初中教师资格证考试科目 浙江省教师资格证考试：教资答题有“诀窍”，教学设计、材料题、(5)

生：“星星”

师：“在你们眼里星星是什么样的?”

生……

师：“今天我们一起看看巴金眼里的星星是什么样的?”出示巴金《繁星》

设计意图(教师通过……激发学生的兴趣，调动其积极性)

2、初读感知，整体把握

在这一环节，主要是初步带领学生整体感知一遍，目的是处理生字词和疑难的句子，带领学生从整体上把握文章大意，还是要展开环节。

例如初读感知：师：“同学们，谁能有感情的朗读一下全文，在这个过程中画出你不会的字词句，读完后找同学回答文章的大意是什么”。

3、精细品读，领悟主旨

在这个环节中，主要是把握文章的细节，记叙文要有意识的引导学生确定六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果。散文主要是抒情和叙事的方法，研读每一句话的涵义，诗歌主要是介绍作者的背景，品读作者的没一句诗，展开环节。

4、情感升华，拓展提升

在这个环节中，升华总结让学生领悟作者背后的深刻内涵，引导学生运用写作的方法和技巧去造句子，在班上共同鉴赏，锻炼学生的自主造句和构文的能力。

(五)总结提高

教师可以引导学生去总结，谈谈学完了一节课的体会和感受，老师可以在帮助学生补充。

例如：师：“我们的课马上就要接近尾声了，哪位同学能分享你学完这节课的感受”

生：“……”

(六)作业布置

为了锻炼学生的操作能力，作业的布置最好是开放性作业，例如：找寻一篇类似的美文，谈谈你读后的感受

(七)板书设计

最后，掌握了大概的思路以后，还是要多多的去练习，结合不同的材料，轻松的掌握设计的思路，达到在考场上临危不乱。

三、各科教学设计实例

理论再多，不如多看看各科教学设计实例，依葫芦画瓢的去写！小编奉上各个学科准备了一篇教学设计经典实例电子版，还有很多在线的教学设计！

材料分析题是教师资格证考试中的重要一类题型，在综合素质、教育教学知识与能力(小学)、教育知识与能力(中学)中均有涉及，其中在综合素质中有3题，每题14分，占总比分的28%，主要涉及职业理念、职业道德和阅读理解；教育教学知识与能力中有2题，每题20分，占总比分27%，主要涉及班级管理和教育实施；教育知识与能力中有2题，每题18分，占总比分24%，主要涉及教育学和心理学等相关知识。我们可以看出材料分析题所占比重大，难度大，考生在看到这道题的时候通常无从下手。根据以往的教学经验、真题的分析以及学生的反馈，中公讲师总结出了材料分析题的答题步骤和技巧，希望对大家的教师资格证考试有所帮助！

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本文以2017年上半年小学的一道考察职业道德的题目为例，为考生解析材料分析题解题的三步走，希望通过学习本文之后，考生心中能形成清晰的解题思路，多加练习之后，轻松搞定材料分析题。