初中政治教案范文(2016年初一政治范文5篇时间是箭，去来迅疾)

初中政治工作计划范文5篇

时间是一支箭，来去匆匆，我们的工作会在忙碌中完成，在快乐中收获，一定有很多事情可以计划。说到写工作计划，相信很多人都是一头雾水，脑残！以下是小编整理的五个初中政治工作计划，仅供参考，希望对大家有所帮助。

初中政治工作计划第一章

(一)教学目标

按照新课标教育方针，全面推进素质教育实施。本学期开学第一天政治课要充分发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，丰富孩子们的情感，提升他们的能力。

(二)课本分析

一年级政治课本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，能调动学生动手、动脑、动嘴的积极性。突出重点、热点、思想点。这是教科书的特点。教材的重点和难点。重点是增强学生的自尊自信、自强自立、教学原则和行动，难点在于提高学生在实践中的自觉性和指导性。

(三)学情分析

总体而言，学生学习积极性较高，课堂纪律良好，但素质发展有待加强，部分学生课堂注意力不集中。

(四)教育方法

1、做好日常工作教学

(1)认真学习教材和教学大纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，把每一课都教好。确保教学中有“书”。

(2)虚心学习，这期间应该不少于16节课，听听政治文科老师的讲课。

(3)认真及时地写好计划和总结，按计划落实教学工作。

2、姬参与教学科研活动提升业务水平

(1)参与学校的教研活动，参加学校在此期间安排的公开政治课，提高教研能力；积极撰写教学文章或教学设计。

(2)努力学习提高专业理论水平。平时注意再学习。

3、激发学生的兴趣，提高学习成绩

(1)优化课堂教学。教学采用多种方式，让学生用口、手、脑参与学习。讨论、演讲、阅读、自学、练习等活跃课堂气氛，最大化教学效果优化。

(2)抓优扶弱。鼓励优秀学生在帮助贫困学生的同时积极灵活学习。做好贫困学生个人思想工作，利用课外辅导提高了贫困学生的学习兴趣，增强了他们的自信心。

4、强化德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教材教育功能，开展一些课外活动，比如在创业学院和学生会的一些工作。

(2)严于律自己，教书育人

教师要立足本职，以身教，以身教，一视同仁，一视同仁。工作要兢兢业业、一丝不苟、责任心强，树立良好的教师形象，以身作则，以身作则，以身作则。

(五)教学安排

教科书有 19 个课时。本学期有40个课时。剩余21课时：单元检查6课时。

初中政治工作计划第二章

一、教学目标

以全日制义务教育《思想道德课程标准（试行）》为基础，以经济发展为核心，致力于精神文明建设，实现共同理想，选择人生希望之教：帮助学生认识中国特色社会 社会主义经济制度，社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系，必须根据生产关系，适应生产力发展的规律。实现我国现阶段各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗、开拓创新；正确处理个人理想与现实的关系，学会用所学的知识去收集、识别、过滤信息，学会选择；学会负责任；提高三年级适应学习压力的能力，学会心理和身体的调整。贯彻教学实效性原则，引导学生在教学中关注国际国内政治经济生活现实和学生生活现实，达到知识、能力、情感、态度、价值。

二、教学基础与教材

初中思想品德课程的教学应按照教育部20xx年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准（试行稿）》（教育部编着）执行。中华人民共和国教育，北京师范大学出版社）。以九年义务教育三年制初中教材《思想道德》为指定教材，按照九年级课程的教学内容和基本要求进行教学。同时，要根据学生的实际情况和学习活动的进度，适当调整教材中的相关内容，让学生学会学习、学会生活、学会创造。

三、教学要求

1、 深入学习《思想品德课程标准》，认真分析九年级《思想品德》教材PEP版，科学把握教学内容和进度，组织全面复习期末考试前的学生。

2、在教学过程中，教师应重视复习课有效性的研究。

3、在教学过程中，教师要坚持生活内容与活动内容的统一。教师要巩固基本观点和基本理论，以学生生活为本，加强实践环节，注重引导学生学以致用。

4、 在教学过程中，要充分尊重学生的个性，为每个学生创造机会，充分发挥自己的能力和特长。实践过程评价、动态评价和总结性评价相结合的评价方法。

5、 在教学方法上，教师要根据新的教学理念，尝试多种教学方法，真正以学生为中心。在教学过程中，教师要注重学生创新精神的培养，鼓励学生主动提出问题，寻找答案，鼓励学生发表不同意见，多角度思考问题，力求理论与实践相结合。全面、辩证地实践，分析问题。

