【范文（精选6篇）】时光飞逝，教学总结的思路(2)

主要采取了以下措施和方法：

一、 加强学生基础知识的训练。对于基本概念，学生必须掌握，对于一些基本理论，学生必须理解并能够正确使用。课前询问上节课学到的关键基础知识，课后选择练习或自制练习作为作业，并通过做一些辅助练习，及时督促检查，巩固基础知识，提高学生分析问题的目的解决。

二、配合学校通过每周和每月的考试，加强学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，组织学生考前复习，对容易考的地方进行重点复习，每时间材料分析进行有针对性的复习，让学生建立考试信心。考试结束后，对所有试卷进行批改，对学生的考试情况、试卷等进行分析总结。为了在考卷时有针对性，要求每位学生在复习时认真批改并做笔记。通过考试、复习、讲课，学生对知识的掌握会更加牢固。

三、 在教学中，也有针对性地结合学生身边发生的事件，进行分析和指导，培养学生全面、客观、辩证地看待现实社会中的一些客观社会问题. 分为两种观点，正确认识人类社会发展不同阶段的进步和局限性，正确对待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生对祖国、对党、对社会主义的思想感情和感情。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好学生，成为一个有强烈责任感、对国家、对社会、对家庭、对自己有用的人，潜移默化地达到初三思想政治课的教育。目的。

对于三年级学生来说，政治是一门开卷考试科目。作为一名三年级的政治课老师，我深知这门课的重要性。从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点，到课前准备、课堂教学、课后复习巩固，我从各种渠道收集信息。精心安排设计，不敢有丝毫懈怠。为了提高每堂课的教学质量，我努力改进教学方法。我采用课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种教学形式，提高学生对政治的兴趣。学生学习政治的积极性和主动性普遍增强。. 我在三年级有三个班级。班级之间的差异很大。每个班都有很多学生，个体差异也很大。针对这些特点，在教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，让每个学生根据第一次测试的结果为自己设定目标。对贫困学生给予更多鼓励，帮助他们树立信心；表扬那些取得更好成绩和进步的学生。充分发挥学生的主观能动性，实现要求我学我想学的变化。在教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》教学，从学生身心健康出发，根据学生特点进行引导。积极面对生活，教育优生，戒骄戒躁，奋发向上，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的榜样，引导学生树立德、智、体、美、劳的全面发展意识，树立正确的人生观和价值观。下课后，我坚持读书、看报、听新闻，不断充实自己，充实自己，与时俱进。在课堂上，坚持以精神饱满的状态出现在讲台上，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。用自己的良好形象和个性来影响学生。

由于我在实践中刻苦钻研，在工作中认真学习，在学习中认真学习总结，这学期我在各方面都有了很大的进步和提高。在期中和正常考试中，学生成绩有了很大提高，通过率和优秀率明显提高。学生学习政治的热情普遍较高。

“没有人是完美的”。我知道按照学校的要求，我还是有一定差距的。我们需要在教风创设、贫困生改造、课堂管理等方面下功夫，更虚心向领导和周边同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我会更加严格地要求自己，使教学水平更上一层楼。相信努力总会有收获！

思想政治教学工作总结6

我走过充满艰辛的荆棘，尝到了成功的喜悦。以热情和无私奉献于普通教育。总结如下：

一、加强政治学习，思想意识和素质不断提高。

认真学习党的现行路线方针政策，全面贯彻党的教育方针，积极参加党组织举办的各项活动。遵守学校规章制度的模范。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》的学习，进一步明确了历史责任感和使命感，坚持学习方法与教学法相结合。运用，将普法教育的实施与教育专业法等法律法规相结合，努力为教职工做出表率。我自觉遵守社会公德，遵守法律，不参加一切有害身心的活动。特别关心时事，看新闻，看报刊，准确把握时代脉搏，时刻关注国内外大事，及时调整心态，做时代的潮人。

