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幼儿园大班音乐精品教案《种植太阳》带反思

作为一名优秀的人民教师，经常需要编制教学计划。教学计划是教学活动的基础，具有重要的地位。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编收集的幼儿园课堂音乐精品教案《种植太阳》，附上感想，仅供参考，一起来看看吧。

教学目的及要求：

1、 初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏，充满幻想和希望的情感，并尝试用文字表达。

2、通过图片了解歌词的内容，可以根据歌词的内容进行大胆的想象。

3、激发孩子对生活的关注和热爱。

4、通过学习唱歌，感受歌曲的氛围。

5、 感知多媒体屏幕的动态，体验活动的乐趣。

教学难点：

初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏种太阳舞蹈教案范文，充满幻想和希望的情感，并尝试用文字来表达。

理解歌词内容种太阳舞蹈教案范文，能根据歌词内容展开大胆的想象。

活动准备：

教学挂图、课件、白纸和彩笔。

活动流程：

一、开始

1、老师讲课，调动孩子学习的积极性。

你喜欢阳光吗？为什么？（因为有阳光的地方会变得温暖明亮）。世界上有多少个太阳。一个孩子认为一个太阳是不够的。他想种下太阳。为什么？让我们一起欣赏歌曲“种植太阳”。

二、基础部分

1、播放课件，引导孩子欣赏歌曲。

问题：（1）孩子的愿望是什么？

（2）他为什么要种太阳？

（3）他想把太阳给谁？为什么？

2、老师再次引导孩子们欣赏歌曲，帮助他们感受歌曲活泼欢快的节奏，充满幻想和希望。

题：

（1）这首歌听起来怎么样？

（2） 你能猜出歌曲中的孩子在幻想太阳时的感受吗？

（3） 这首歌是什么节拍？

3、展示挂图并教孩子们背诵歌词，直到孩子们背诵为止。

4、老师引导孩子们再次欣赏歌曲，鼓励他们大胆地和他们一起唱歌。

5、老师鼓励孩子根据歌曲进行想象，大胆表达。

（1）如果让你种下太阳，你想要种什么样的太阳？让孩子用钢笔画他？

（2）你想把那种阳光送给谁？为什么？

6、老师根据孩子的想像改变歌曲的部分歌词，引导孩子欣赏，鼓励孩子和老师一起唱。

三、结束部分

1、老师总结，对孩子们进行感恩教育。

2、 课后关门。

活动反思：

歌曲《种植太阳》是一首流传已久的经典儿歌。一节课完成一首歌是很困难的。关键不仅要教歌，还要让孩子明白其中的深意。音乐教学不仅仅是教歌曲，对孩子来说学唱歌还远远不够。音乐是一种媒介，更是一种精神的升华。让孩子们体验音乐内涵的魅力，在歌唱中得到情感的升华。所以多媒体是一种很好的教学方式。

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