6、利用现代信息技术辅助教学，努力实现教学方法现代化。

7、 积极参加区培训学校组织的各项活动。展示自己的长处，虚心学习其他老师的长处，不断提高自己的教学水平，鼓励自己为全区教学水平的提高做出贡献。

四、教活动

1、本学期教学计划及实施

2、落实基本教学技能，开展课堂教学有效性研讨会等活动（避免低效率）

3、 开展研究课程、讲座等课堂教学交流活动

4、初三期末考试复习指导

5、Classroom教学设计展示与交流

五、教学进度

3月底完成第四单元教学； 4月逐步进入终审。 5月初，全区将对初中三年级进行思想品德统一考试。

初中政治工作计划第三章

本学期我担任了三年级的政治学教学工作，借鉴去年的日常教学和期末考试的得失，结合今年学生的特点，制定了今年的教学工作计划和教师工作教学科研、培训等方面的规划。

一、教学工作计划

1.生情分析：

学生经过两年半的思想品德课学习，基本完成了思想品德课的教材教育，思想水平和学习基础有了很大提高。初三下学期以中考三轮复习为主，在巩固基础知识的同时，结合当前时政热点进行重点分析和专项训练。

2.教学内容：

九年级思想品德内容，包括国情政治教育、思想道德教育、国际关系内容，以及“社会主义核心价值体系”和“中国梦”等相关时事政治教育中国共产党第十八次全国代表大会。

3.教学措施：

(1）利用课堂教学、考试实践、课外阅读等方式，加强对学生社会主义核心价值体系相关内容的教育。对于《时事》、《中国梦》、《美丽中国》、 “生态”“文明”等“十八大”相关内容将进行专题讲解。

(2）调整备课，减负增效。备课强调学生主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，通过教学改革促进学生学习方式的转变方法，提高三年级政治课的复习效果；

(3）明确重点、难点和对策，强化支撑点，构建完整的知识体系链接，让学生灵活学习知识，灵活运用知识；

(4） 强化质量意识，优化课堂教学，提高课堂效率。在课堂上做强化讲课和实践，认真做好课后优秀学生的培养。加强对弱势学生的检查和监督。

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(5）认真制定复习计划，精心组织复习，以大纲为纲，以书为本，理清概念，提示规则，指点迷津，提高学生的复习能力和速度，解决问题。

(6）认真组织考试，加强综合训练，抓住学科薄弱环节，及时补课。讲课与习题相结合，注重习题的选择和讲解，提高实际成绩。同时，及时复习和修改作业，尽量分层布置作业。

4.Schedule：

(1）第1-9周：根据《中考复习指南》，进行第一轮复习。每节课需要完成基础练习训练；综合测试。

(2）10-13周：参加泉州质检考试，第二轮审核以时事和政治话题为主，共十个左右的题目，待现场讲解，掌握现场，并配备了一定的实践。

(3）第14周至17周：主要是通过兄弟县市质检试卷的考试来检查学生知识点的掌握情况，并进行适当的补漏和说明。

二、教学研究计划：

(1）认真写教案和练习

今年，在去年教学经验的基础上，参考中考备考材料中各知识点的要求，结合今年学生的实际情况，重新编写教案和辅助练习。

具体方法是准确把握教学大纲要求，以教科书为依据，借鉴教师参考书和网上教案，根据教学大纲，组织一套教案、配套习题、补充教材。学生的原始知识和道德。完成图文等电脑手稿教材。

(2）上课，听课，评课

深入讲课，讲课，做记录，互相学习，共同进步。努力开好公开课，借此机会

同事们学习和提高自己。积极参与专业能力和专业水平的考核，不断提高教学成果。主动聆听讲座，多请教老老师，与他们讨论交流，积极评价讲座，不断充实和提高自己。试着每周听一两次课。同时，积极争取教研组准备公开课，认真准备参加本组的讲座活动。

(3）积极参与，写论文

结合晋江师范学校举办的创意教案写作比赛等活动，我们积极参加了比赛。同时结合自己的实际教学经验和教学反思写一篇教学论文。

三、继续教育计划：

(1）远程培训项目

活到老，学着老。因此，我将利用学校举办的校本培训平台，学习课堂纪律管控、师生互动等公共知识，以及思想政治工作、班主任工作等相关课程，为学生提供良好的学习环境。为未来课堂改革实践提供理论支持和正确指导。 .

