幼儿舞蹈教案范文( 山西教师资格证考试：少儿舞蹈班班级特点分析及练习)

一、class特性分析

儿童舞蹈班招收1至3年级的学生。这个年龄段的学生主要是培养兴趣爱好。练习舞蹈基本功，练习身体各部位的软开口，学习舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习和舞蹈节目，注重学习动作协调能力，发挥学生的想象力和创造力，培养学生良好的气质幼儿舞蹈教案范文，提高学生良好的音乐素质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的理解

二、教学重点

根据该年龄组儿童的心理和生理特点，安排和教授本课程。希望通过本课程中简单的站立、舞蹈、动作和小舞蹈组合练习，使学生能够更充分、更正确地运用自己的身体，使学生在学习本课程后，在灵活性、模仿能力和表现力方面有所提高，我也更喜欢本课程

三、教学效果

1、软口达到一定标准（横、竖叉、下腰部、压腿）

2、模仿手段（能快速生动地模仿老师的动作）

3、表现力（一小群舞蹈演员应该有一定的表情和自信）

四、教学手段

1、有计划地制定每课时的教学目标、教学目标、教学内容、重点和难点

2、每次讲授新课程时，教师都会进行演示并介绍新课程的内容

3、逐步教授课程内容。例如，压腿练习的步骤（10分钟）：（1)教正确控制压腿方法；（2)教正确演示和计算节拍；（3)计算节拍，教学生压腿练习；（4)计算节拍，学生独自完成；（5)（发布此数据是为了配合音乐完成组合。）

五、教学计划

根据每个课时幼儿舞蹈教案范文，它分为四个练习阶段

1、通过有针对性和有趣的地面活动组合，引导学生从头到脚移动身体上的每个关节和每一寸肌肉，练习一个舞蹈动作

2、从单动作练习到以单动作为主的音乐组合

解决、演示和反复实践，为下一阶段学习

奠定了基础。

3、这个阶段是最重要的练习阶段。在之前课程的基础上，增加了很多

同时，要不断巩固复习基础课的实践，加入舞蹈小片段的实践，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力，全面复习本学期的课程内容

儿童舞蹈课教学进度：

第1周：1、学习基本方向、手部位置和脚部位置

2、基本技能练习

第2周：1、学习组合手部姿势

2、基本技能练习

3、舞蹈小游戏

第三周：1、节奏练习

2、学会组合伸展双脚

3、学习压腿法

第3周：1、基本技能练习

2、学习舞蹈组合

第4周：1、复习所学的组合

2、学习波浪的新组合

3、学习一点舞蹈

第5周：1、强化基本技能练习

2、排练舞蹈

第6周：1、复习并巩固组合和基本技能

2、加强舞蹈排练

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