政治教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的一项必要工作

政治教案设计是提高课堂教学质量的更高层次探索，是提高课堂教学质量和效率的必要工作。它可以促进教学的系统化，使教师掌握讲课的节奏。感谢您的阅读。以下是小编带来的《人民版一年级思想品德教学计划》的内容。我希望能帮到你！

人民版七年级思想品德Vol.1教案1

一、学生基本情况分析

政治是初中一年级刚刚开设的一门新课。它与生活的联系更多，学生的学习热情更高。教师要正确引导他们，才能在中考中取得好成绩。这个学期我担任了第一年八班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础参差不齐，有的基础扎实，成绩也不错。当然，也有一些学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。教师要做好每一个学生，因材施教，让学生在原有的基础上不断发展进步。

通过一个学期的学习，一年级学生对思想政治课程有了初步的了解，对思想政治内容并不陌生。但是，一年级学生在理解和接受上有一定的难度，虽然内容接近中学生。生活发生在我们身边，但它不能与我们的生活联系起来，也不能很好地应用到生活中。但是学生的学习热情很高..

二、 课本分析：

初一思想政治课（二）主要培养学生良好的行为举止和健康的道德风尚。内容就在我们的生活中。让学生感受到心理健康的重要性，如何认识性格，如何做一个意志坚强的中学生。友谊，提高自己的沟通能力等等。课本上的内容就是我们的生活。这就是初一思想政治课教学的优势。

1、以学生进入现代社会，从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基本内容教育学生。从生产生活实际出发，适当拓宽知识面，开阔学生视野，培养学生适应未来的能力，体现义务教育的性质和任务。

2、 教材内容理论与实践相结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活生产中常见问题的能力。还可以将基本概念和基础理论的学习分散化，减少学习时间的困难。为便于教师安排教学，便于学生学习掌握，教材各章篇幅应尽量缩短，使重点更加突出。

3、 从我国实际出发，注重减轻学生沉重的学业负担，让学生积极学习。根据合格公民的需要选择教材，从习题的深度、广度和难度等方面合理安排。

4、 为了调动学生的学习积极性，帮助学生理解概念并记住所学内容，教材中附有数页彩色图片和图表。为了符合学生的年龄特点和认知规律，便于教与学，教材内容的叙述力求使学生愿意阅读、通俗易懂、感兴趣。

三、 教学目的及要求：

通过师生共同努力学习，尊重学生的差异，培养学生主动、有目的的学习，教会学生用所学的知识去解决生活中的问题，形成愉快的教学和愉快的学习，让学生感受我们的思想政治在我们的生活中有意义。

1、理论知识与生产现实、自然与社会现象、学生生活现实相联系，使学生学以致用。姬送学生学习兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生能够用知识来解释或解决一些简单的问题。

2、 重视基础知识和基本技能，注重启发学生的智力和培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基本知识，学习一些基本技能，了解知识在实践中的应用。

3、 培养学生的现代科技意识、资源意识、环保意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、一年级政治教案第二卷时间表：

