不够认真。有时,他们只是为学生输入错误的问题而没有纠正它们。

4、 小学对在线教学和研究不够重视。

五、未来努力的方向

1、 加强教师业务理论学习,不断提高教师文化水平,增强教师的敬业精神、责任感和紧迫感。

2、严格教学规范,重视管理创新

(1) 完善教学管理体系。

(2) 狠抓教学过程管理,每学期两次检查教学例程,评价一次,量化分数,记录在教师业务档案中,作为评价教师职称、评价的依据、考核、绩效工资。

(3)重视在线教研。学校要建立网络领导机构,制定在线教研工作计划和制度,按计划开展在线教研工作,不断提高教师专业水平.

教学自测报告范文(二)

一年来,我校教职工在高教行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学日常管理条例》和《博白县中小学校日常管理规章制度》。我校教育教学日常管理工作扎实、细致、做得好。现将自查情况通报如下:

一、严格执行教案

开学伊始,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按照国家规定开设课程。全班开课时,未经教育局批准,我校绝不擅自停课,绝不组织学生参加社会活动和商业庆典。一开学,学校就制定教学计划,每天准时上课、下课,确保学生每天有充足的学习、睡眠和锻炼时间。为促进学生的健康发展,学校规定在休息日和节假日,教师不得组织学生补课、补课、补课。条例严格执行,

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二、规范教学管理

为加强对学校教学工作的管理,教务处制定了《凤山二中教师教学工作常规制度》,对教师备课、上课、批改作业等提出了具体要求。 、讲课、评课,进一步规范教学。我校按照上级规定,全面减轻学生负担。教务处据此制定了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行。

三、实施教学工作检查

开学时,每位教师要写好当前的教学计划,严格按照教学进度进行教学。为了解每位教师的教学进度,我校采取每周巡视的方式,由各学科组长在周五上午对每位教师进行落实。检查教学大体情况,填表报教务处,校领导不定期抽查。

四、 积极开展教学科研教学改革活动

学期开始时,各学科负责人对本学科整个学期的教研活动进行综合安排,每名教师每学期至少上一节研究课。我校的教研活动开展得很好,尤其是青年教师,不断尝试榆林问题教学法和山东杜浪口教学模式。各学科教师互相倾听,评价课程,共同进步。

五、加强思想道德教育

我校把学生的思想道德教育放在首位。将学生的思想教育渗透到各种教学中,在学校舞台的两堵墙上起草了《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》,让学生以此来比较自己的自己的行为随时结合我校实际制定了《凤山镇二中学生个人量化管理规定》,起到了监督学生行为规范的作用。

六、加强学校、社会和家庭的横向联系

加强学校、社会、家庭的关系,营造和谐校园。我校聘请校外法制副校长,邀请其为学生开设法制教育班,增强学生的法制意识。要求所有班主任积极开展家访,认真做好记录。学校的各项规章制度和对学生的各种教育都是与家长联系的。学校不定期召开家长会,与家长讨论如何教育孩子,如何管理学生,以达成共识。

七、 开展丰富多彩的教育活动

我校高度重视班级和团队活动的开展。学期伊始,要求各班按照学校工作计划,积极开展本期活动。我校每学年举办七年级广播体操比赛、八年级篮球比赛、九年级蒸汽排球比赛。

八、这次例行检查的情况

12月7日下午,我校组织全体校领导和各学科带头人对各学科教师教学套路执行情况进行了严格细致的检查。这次检查主要是总结教师的计划和备课。对听课记录、教研活动记录、作业批改情况、学习困难学生辅导情况等进行了检查。检查主要是检查教师的教材。本次检查发现,各学科教师均按规定完成了相关的日常教学任务。下面从以下五个方面进行简要总结:

1、项目总结

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每位老师都制定了实用的教学计划;班主任和毕业班主任制定了班主任计划和复习指导计划;每个老师在每学期结束时都写了一份工作总结。其中,化学系刘益华老师的教学计划在分析学术条件方面合理,体现人文关怀,充分考虑学习困难学生的学习障碍,制定更有针对性的措施。

2、备课

绝大多数教师可以为三备六熟备课。书面教学计划目标明确,符合课程标准要求,符合学生实际情况;知识传递准确,能在课堂教学中渗透情感和爱国教育,实现重点和突破。教学环节安排合理紧凑,教学程序清晰,教学方式多样,教学过程详细,黑板设计良好;学生对课堂教学非常满意。编写大量教案的老师包括:陈富、姜军、卢爱东、吴丽萍、