思政教案范文( 2016年六安金安区事业单位面试模拟试题（二）)

七年级政治教学计划

一、 教学目标：

按照现代教育精神，突出以“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”和“学会关心”为21世纪教育主体的教育要求，引导学生树立“尊重、关怀、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍惜生命，正确客观地认识自己，主动把握和发展自己。引导学生品味生活，做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护措施思政教案范文，提高自我保护能力，学会做生活的主人。

二、教材分析

(一), 内容框

围绕适应中学生活，教材设计内容体系框架如下：

第一单元“进中学”是教材的基本主题，旨在引导学生在理解和正视问题的基础上，积极展现自我，提升自我，健康、活泼、乐观、积极。自我身体和身体发育。有进取心的中学生。

第二单元《成长路上》旨在帮助低年级学生正确认识成长过程中的挫折和逆境，锻炼学生坚强的意志和素质，提高解决冲突和应对挫折的能力，引导学生如何夺走他们的生命。广泛社交生活的第一步是培养积极的精神品质。

在第三单元“相处之道”中，我们以中学生与家长、老师、同学之间的互动为主要内容，旨在通过理解和体验与中学生的互动，让学生了解和理解人。生活中最亲近的人。在不断扩大的生活中，以相处、学习和掌握与他人交往的艺术为原则，逐步拓展学生的生存空间和生活内涵。

第四单元《建立团队精神》旨在鼓励中学生在体验团队生活的同时积极参与竞争，注重集体发展，理解合理竞争，培养团队精神。

第五单元《法学入门》是初中法学教学的开端。教学内容以法学基本理论为主。旨在让学生对法律有一个大致的了解，明白我国的法律是人民意志和利益的体现。明白法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪来保护人们的合法权益。法律与每个人的生活密不可分，了解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

(二), 逻辑结构

五个单元主题不是按照某种智力逻辑线索设计的，而是按照初中生的生活逻辑展开的。以学生进入中学为起点思政教案范文，首先感受中学生活给他们带来的新变化和新挑战，调整心态，自主设计成长发展蓝图，感受成长中的挫折处理并寻找应对措施和方法；二是从中学生的社会生活入手，探索在与家长、老师、同学相处过程中容易出现的问题和解决办法；同时，也让学生明白，在与人相处的过程中，会有竞争和解决办法。会有合作，但竞争不能忘记合作，合作也不是完全排斥竞争。对于中学生来说，他们主要关注班级生活，体​​会到团结的价值和在创造良好班级集体中的作用；再次，让学生了解规律在生活中的性质、作用和地位，帮助他们在现实生活中认识规律、遵守规律、运用规律的能力和意识在生活中逐渐形成。过程。

(三), 知识系统

教材一般涉及中学生的心理、道德、法律、国情等方面的整体，但基本上是一种基于学生实际生活的感性接触。随着学生生活的扩大，这些内容也会在以后的教材中有所扩充。

心理方面：只涉及中学生在成长过程中如何设计成长计划，如何关注自己的心理健康，如何勇敢地展现自我，调整情绪，如何应对顺境逆境以及成长过程中的挫折。

品德方面：教材从初中生最基本的人际关系入手，探讨中学生在与父母、老师、同学相处的过程中，应该养成什么样的道德伦理。

法律方面：教材仅结合现实生活，概括介绍了法律的性质和作用。

国情方面：教材中没有专门的章节讲这个问题，而是渗透到各个单元，培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。

三、教学措施

（一)，做好教学日常工作

1.认真学习教材和教学大纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，教好每一课。确保你的讲座中有一本“书”。认真细致地批改学生的作业，接受所有批改，及时收发。严格要求学生独立完成作业并按时考试。

2.以开放的心态学习。这段时间有不少于30节课，更多的是政治史相关的老师课。

3. 认真及时地写好计划和总结，按计划实施教学工作。

（二)，积极参与教学科研，提升业务水平

1、 积极参与教研活动，承担学校安排的政治公开课，提高教研能力，积极撰写教学论文或教学设计。

2、 努力学习，提高专业理论水平。平时注意再学习，浏览百科全书，获取政治学、历史学相关的理论知识和当代社会新技术发展的信息，渗透到教学中，使教学更有说服力。

（三)，激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生用嘴、手、脑参与学习。采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，优化教学效果。

2、 灵活帮扶贫困学生。做好贫困学生的个人思想工作，利用课余时间进行辅导，增加了他们的学习兴趣，增强了他们的自信心。

3、 开展援助活动。鼓励好生和差生，将每个班级分成若干个学习小组，落实责任和要求，由组长督促学习，检查复习、预习和实践，及时反馈，提高整体教学效果。

4、 严抓思想工作。及时了解学生学习和思想状况，抓好工作，严格要求学生，引导学生健康成长。

（四)，强化德育功能，开展课堂活动

（1)。配合德育，挖掘功能。配合学校德育活动，充分挖掘思想品德班的教育功能。利用讲座、研讨、辩论等形式开展一些课外活动引导学生全面发展。

（2)，严于律己，教书育人。本着自己的本分，热情地向学生传授真理，以教诲行事，待命，爱学生。工作认真细致，教育学生懂道理、动情。努力使学生喜欢上思想道德课，培养良好的心理素质。

【七年级政治教学计划】相关文章：

1.七年级政治学教学计划泛论文

2.七年级语文教学计划潘文

3.七年级语文教学计划

4.七年级数学教学计划

5.七年级语文（Part 1）教案范文

6.关于七年级政治学教学计划

7.七年级下学期政治教学计划

8.七年级第一学期政治教学计划