第一周：上期期末试卷点评及新班介绍

第2周：第一课的第一个盒子（自尊是每个人都需要的）第二个盒子（尊重他人是我的需要）

第三周：第一课第三架（尊重对方赢得尊重）第一课复习和测试

第 4 周：第 2 课框 1（我可以做到）框 2（信心是成功的基石）

第 5 周：第二课，第三框（唱一首自信的歌）

第 6 周：复习和测试第二课。第三课第一盒（做自己的事）

第 7 周：第 3 课方框 2（告别依赖并走向独立） 第 3 课方框 2（告别依赖并走向独立）

第 8 周：第 4 课第 1 课（生活是自我完善，而一个少年会死去）第 4 课第 2 课（青少年可以自我完善）

第九周：第四课复习与测试第五课第一节（人生难免遇到挫折）

第十周：第五课第二期（即使面对挫折）第六课第一期（让我们选择坚强）

第 11 周：期中复习、考试

第 12 周：第 6 课第 2 课（钢铁是如何制造的）

第十三周：第七课，第一课（进入法律）第七课，第二课（法律不能违反）

第十四周：第7课、第3课（防患于未然）第7课复习和考试

第十五周：第8课第1课（特别保护，特别爱）第2课（用法律保护自己）

第 16 周：复习和测试第 8 课

第 17 周：一般审查

第 18 周：一般审查

第 19 周：一般审查

第 20 周：期末考试

五、具体措施：

(1)注重基本概念的教学

在教学中，要注意概念的科学性和概念形成的阶段。随着概念的逐步发展，必须特别注意循序渐进、由浅入深的原则。有些概念不能一下子透彻透彻，有些初步的概念不应该是绝对的。教学应尽量通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注重引导学生将所学的概念应用到学习、生活和生活中。工作以不断加深对概念的理解，提高应用知识的能力。

(2)加强政治语言教学

这样，不仅有利于学生的记忆，也有利于加深学生对政治术语含义的理解。还应注重政治语言的分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

(3)加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成观念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，也有助于培养务实、认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要内容。在教学中，要坚决杜绝只讲教学轻实践的偏见。

（4) 积极开展课外活动。

课外活动的内容和方式要灵活多样。在活动内容上，可以包括与社会的联系，与生活的联系，将科学技术的发展与社会发展的历史相结合，拓展课堂所学知识；活动的方式可以是做趣味实验、举办知识讲座、知识竞赛，或者组织学生制作、教具、参观等。在组织课外活动时，要注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新能力。精神。

1、 每节课前5分钟“时事播报”，培养学生关注政治和国家事务的意识，培养学生的实事评论素质。

2、 在案例和故事的分析中注意问题设计的有效性和层次。培养学生分析和理解问题的能力。

3、采用学生评价程序，在课堂教学中，注重学生良好学习习惯的培养和学习能力的提高。

4、 在课堂教学中，引导学生用准确的语言表达思想，回答问题，力求规范，声音洪亮。

5、 在教学阶段的考核中，培养学生分析和回答问题的能力，培养他们学会用专业术语回答问题。

人民版七年级思想品德教学计划2

一、研究分析：

本学期作为初二前两班的政治课。通过一个学期的学习，一年级学生对思想政治课程有了初步的了解，对思想政治内容并不陌生。但是，一年级学生在理解和接受上有一定的难度，虽然内容接近中学生。生活发生在我们身边，却无法与我们的生活联系在一起，也无法在生活中好好利用。但学生的学习热情很高。

二、 课本分析：

初一思想政治课（二）主要培养学生良好的行为举止和健康的道德风尚。内容就在我们的生活中。让学生感受到心理健康的重要性，如何认识性格，如何做一个意志坚强的中学生。友谊，提高自己的沟通能力等等，教科书的内容就是我们的生活。这就是初一思想政治课教学的优势。

本书难点：

第一章“做一个自尊自信的人”

关键点：尊重他人是我的需要。

难点：如何做一个自信的人。

第二章“做一个自强自立的人”

关键点：自己做自己的事。

难度：成为一个自我提升的人需要哪些因素。

第三章“做一个意志坚强的人”

关键点：如何面对挫折。

困难：让我们成为坚强的人。

第四章“知法守法”

重点：法的概念

难点：如何用法律保护我们。

三、 教学目的及要求：

1、理论知识与生产现实、自然与社会现象、学生生活现实相联系，使学生学以致用。激发学生的学习兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生能够用知识来解释或解决一些简单的问题。

2、 重视基础知识和基本技能，注重启发学生的智力和培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基本知识，学习一些基本技能，了解知识在实践中的应用。

3、 培养学生的现代科技意识、资源意识、环保意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、具体措施：

1、注重基本概念的教学

教学要尽量通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象和概括，使学生形成概念，并注意引导学生将所学的概念应用到学习、生活和生活中。工作以不断加深对概念的理解，提高应用知识的能力。