(2）Self-Training Program

①充分利用计算机和网络资源

浏览相关教育信息网络，特别是晋江教育信息网、中学政治等专业网站和教师博客，学习借鉴他人的好做法和先进经验。

②定期查阅《半月谈》、《中学政治》等杂志，思考解决问题的思路和方法，努力提高教学水平。

四个。其他工作计划

1.做好导师制

做好五位学生的日常辅导，争取每周见面一次，每周沟通一次，及时解决问题，促进学生进步。同时，适当总结工作经验，改进工作方法。做好辅导学生家长的家访工作，全方位关心照顾学生。

2.项目工作计划

做好“学校青少年健康教育”和“学生诚信教育”两个课题的研究和问题解决。对所有主题的研究都是有效和有效的。从课题研究中学习，用课题研究促进教学和学生成长。

初中政治工作计划第四章

指导思想：

本学期，我校政治教研组将坚持以人为本的教育理念，以新课程标准、新教学理念为指导，以课堂教学为核心，引导全班同学认真学习教育教学理论，营造良好的教研氛围。认真贯彻落实学校教学部、教学部工作计划，积极开展以集体备课为抓手的教学研究、教学改革活动和课题研究活动。着力提升政治教研组的整体实力。努力稳步提高我校政治学科教学质量。

具体工作：

一、加强理论学习，用科学理念指导工作

1、本学期将组织全体教师认真学习，认真领会新课程核心理论，真正落实到我们的教育教学行为中。

2、初中老师一定要积极参加教研室组织的新教材培训活动。初中新教材更加人性化，贴近学生实际，贴近社会，贴近生活。新课程要求教师善于学习、广泛吸收、合理利用现有教育资源，合理扩充教材。教师要充分利用各种资源，结合新课程的特点，加强学生活动的设计和研究。在教学中，要努力营造轻松愉快、和谐平等的课堂氛围，吸引学生参与。要探索道德价值观研究、法治意识形成、道德人格形成的规律和机制。初中备考组要认真分析近年来中考的试题和试题说明，充分了解中考政治科目的命题特点和学生的各种能力要求。

3、高三备课组要积极学习考试大纲和高考须知；广泛收集信息；研究国家试卷的特点，结合我校学生的实际情况，努力备考，为我校明年的高考再创辉煌打下坚实的基础。

4、 组织教师积极参加市教研室等各级组织组织的各类培训活动，开阔眼界，增长见识，更新思想。积极开展校内外教学交流活动，做好与兄弟学校的交流研讨，边学边练；反思总结，提炼经验，有效提高教师的教研水平。返校后，外出听课的教师需在教研组和备课组进行汇报交流，总结将在校园主题网上公布。

二、加强师资队伍建设，提升教研团队整体水平

学校领导要按照学校学科带头人管理办法履行职责：一要发挥学科带头作用，做好青年教师培养工作；二、继续加强学科前沿教学 三要协助教学部办好名师讲堂。

三、推进教研组信息化建设，进一步丰富教研组资源库

本学期我们将充分利用学校良好的现代教育资源，充分发挥教研组青年教师信息化强的优势，充分利用丰富的网络资源，进一步丰富我们集团的资源库。将平时自己做的或从网上下载的有用课件、习题、文章收集并保存起来，供全班教师学习借鉴，实现资源共享。

四、积极推进教务处教学日常管理工作

1、 以教研组为单位做好教研活动；备课小组每两周一次的小组备课活动。在集体备课中，教师要按照学校“五备”要求，结合年级实际教学实践，使课程和教材研究具体化、系列化、明确化。

2、 这个学期，高音打算开一个高三复习研讨班。张银萍老师将在初中教学开课一周授课。认真组织好高中复习研讨班和初中公开周课、听力、评价工作；开课的老师要及时总结，积极写课后感言。各备课组要积极组织组内培训班，认真开展培训活动，使其成为加强教研的有力手段，使集体备课活动切实有效。让小组成员相互倾听，相互学习，取长补短，促进学科教学整体水平的提高。