史记 项羽本纪阅读答案语文 学科网为您提供语文苏教版选修《史(16)

④车以行陵陆，舟以行川谷，以通四方之利

⑤此不惟使民蚤处家，而可以倍与

⑥去无用之费，圣王之道，天下之大利也

A．①②⑤ B．①④⑥

C．②③⑥ D．③④⑤

解析：选C。①是说国君治理国家，④是说车与船的作用，⑤是建议国君想法让百姓成家从而增加人口，这几句与“节用”的观点无关。

A．墨子认为执政者要使自己的国家财富成倍增长，不能依靠对外掠夺，而应该通过在国内实行“节用”来实现。

B．墨子运用铺排手法，列举衣服、宫室、甲盾、舟车等事物，雄辩地表明了自己反对铺张奢华、提倡实用为本的观点。

C．墨子认为尽管实现人口倍增的难度大于财物倍增的难度，但依然可以实现，进而说明实现财物倍增的可能性。

D．墨子主张减免徭役，增加民财，同时要避免征战攻伐，使百姓不因劳累、饥饿和战争而死，意在凸显爱民和反战的主题。

解析：选D。“意在凸显爱民和反战的主题”与文意不符，从文本来看，墨子主张节俭不要浪费，不要让民众劳苦，让他们获得好处，才能治理好国家。

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是故用财不费，民德不劳，其兴利多矣。

译文：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)今天下为政者，其所以寡人之道多。

译文：_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)所以使用财物不浪费，百姓能够不受劳苦，帝王创办的有利的事业就多了。

(2)当今天下执政的人，他们用来使人口减少的方法已经很多了。

参考译文：

圣人在一国施政，一国的财利可以加倍增长；大到施政于天下，天下的财利可以加倍增长。这种财利的加倍

[SegmentSplit]第五章项羽本纪巩固提升案.doc[TitleSplit]

一、积累运用

1．下列句子中，含通假字的一项是()

A．又不肯竟学

B．乃持项王头视鲁

C．令诸君知天亡我

D．所当者破，所击者服

解析：选B。“视”同“示”。

2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A．骑能属者百余人耳属：属于

B．田父绐曰 绐：欺骗

C．项羽乃悉引兵渡河 引：率领

D．项王身亦被十余创 被：遭受

解析：选A。属：音zhǔ，跟随。

3．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()

A.

B.

C.

D.

解析：选B。A项，介词，在。B项，介词，因为/介词，用。C项，助词，取消句子独立性。D项，代词，他，指项羽。史记 项羽本纪阅读答案

4．下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是()

A．毋妄言，族矣

B．项王军壁垓下

C．项王乃复引兵而东

D．豪杰蜂起

解析：选D。D项为名词作状语，其他三项均为名词作动词。史记 项羽本纪阅读答案

5．下列各句句式类型和例句相同的一项是()

例：麾下壮士骑从者八百余人

A．项籍者，下相人也

B．诸侯军救巨鹿下者十余壁

C．尚不觉寤而不自责

D．籍独不愧于心乎

解析：选B。B项和例句均为定语后置句。A.判断句；C.宾语前置句；D.状语后置句。

二、课内阅读

阅读下面的课文选段，完成6～9题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。