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内容

苏永嘉

（江苏锡山高级中学，江苏无锡 214174）

中国图书馆分类号：G846 文献识别码：A 文号：1674-151X (2016）05-069-02

收稿日期：2016-04-04

作者简介：苏永嘉（1980～），中学文化，本科。研究方向：高中体育。

对于中国现代高中乒乓球教学来说，不仅是课堂教学，还要有课堂外教学，课堂内外教学更好地结合，学习与生活实践更好地结合起来。可以使学生得到更全面的发展。课内外一体化互动教学模式，主要是为了更好地将一些课外体育活动融入课堂教学中。大量实践表明乒乓球教案范文乒乓球教案范文，这种教学模式不仅能提高学生学习乒乓球的兴趣，更重要的是使学生得到更全面的发展。

下面笔者主要对这种教学模式进行研究。

1.高中乒乓球课内外一体化互动模式是什么

什么是乒乓球课内外一体化互动教学模式？从其表面意义来理解，就是将课堂教学与课堂外的相关活动以及各种乒乓球比赛相结合，形成一种课内与课外融合的教学模式，能够更好地促进学生的全面发展。学生们。但是，在我国当代高中乒乓球教学中，乒乓球课时数有限，基本是每周一节课。而在有限的教学中，学生只是简单地学习了一些乒乓球知识，一些专业技能根本没有训练好，自身的身体素质也不能得到很大的提高。所以为了解决这个问题，我们应该充分开展课外教学活动，鼓励学生参与，使他们产生浓厚的兴趣，在愉快的气氛中，身体素质得到极大的提高。这种教学模式不仅可以提高课堂的整体性，更重要的是可以为学生营造积极向上的学习氛围。学生对乒乓球的兴趣可以得到很好的提高，身体素质也可以大大提高。提升，可以让学生得到更全面的发展。并且他们的身体素质可以大大提高。提升，可以让学生得到更全面的发展。并且他们的身体素质可以大大提高。提升，可以让学生得到更全面的发展。

2.高中乒乓球课内外一体化模式的特点2.1 课内外一体化模式具有科学的概念

这种教学模式不是凭空构建的教学理念。其制作具有很强的理论基础，充分立足于当代高中乒乓球教学的现状，也充分考虑了学生的身体素质。所以总的来说，这种课内外结合的教学模式在我国高中发展中是非常科学的。

2.2课内外一体化模式，实用性很强

对于今天的高中乒乓球教学，课内外一体化模式具有很大的实用性。当代高中乒乓球教学课内教学时间很少，学生身体得不到很好的锻炼，学生参与乒乓球的积极性不高。而课内外结合的教学模式更好地将课堂教学与课外教学融为一体，不仅让学生对乒乓球产生了极大的兴趣，也让自己的身体感觉良好。很大程度的锻炼，而且因为高中生有一定的课外时间，所以只要真正激发学生的学习兴趣，

3.如何开发课内外一体化教学模式

课堂内外一体化的教学模式，不仅为学生提供了良好的学习氛围，而且真正做到了把学生置于主体地位。在这种教学模式下，学生可以更好地将理论与实践相结合。那么高中如何科学地利用好这种教学模式呢？

3.1 开展乒乓球分级教学

对于当今高中乒乓球教学，一个很大的问题是教学方法过于单调，学生学习乒乓球的积极性不强。学校可根据学生的实际情况开展不同的乒乓球课程。例如，为不同年级的学生选择不同的教学内容。针对高中生，开设一些基础理论课和一些基础实践课。因为很多低年级学生是乒乓球新手，很多基础知识都不懂，所以在高中一年级，就应该充分打好基础。对于高中生，可以根据自己的实际情况开展一些专项提升课程，在理论课中讲解一些专业技能，并指导他们在实践课程中的一些专业课程。比赛风格和战术。

3.2 组建课外乒乓球俱乐部

当代乒乓球教学的主要目的是更好地锻炼学生的身体，使他们的身心得到更健康的发展。但是，现在很多高中每周都有一节体育课，学生参加体育课。很少有学生的身体不能得到很好的锻炼。针对这一不足，教师可以在课外设立乒乓球俱乐部。对于高中生来说，俱乐部对他们的吸引力是巨大的，这可以让他们对他们更具吸引力。对乒乓球的兴趣大大提高了。学生积极参与乒乓球俱乐部，不仅使他们掌握了更多的专业技能，而且提高了他们的实践能力。

3.3 建立关联关联

高中学校可以充分鼓励学生自行组建乒乓球协会，引导学生自愿参加。同时，学校教师可以定期对学生进行适当的指导，让学生掌握更多的专业知识。乒乓球协会的成立不仅可以在很大程度上提高学生的组织能力，最重要的一点是让学生更积极地参与到乒乓球协会中来，这对乒乓球协会的整体发展非常有利。学生们。

4.课内外一体化教学模式评价

将课内外一体化教学模式应用到我国高中乒乓球教学中具有重要的现实意义。对学生来说，课内外融为一体，可以让学生对乒乓球产生浓厚的兴趣，积极参与乒乓球运动。在球类运动中，他们的身体素质有了很大的提高，从而可以得到更全面的发展。对于教师来说，这种课内外一体化的教学模式更有利于教学的发展，提高教学质量。教师不仅可以在课堂上指导学生专业技能，也可以在课外指导学生。

总的来说，在我国高中乒乓球教学中采用课内课外一体化教学模式，不仅可以提高教师的教学质量，而且可以增加学生对乒乓球的兴趣，使他们的身体更加健康。更好的。锻炼身体，学生的心理素质也能大大提高。因此，我们应积极将这种教学模式应用到乒乓球教学中，以更好地推动现代体育教育的进步。

参考：

[1] 王明丽．实施“阳光体育”与普通高校体育新课程创新教学模式构建[J]. 体育与科学，2008 年（5）.

高中乒乓球教案：赵州实验高中体育学生乒乓球训练1

[2] 程杰，陆英豪，陆书兵．高校网球课程建设与实践[J]．北京体育大学学报, 2007 (12）.

[3] 徐晓东，曲云涛，唐启锦．“阳光体育”的实施与高校乒乓球课内外一体化教学模式的构建[J]. 辽宁体育科技, 2009 (5）.

总结：这是一篇免费的与乒乓球高中作文范文相关的优秀学术论文范文，为你的论文写作提供参考。

高中乒乓球教案引文：

[1] 高中班主任如何设置论文题目？[2] 高中数学学术论文题目怎么定？[3] 优秀高校体育乒乓球论文题目怎么定？高中乒乓球教学课内外一体化互动模式》word下载[免费]