2、加强政治语言教学

这样，不仅有利于学生的记忆，也有利于加深学生对政治术语含义的理解。还应注重政治语言的分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

3、加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成观念、获得知识和技能，培养观察和实践能力，也有助于培养踏实、认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要内容。在教学中，要坚决杜绝只讲教学轻实践的偏见。

4、 积极开展课外活动。

课外活动的内容和方式要灵活多样。在活动内容上，可以包括与社会的联系、与生活的联系、科学技术的发展与社会发展的历史相结合，培养创新精神。

五、教研教改措施

1、以“先学后教，课堂培训”的模式教学

2、 加强学生实践能力的培养，要求学生养成对所做工作进行评价的良好习惯，在探索和操作过程中重视交流与合作。

3、保证学生的学习兴趣，探索因人而异的教学方法。

4、加强自我修养，提高教学水平，扩大自己的知识范围，吸收他人的教学技巧，努力通过节外课来丰富自己的教学经验。

5、 充分利用课本中的德育因素，加强学生的思想政治教育。

六、优生学和潜在学生的咨询安排

1、引导和鼓励学生组建课外学习小组，培养合作精神。

2、 实施分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

3、 鼓励“有学习困难的学生”，少批评，多说话，心理沟通，提高自我判断和控制能力，必要时联系家长，共同解决学习困难。

4、优化作业管理，培养学生自主学习和自我管理，强化系代表和班组长的模范领导和督促作用，力争班级、各单元过关。

七、考试和考试的安排

1、 做好每个月考试的试卷复习

2、尝试在每次考试后挖掘他们的学习潜力，逐步提高他们解决问题的能力

3、 每周定期检查工作簿作业1-2次，并添加适当的评论

4、检查学生目标单元测试或测验的完成情况，并要求掌握书中所有基础知识

八、 教学进度（略）

人民版七年级思想道德卷。1 教学计划 3

一、研究分析

八班大部分学生学习自觉性更强，学习目标明确，主动性强，班级精力更加集中，能够认真完成作业。这部分学生不需要花太多时间。也有一些学生没有学习意识，上课不专心，说话不专心，不认真按时完成作业。教师应多加注意。教师严格要求学生，转变教学观念，转变教学方式，让这部分学生尽快进入学习状态。

二、指导思想

1、 坚持认真学习，贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关爱”为主线，进一步提高学生的人文科学素养。

2、 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级发扬民主、平等、团结、协作、进取的精神，进一步加强班级学习氛围建设，增强班级凝聚力。班上。

3、 坚持德育和科研，注重心理健康教育，充分调动学生思想品德学习的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣。

三、发展目标

1、 力争所有学期考试均超过标准。

2、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。

3、培养学生独立、合作、探究的学习方式，以及综合学习的能力。创设情景，让学生积极参与，乐于探索、交流、合作，激发学生多角度讨论和思考问题。

4、培养学生正确的人生观和价值观，强化法制观念，从一定的理论高度审视自然、人类和社会的发展。

四、教学内容梳理与分析

七年级思想品德教材有四个单元内容。第一单元有六个部分，让学生懂得珍惜无价的自尊，扬起信心的帆。第二单元有四个部分，让学生了解如何走向独立生活；生活应该是自我完善。第三单元有四个部分，让挫折丰富我们的生活；为坚强而欢呼。第四单元有五个部分，让学生懂得如何感受法律的尊严；让法律保护我们的成长，懂得如何用法律保护自己。

五、教学重点及各项教学任务

1、尊重他人与自尊的关系。

2、自信与成功的关系。

3、自力更生的表现和必要性。

4、依赖的危害和自力更生的方法。

5、自我提升的表现和作用。

6、如何自力更生，自力更生。

7、为什么会出现挫折以及如何应对。

8、坚强意志的表现和作用。

9、我们为什么要遵守法律。