地理教案模板范文(【实用范本】初中地理教师个人教学工作计划)

初中地理教师个人教学工作计划 明确目标、事项、方法并记录进度，使计划方向一致，行动协调有序。姓名：_____ 单位：_____ 时间：_____ FS 实用模板 | 文档模板编号：FS-DY -17473 初中地理教师个人教学工作计划。备注：此信息可用于制定目标任务和管理日常工作项目，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有序进行。文档可直接下载或修改地理教案模板范文，使用时请详细阅读内容。一、 指导思想 本学期将继续深化细致高效的6+1课堂教学改革，结合学校工作计划和教学工作计划，深化教育改革，坚持全民教育方针；一个为学生终身幸福奠定基础的办学思想。着眼全面提升教学质量，积极营造良好的教与学氛围，全面贯彻新课改要求，提高教育教学质量。

通过课堂教学和限时培训，让学生对地理知识有更深入的了解，对未来的学习方向有更多的思考；能够有更多的探究、学习能力和解决问题的能力得到发展；能够在责任感、合作精神和创新意识上有所提高；能够有较高的应试能力并取得好成绩。二、课程和学生情况分析教材按照教学改革的思路增加了各种类型的地图。第2页/共6页FS实用模板| DOCUMENT TEMPLATE是为了加强学生的阅读和识别图片的能力，设计了许多系列化、多样化、可行性强的探究活动，提高了学生的阅读能力。实践能力，培养学生协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，侧重灵活应用的知识点。在这个时代，增加与科技社会相结合的知识，注重反映地理科学的新进展，极大地拓展了学生的知识面。学生已经进入八年级第二学期。面对种类繁多、复杂的科目，他们不禁对学习方法和应对方法感到有些不自在，甚至可能不知所措。因此，有必要提高学生的学习兴趣，引导学习方法。随着学校改革的加强，我们的教学工作也在发生翻天覆地的变化，使我们的教学环境发生巨大的变化。在改革的春风中，我们的地域业绩也有了很大的提升。但是还有很多工作需要更详细。

三、具体教学工作计划1、从长远角度认识地理的重要性：地理是非中考科目，八年级第二学期需要期末考试年级。三年级没有地理，高考也没有，为此，部分学生和家长还不够重视。然而，地理知识已经渗透到FS实用模板每页3页/共6页。DOCUMENT TEMPLATE学科，虽然中考没有地理，但中考其他科目的内容也涉及地理知识地理教案模板范文，比如英语阅读理解地理知识经常出现在短文中，中考作文以地理材料为题材的情况并不少见。所以学好地理不仅可以提高成绩，而且有利于其他学科的学习。不仅如此，虽然中考没有地理，但高考有地理，而且高考的部分内容是初中地理的知识，所以即使不学地理在初中，你必须在高中学习。总之，我们必须让学生意识到地理学习对他们来说是非常重要的。2、不断加强阅读、识别和绘制地图的能力：地图是地理科学的第二语言，也是地理学学科最显着的特征。简单的说，学地理就是学地图，就是学看地图。, 识别图片甚至绘图。不仅如此，在各种规模的考试中，与地图相关的题型往往占到60%以上甚至80%以上。有些地理知识无法用语言表达，只能通过各种地图来呈现。

因此，在普通的地理教学中，要注重学生阅读地图能力的培养，同时还要能够识别各类地图、各地区地图，如地形图、政治地图、工业地图、农业地图等。地图、交通地图和平面图。等高地形第4页/共6页FS实用模板| DOCUMENT TEMPLATE图表、直方图、疾病统计等。对于一些专业的地图，比如会绘制温度图、降水直方图、等高线地形图、平面图等。3、地理是一门小学科。课时少，内容不多，每周两次课间间隔比较大。所以很多同学在做第二节课的时候，就忘记了第一节课的内容。这是由于缺乏课程安排和学科本身。因此，课堂教学效率一定要高。一方面，每节新课都会在课前提问，上一节的内容使学生学习的内容具有连续性。出现“猴子断棍”的情况；另一方面，作业要及时安排，作业要精简、有针对性。4、及时寻找学生的闪光点，激发学生的进步：我认为著名教育家都说过，长期表扬孩子比较好，积极发现学生有教育价值的东西。适时的鼓励和推动，事半功倍。一方面，表扬了答题积极、课前答疑的同学，增加了自信心；另一方面，我在作业改革中使用了鼓励的语言，例如你做得很好，你是最好的激励词，例如是的，你可以做得更好。三是在考前对学生进行定位。考试结束后，要表扬优秀班、进步班等班级以及高分。提升幅度很大。单题满分。第5页/FS实用模板共6页| 文档模板学生。比如你做得很好，你是最好的激励词，比如是的，你可以做得更好。三是在考前对学生进行定位。考试结束后，要表扬优秀班、进步班等班级以及高分。提升幅度很大。单题满分。第5页/FS实用模板共6页| 文档模板学生。比如你做得很好，你是最好的激励词，比如是的，你可以做得更好。三是在考前对学生进行定位。考试结束后，要表扬优秀班、进步班等班级以及高分。提升幅度很大。单题满分。第5页/FS实用模板共6页| 文档模板学生。

5、 加强课堂纪律管理：良好的课堂纪律是取得良好教学效果的保证，尤其是在学期开始的时候。必须加强纪律。课堂纪律的质量与学生关系不大。关键是老师的管理，强调第一次犯错的学生一定要想办法认清它的严重性，表扬积极向上的好学生，建立信任关系，才能安心教学并取得良好的教学效果。总之，学生的教育教学是一项长期任务，需要精心呵护和长远规划。在学校改革的前提下，我们一步步践行硬化教育，将引诱和探究理论的教学理念深化到课堂教学中，在学校领导的远见卓识和英明指导下，教师的精心管理下，我们的教育教学成果将更加辉煌。丰顺创意设计有限公司 丰顺创意设计有限公司 第6页/共6页

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