二、 以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作中，我总是准时或早到学校，并坚持全勤。上任以来，我从未迟到或旷课。如果有事思政教案范文，必须先请假，经批准后才能去。累计班级不超过十个。小病不请假。上一期，我在体育课上教一个学生跳绳时摔断了腿。我严格按照“认真教六”要求自己。认真学习教学大纲，结合学术条件，精心设计每个课时的教案。备课时，教案教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教学方法选择合理，现代教育方法运用及时准确，时间分配合理，黑板设计工整规范。上课精力充沛，采用标准化的普通话教学。坚持教师的主导作用与学生的主体作用相结合。及时巧妙处理课堂突发事件，充分调动学生学习积极性，注重激发学生学习兴趣，40分钟课堂要求质量。作业改正从不马虎。有时采用学生相互判断、自我修正的方法，有时采用整批修改。方法灵活多样，让孩子对作业产生兴趣，从而达到老师全面考察、补缺的目的。不歧视“差生”，努力了解他们的性格和心理特点，因材施教，充分调动他们的学习动力，发挥他们的最大效能。话不多说，就说在我面前，按照现在的62班，#不仅基础数学差，学习习惯也差。也有一些学生对数学不感兴趣，所以我会根据不同的情况来辅导他们。努力挖掘他们的潜力，鼓励他们，让他们因为学习的进步而感受到同学们的赞美。因此，他们对学习更感兴趣，精力充沛。这次半考，他们都从原来的十分，变成了二十分。分数上升到50多分，其中一人居然得了60分。同时，我也经常跟同事说，虽然现在老师换班很普遍，但作为一个称职甚至优秀的老师，无论何时何地，都不应该以学生、家长为耻，更不要以老师的良心为耻。我是这么说的，也是这么做的。这么多年，几乎没有父母说过我一个字都没有。有几个家长提前问我是不是上一年级了，希望把孩子送到我的班级。后来一年级没考上，爸妈抱怨我。你不应该以学生、家长为耻，更不要以老师的良心为耻。我是这么说的，也是这么做的。这么多年，几乎没有父母说过我一个字都没有。有几个家长提前问我是不是上一年级了，希望把孩子送到我的班级。后来一年级没考上，爸妈抱怨我。你不应该以学生、家长为耻，更不要以老师的良心为耻。我是这么说的，也是这么做的。这么多年，几乎没有父母说过我一个字都没有。有几个家长提前问我是不是上一年级了，希望把孩子送到我的班级。后来一年级没考上，爸妈抱怨我。

三、 加强集体力量整合，发挥学校工作的助推器作用。

自从我上任以来，我在工作中从来没有和同事们发生过麻烦。我教的课程数量总是很大。这是因为不管是领导安排的，还是同事介绍的同学，我都会把他们带到我的班级，不管他们是好是坏。我一直认为这些都是同事和学生。为什么不取得父母的信任？这么多年，我经常开玩笑说，我总是团结在领导身边，和领导一起上一个班。如果领导倒闭，我总是偶然来上课，从不抱怨；领导根据需要安排我。我上哪个班我就接手。其他教职工遇到工作上的麻烦，我总是热情地给他们提建议，解决问题；我不和我的同事在语言上竞争，但在工作中力求成为第一....正因为如此，我和我的同事们工作得很开心。，真的为学业做了助推器。

四、 加强班级和团队的管理，做学生的知心朋友。

上任以来，一直担任班主任、少先队中队指导员，做好班级管理工作，做到教书育人、育人育人。坚持对学生进行积极的思想政治教育，与家长保持联系。采用常规和不定期相结合的方式，让家长了解学校，或者到学生家中了解学生和家长的情况。掌握一些必要的教育规律和方法，努力消除社会不良因素对儿童的影响，落实学校、家庭、社会三位一体教育人，努力消除一切影响儿童身心健康的不利因素。学生，形成教育合力。为了做好一次家访，

无论是在村小学工作还是在中心学校工作，我总是勤奋认真。利用班会和课外活动班开展一些有益的活动，如“植树活动”、“一帮人”、“我是班上的小主人”等，并设立红领巾督导发布以确保一切都由每个人完成。有事可做，充分发挥学生的潜能，学生能做的事，老师绝对不会做。用教师应有的博大爱去关心他们，照顾他们，体贴他们。近年来，由于个别学生家庭贫困，纷纷为他们购买书包和衣服。它花费了数百美元。至于借钱给他们在学校吃饭，我记不清有多少次了。谁让我做他们的老师？我常常想：我不仅是他们的长辈，也是他们的知心朋友，让他们真正体验班级集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，让他们回报带着未来的爱。社会，在爱的世界里过着温馨灿烂的生活。正因为如此，我多次被评为优秀中队辅导员和先进教师。社会，在爱的世界里过着温馨灿烂的生活。正因为如此，我多次被评为优秀中队辅导员和先进教师。社会，在爱的世界里过着温馨灿烂的生活。正因为如此，我多次被评为优秀中队辅导员和先进教师。

五、加强业务培训，进阶学习，不断提高自身的教研水平和教学水平。

为了提高内功，我努力参加各种进修和培训。例如，教师基本专业技能均达到三级，参加过WTO知识培训并合格，现代信息技术达到初级水平，还参加过普通话培训，达到“二等”；班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有机会充电，我就不会放过。我曾经说过，如果你要给学生一碗水，你必须准备一桶水。在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师一定要有源源不断的水。至于教学、科研、教学改革，自从加入工作以来，

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